• Tidak ada hasil yang ditemukan

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah - RPS Manajemen Resiko

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah - RPS Manajemen Resiko"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH MANAJEMEN RESIKO

(RPS MK INTI)

A.

Identitas

1.

Program Studi

: Teknik I ndustri

2.

Fakultas

: Teknologi I ndustri

3.

Nama Matakuliah

: Manajemen Resiko

4.

Kode

: 1985430

5.

Bobot (Teori/ Praktek)

: 3 sks

6.

Semester

: VI

7.

Rumpun Mata Kuliah

:

8.

Alokasi waktu total

: 150 x 14 = 2100 menit

B.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

CPL 7. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep risiko dan manajemen risiko, mengidentifikasi, mengukur, dan

mengendalikan risiko baik ditangani sendiri maupun dialihkan pada pihak lain.

C.

Deskripsi singkat mata kuliah

Risiko berkaitan dengan kondisi terjadinya deviasi yang menyebabkan kerugian. Dalam dunia usaha, kondisi ini senantiasa ada dan menuntut perhatian

manajemen untuk mengelolanya dengan tepat. I nti pembahasan Manajemen risiko meliputi identifikasi atas risiko yang ada, mengu kur beratnya risiko, dan

menanganinya dengan pendekatan / strategi tertentu.

D.

Mata kuliah Prasyarat

:

(2)

Minggu/ Pertemuan

Ke

Capaian Pembelajaran

Mingguan Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Pembelajaran

Aktifitas Pembelajaran/

Pengalaman Mahasiswa

Sumber Belajar

dan Bahan

Ajar

PENI LAI AN

I ndikator Penilaian

Bentuk

Penilaian Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

Sesudah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami konsep risiko

Konsep Risiko a. Pengertian risiko b. Risiko dan c. ketidakpastian d. 1.3 Sumber dan jenis

risiko

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mampu menyimpulkan pengertian risiko, menghubungka n pengertian risiko dan ketidakpastian, serta jenis risiko secara tertulis dengan benar

Tanya jawab

2

Sesudah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami konsep dasar manajemen risiko

Pengertian, tujuan, dan fungsi Manajemen risiko

a. Pengertian Manajemen Risiko b. Tujuan manajemen

risiko

c. Fungsi manajemen risiko

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

(3)

Minggu/ Pertemuan

Ke

Capaian Pembelajaran

Mingguan Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Pembelajaran

Aktifitas Pembelajaran/

Pengalaman Mahasiswa

Sumber Belajar

dan Bahan

Ajar

PENI LAI AN

I ndikator Penilaian

Bentuk

Penilaian Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9

3

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan cara mengidentifikasi risiko dengan berbagai metode seperti risk analysis questionnaire , metode laporan keuangan, metode pela aliran (flow chart), metode I nspeksi langsung pada obyek, juga interaksi yang terencana dengan bagian-bagian perusahaan, analisis keuangan, dan metode catatan statistic

Mengidentifikasi Risiko 3.1 Mengidentifikasi risiko

3.2 Konsep probabilitas dalam mengukur risiko

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mampu menentukan satu jenis proyek yang akan menjadi tugas besar serta menyusun struktur organisasinya

4

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan daftar kerugian potensil yang terdiri atas kerugian atas harta, tanggung jawab atas kerugian pihak lain, dan tanggung jawab atas kerugian personil.

Daftar Kerugian Potensil Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mampu menyusun aspek teknis dan aspek sosial dari tugas besar proyek .

5

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan konsep probabilitas dalam mengukur risiko, tafsiran tentang probabilitas, dan deskripsi probabilitas.

Prinsip-prinsip Pengukuran Risiko

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

(4)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

6 & 7

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan tentang pengendalian risiko yang terdiri atas penanggulangan risiko dan pembiayaan risiko.

Pengendalian Risiko Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mampu membuat rencana sumber daya manusia dari tugas besar proyek

UJI AN TENGAH SEMESTER

8 & 9

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan pengertian asuransi secara otentik juga pengertian secara umum baik dari pihak terjamin maupun pihak penjamin, perbedaan asuransi dengan judi, obyek risiko yang dapat

diasuransikan, dan berbagai penggolongan asuransi.

Pemindahan Risiko Kepada Perusahaan Asuransi

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

(5)

Minggu/ Pertemuan

Ke

Capaian Pembelajaran

Mingguan Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Pembelajaran

Aktifitas Pembelajaran/

Pengalaman Mahasiswa

Sumber Belajar

dan Bahan

Ajar

PENI LAI AN

I ndikator Penilaian

Bentuk

Penilaian Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan pengertian asuransi secara otentik juga pengertian

secara umum baik dari pihak terjamin maupun pihak penjamin, perbedaan asuransi dengan

judi, obyek risiko yang dapat diasuransikan, dan berbagai penggolongan asuransi

Pemindahan Risiko Kepada Perusahaan Asuransi

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mampu

menyusun biaya proyek, alokasi dana proyek dan alokasi SDM di dalam proyek.dari tugas besar proyek

11

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan prinsip-prinsip dasar dalam asuransi disertai contohnya dan

pengertian polis asuransi, macam-macam polis asuransi disertai contohnya dari berbagai perusahaan asuransi yang ada, dan pembuktian polis asuransi bila terjadi klaim

Prinsip Dasar Dalam Asuransi dan Polis Asuransi

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mengetahui cara pelaksanaan pengawasan proyek, mulai dari peninjauan laporan biaya, mengendalikan perubahan dan sistem

(6)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

12

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan tentang dasar-dasar hukum asuransi, pengaturan

asuransi di I ndonesia, dan aspek hukum dalam perjanjian asuransi

Hukum Asuransi di Indonesia

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mengetahui cara pelaksanaan audit proyek

11

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan prinsip-prinsip dasar dalam asuransi disertai contohnya dan

pengertian polis asuransi, macam-macam polis asuransi disertai contohnya dari berbagai perusahaan asuransi yang ada, dan pembuktian polis asuransi bila terjadi klaim.

