SOAL UJIAN SEKOLAH BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
SEKOLAH MENENGAH ATAS JURUSAN IBB
1. Ayah mengamati aku dari atas ke bawah. Ia berdiri dan menjangkau tangan kananku. Katanya:
"Untuk apa bunga ini, heh."
Aku tidaktahu karena apa, telah mencintai bunga ditangan ku ini.
Ayah meraih. Merenggutnya dari tanganku. Kulihat bungkah otot tangan ayah menggenggam bunga kecil-kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak.
"Laki-laki tidak perlu bunga, Buyung. Kalau perempuan, bolehlah. Tetapi engkau lqki-laki."
Ayah melemparkan bunga itu. Aku menjerit. Ayah pergi. Ibu masih berdiri. Aku membungkuk, mengambil bunga itu, membawanya ke kamar.
Dikutip dari: Kuntowijoyo, "Dilarang Mencintai Bunga-Bunga", Jakarta, Pustaka Firdaus, 1996.
Makna simbol kata bunga dalam kutipan tersebut adalah... a. Bunga melambangkan keindahan sehingga tidak boleh dipetik. b. Bunga melambangkan kesucian hanya boleh dipandang.
c. Bunga melambangkan kelembutan sehingga identik dengan perempuan. d. Bunga melambangkan kemurnian yang harus dilindungi.
e. Bunga melambangkan kecantikan
2. Perhatikan paragraf berikut ini dengan saksama !
“Untuk mencegah peningkatan uang palsu, Bank Indonesia (BI) menerapkan sejumlah strategi, antara lain mengganti desain uang rupiah secara berkala. BI juga membangun pusat data uang rupiah palsu yang dinamakan Bank Indonesia Conterfeit Analysis Centre (BI-CAC). Peredaran uang palsu dalam jumlah besar berpotensi mengganggu kebijakan moneter dan fiskal.”
Makna istilah yang dicetak tebal pada paragraf tersebut adalah …. a. rencana; peraturan negara
b. rencana; peraturan devisa
c. rencana cermat; peraturan ekonomi d. rencana cermat; peraturan keuangan e. rencana cermat; peraturan perusahaan
3. Cermati urutan kalimat berikut!
(1) Fotografi dan film telah lama digunakan dalam penelitian tentang beragam suku di pelosok Indonesia.
(3) Meskipun memiliki beberapa kelebihan, fotografi dianggap minor karena gambar-gambar yang dihasilkannya hanya mampu mendeskripsikan banyak hal, tetapi tidak mampu menjelaskan sesuatu secara detail.
(4) ... .
(5) Jadi, fotografi dan film akan sempurna bila disertai penjelasan dengan tulisan untuk menyampaikan hasil penelitian ilmiah.
Kalimat yang tepat untuk untuk melengkapi urutan kalimat (4) yang rumpang tersebut untuk dijadikanparagraf yang baik adalah ....
a. Filmnya dapat disimpan dan untuk dicetak kapan saja diperlukan oleh peneliti. b. Sudah lama orang fotografi, tetapi hanya digunakan untuk sekadar kesenangan. c. Begitu pula dengan film, posisinya sebagai pelengkap deskripsi dan ilustrasi saja. d. Sebetulnya film dan fotografi dua hal yang tidak dapat dipisahkan dalam kegiatan. e. Tidak banyak orang yang terampil mengambil foto seperti seorang fotografer.
4. Para penghuni rimba merasa kurang senang. Keangkuhan si merak semakin menjadi-jadi! Setiap berjumpa penghuni rimba lainnya, merak selalu pamer bulu-bulunya itu.
"Siapa yang bisa menandingi keelokan diriku?" kata merak berulang kali, tanpa bosan-bosan.
Tentu saja teman-temannya kian jengkel kepada merak.
"Ah, aku ada akal untuk menyadarkan si merak," pikir kancil suatu hari.
Lantas kancil membisiki beberapa teman lain. Di antaranya kijang, kelinci, dan tupai. Pagi itu merak kembali pamer kepada teman-temannya.
Jalannya dibuat miring-miring agar bagian bulunya kelihatan siapa saja.