Prinsip Dasar Dalam Asuransi dan Polis Asuransi

Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mampu melakukan pengawasan proyek, mulai dari peninjauan laporan biaya, mengendalikan perubahan dan sistem

pengawasan yang digunakan

12

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan pengertian premi

asuransi dan macam-macamnya

baik untuk asuransi kerugian atau asuransi jiwa, juga cara menghitung premi asuransi untuk

berbagai jenis asuransi.

Premi Asuransi Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

(7)

Minggu/ Pertemuan

Ke

Capaian Pembelajaran

Mingguan Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Pembelajaran

Aktifitas Pembelajaran/

Pengalaman Mahasiswa

Sumber Belajar

dan Bahan

Ajar

PENI LAI AN

I ndikator Penilaian

Bentuk

Penilaian Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9

13

Ruang lingkup ahasannya menguraikan pengertian asuransi jiwa disertai contoh yang ada di I ndonesia dan membahas permasalahan asuransi jiwa

Asuransi Jiwa Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

1 Ch 2 Ch

Mahasiswa mampu menerapkan dokumentasi dan closing proyek

14

Ruang lingkup

bahasannya menguraikan pengertian asuransi kerugian disertai contoh yang ada

di I ndonesia dan

membahas permasalahan asuransi kerugian

Asuransi Kerugian Ceramah dan tanya jawab

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan menjawab

pertanyaan dosen

Masing-masing kelompok menyajikan tugas di depan kelas untuk didiskusikan oleh kelas

UJI AN AKHI R SEMESTER

G.

Referensi

1.

Goodman, Louis J dan Ralph N. Love(1980),

Project Planning and Management An Integrated Approach, Pergamon

Press, New York

2.

Soeharto, Iman, Manajemen Proyek dari Konseptual sampai Operasional (1995), Penerbit Erlangga, Jakarta

Anjuran

1. Soeisno Djojoseodarso.

Manajemen Risiko dan Asuransi

. Jakarta : Salemba Empat.

2. Vaughan, Emmet J.

Fundamental of Risk and Insurance. 2nd .

New York : John Willey

3. Abbas Salim.

Asuransi dan Manajemen Risiko

. Jakarta : Raya Grafindo Persada.

4. Beneveld. H. Van.

Pengetahuan Umum Asuransi.

Jakarta : Bhratara.

5. Herman Darmawi.

Manajemen Risiko.

Jakarta : Bumi Aksara.

(8)

H.

Komponen Evaluasi (CP)

I.

Kriteria Evaluasi

NILAI

METODE PAP

METODE PAN

Batas Bawah

Batas Bawah

A

80

M + 1,5* SD

A-

76,25

M + 1,2* SD

B+

68,75

M + 0,8* SD

B

65

M + 0,5* SD

B-

62,5

M + 0,3* SD

C+

57,5

M + 0,1* SD

C

55

M - 0,1* SD

C-

51,25

M - 0,3* SD

D+

43,75

M - 0,5* SD

D

40

M - 1,5* SD

E

Aspek Penilaian

Persentase

Ujian Akhir Semester

40 %

Ujian Tengah Semester

30 %

Tugas

20 %

Keaktifan Mahasiswa dan sikap

10 %

(9)

Diverifikasi oleh :

Diperiksa Oleh:

Disiapkan oleh :

Dekan Fakultas Teknologi I ndustri

Kartika Firdausy S.T, M.T

Kaprodi Teknik I ndustri

Annie Purwani, S.TP., M.T.

Koordinator Bid. I lmu

Reni Dwi Astuti, S.TP., M.T.

Dosen Pengampu

Referensi

Dokumen terkait

Tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Daerah: untuk mendukung penyelenggaraan otonomi daerah, pemerintah daerah didukung sumber-sumber

Jadi, mereka dapat bersama-sama kembali beronda malam keempat dan kelima kalinya pada bulan Juni, tanggal 18 dan 24.. 5 | Jejak Seribu Pena, Solusi Olimpiade Matematika

berhasil menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “Analisis Hubungan Antara Harga Saham Dengan BI Rate dan Nilai Tukar Dollar Terhadap Rupiah pada

Peserta lomba “Pemburu Harta Karun” harus melewati tepat satu kali semua lintasan sesuai dengan arah panah seperti pada gambar di bawah. Peserta yang melewati setiap pos (K, L, M, N

0 | Jejak Seribu Pena, Asean Primary School Mathematics and Science Olympiad 2003 THEORETICAL EXAMS I..

Karya Tulis ini merupakan masalah pertumbuhan kuman Shigella dysenteriae terhadap perasan lobak putih ( Raphanus sativus Linn) sehingga penulis memberi judul

Selanjutnya Pasal 259 menyatakan bahwa : (1) untuk mencapai target pembangunan nasional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 258 ayat (3) dilakukan koordinasi

Karya Tulis Ilmiah ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian KTI oleh mahasiswa atas nama VERDIAN HARYONO SETIAWAN NIM: 20140662076 Program Studi D3 Analis