Dikutip dari: Imam Musbikin, "Merak yang Angkuh" dalam Si Kodok dalam Tempayan, Yogyakarta, Mitra Pustaka, 2005
Simbol bulu tersebut mengandung makna.... a. Kekayaan
b. Keindahan c. Kebaikan d. Kesombongan e. Kelembutan
5. Perhatikan paragraf berikut dengan cermat!
Dalam peninjauan realisasi PNPM Mandiri Provinsi Jawa Barat di Kota Bogor, beberapa waktu yang lalu, Presiden Susilo Bambang Yudhoyono mengungkapkan keprihatinannya atas iklan politik yang mengangkat tema angka kemiskinan. Menurut Presiden, iklan tersebut tidak proporsional dan cenderung mendiskreditkan Pemerintah. Makna istilah mendiskreditkan pada teks di atas adalah ….
e. mengucilkan pemerintah dengan membesar-besarkan angka kemiskinan. Titip Rindu Buat Ayah
Ebiet G. Ade
Di matamu masih tersimpan peristiwa
Benturan dan hempasan terpahat di keningmu Kau nampak tua dan lelah, keringat mengucur deras namun kau tetap tabah !
Meski nafasmu kadang tersengal memikul beban yang makin sarat
Kau tetap bertahan
6. Makna yang terkandung dalam syair lagu tersebut adalah…. a. perhatian anak terhadap perjuangan hidup ayahnya b. beratnya beban hidup yang dipikul seorang ayah c. kenangan hidup yang dialami ayah
d. perjuangan orang tua membesarkan anaknya e. ayah itu seperti batu karang yang keras dan kuat 7. Di matamu masih tersimpan selaksa peristiwa
Makna konotasi yang tergambar dalam baris lagu tersebut adalah…. a. perjuangan hidup seorang ayah
b. pandangan hidup seorang ayah c. kekuatan batin seorang ayah
d. kehidupan yang pernah dijalani ayah e. keuangan yang pernah dialami ayah
8. Ah, rumput, akar. jangan turut mengering; jangan mati kaku di tanah terbaring Nanti, nantikanlah! dengan sabar dan tabah sampai hujan turun membasahi bumi (Waluyati) –
Kata yang mcmpunyai makna lambang pada bait puisi di atas adalah …. a. Rumput
b. Mengering c. mati kaku d. terbaring e. hujan
9. Kita tidak ... beratnya sanksi bagi pelanggar ... lalu lintas karena hal itu ...bukan merupakan sumber masalah.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah .... a. dipersoalkan, pengaturan, pembenarannya
d. mempersoalkan, peraturan, sebenarnya e. dipersoalkan, peraturan, sebenar-benarnya 10. Cermati pantun berikut!
Sekuncup melati di rama-rama Satu sayur kelopak dua
Sehidup semati kita bersama ...
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah a. Sebatas umur selalu berdua
b. Satu kubur suka dan duka c. Satu kubur kelak berdua d. Sebatas umur suka dan duka e. Seumur kelak kita berdua
11.Cermatilah kalimat yang bertitik-titik dalam kutipan berikut!
Memelihara bunga agalonema tidaklah sukar bila mengikuti aturan. ... agalonema terlihat segar dan indah setiap saat, siramlah bagian daunnya. ..., jenis air untuk menyiram aglaonema penting diperhatikan ... sembarang jenis air dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan aglaonema walaupun hanya untuk kebutuhan estetika. Air yang digunakan sebaiknya jangan mengandung kaporit. Lebih baik menggunakan air murni ... air sumur yang belum terkontaminasi bahan kimia.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat dalam paragraf tersebut adalah.... a. agar, akan tetapi, karena, atau
b. hingga, maka, walaupun, tetapi c. bahkan, namun, di samping itu, dan d. agar, oleh sebab itu, walaupun, atau e. maka, akan tetapi, sehingga, dan
12.Cermati penggalan puisi di bawah ini! ……
usai nyanyi usai geriap hati …
di malam garang malaikatmu meneguhkan
(syukur tersembur:) masih kausaksi bulan perawan ! ……
(Lagu Langit: djaka pandji, 2006)
Larik dengan rima yang tepat untuk mengisi bagian rumpang penggalan puisi di atas ialah…
d. kau biar ada bayang menjauh pergi e. pesta cahaya pun sirna
13.Cermati penggalan cerpen berikut ini! ……
Mungkin tak seorang pun yang siap menerima kembalinya orang yang sudah mati dari liang kubur, walau itu orang yang paling mereka cintai sekali pun. …, dan
kebimbanganmu pun menjadi sempurna. Lagipula, apakah kau masih benar-benar manusia?
Oh seandainya saja kau mengetahui kalau Helen mengkloning dirimu tidak hanya satu, tetapi dua. Tentu, tentu kau tahu, kalau dia diam-diam mencintai cintamu.
(Kloning : Sunlie Thomas Alexander)
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang penggalan cerpen di atas ialah… a. Batinmu seperti terkoyak-koyak
b. Mengapa engkau ragu?
c. Jiwamu pulang ke kesunyian liang kubur d. Matamu memandang penuh kegembiraan
e. Helen mendekatimu sembari merentangkan tangan
14.Kita tidak ... beratnya sanksi bagi pelanggar ... lalu lintas karena hal itu ...bukan merupakan sumber masalah.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah .... a. dipersoalkan, pengaturan, pembenarannya
b. mempersoal, pengaturan, kebenarannya c. mempersoali, peraturan, dibenarkannya d. mempersoalkan, peraturan, sebenarnya e. dipersoalkan, peraturan, sebenar-benarnya 15.Cermatilah paragraf berikut!
Kami meninggalkan kompleks candi pukul 12.00, selanjutnya menuju museum kereta api. Siang itu udara terasa panas sehingga badan kami cepat merasa lelah, karena ... Untuk melengkapi paragraf tersebut, pernyataan yang tepat adalah ...
a. sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan b. perjalanan kami memang cukup jauh c. rekreasi kami cukup menyenangkan
d. setiap tahun kami melaksanakan karya wisata e. karya wisata selalu diprogramkan di sekolah kami 16. Susun pantun di bawah ini!
1. Hati dengki bertambah dengki 2. Hujan di hulu belum lagi teduh 3. Air dalam bertambah dalam
a. 3-2-1-4 b. 4-1-2-3 c. 2-3-4-1 d. 3-2-4-1
e. Semua jawaban salah GADIS PEMINTA-MINTA
Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka Tengadah padaku, pada bulan merah jambu Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa
Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlap Gembira dari kemayaan riang
Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral
Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kau hafal Jiwa begitu murni, terlalu murni
Untuk bisa membagi dukaku
Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil Bulan di atas itu, tak ada yang punya Dan kotaku, ah kotaku
Hidupnya tak lagi punya tanda Toto Sudarto Bachtiar
17. Isi yang tidak diungkap dalam puisi diatas adalah…….
a. Penyair ingin merasakan kehidupan si gadis kecil di bawah jembatan
b. Rasa iba si penyair melihat kesengsaraan seorang gadis kecil peminta-minta c. Si Penyiar menyatakan bahwa martabat gadis kecil sangat tinggi
d. Penyair menggambarkan gadis kecil berkaleng kecil telah menjadi identitas Ibukota e. Penyair ingin mengatakan bahwa si gadis kecil meraih hidup gemerlap
18. Puisi tersebut menggambarkan perjuangan…. a. seorang anak untuk mengangkat martabat dirinya b. gadis kecil berusaha mencari kehidupan di ibukota c. seorang anak yang menghadapi sakaratul maut d. gadis kecil yang hidup di bawah jembatan
19. Cermati larik puisi berikut! PADAMU JUA
(1)
Habis kikis
Segala cintaku hilang terbang Pulang kembali aku padamu Seperti dulu
(2)
Kaulah kandil kemerlap Pelita jendela di malam gelap Melambai pulang perlahan
Hanya kata merangkai hati
(4)
Engkau cemburu, engkau ganas Mangsa aku dalam cakarmu Bertukar tangkap dengan lepas Nanar aku, gila sasar
(5)
Sayang berulang padamu jua Engkau pelik menarik ingin Serupa dara di balik tirai (6)
Makna kata lambang ”kekasih” dalam larik pertama bait (3) puisi tersebut adalah .... a. Tuhan
b. Teman c. Saudara d. Kakak e. Guru
20. Maksud isi puisi tersebut adalah ...
a. Tuhan pasti akan menghukum ketika manusia berusaha menentang kehendak Tuhan. b. Penyair juga memiliki pengharapan untuk menemukan jalan keluarnya dari dosa yang
dilakukannya.
c. Penyair mengalami puncak kebingungan sampai nanar (marah) dan gila sasar (lupa). d. Pembinaan hubungan pribadi manusia dengan Tuhan dan mempertebal keyakinan
kepada Tuhan.
21.Cermati kalimat-kalimat acak berikut ini!
1. ”Menurutku: Ya! Apalagi!” jawabku patah-patah. 2. Tinggal aku sendiri, bergumul dengan ketakmengertian.
3. ”Kehidupan ini mahaluas, Anggara. Ubahlah paradigma sempitmu,” 4. ”Kaukira itu saja sudah cukup?”
5. Ah, benarkah prinsip yang selama ini kuyakini perlu diubah? 6. tangan Pamungkas meraih tas, berkelebat, meninggalkan kantin.
Urutan tepat untuk membentuk penggalan cerita pendek yang sesuai demgam jalan cerita adalah…
a. 1-3-2-4-6-5 b. 2-4-3-1-5-6 c. 3-2-6-5-4-1 d. 4-1-3-6-2-5 e. 5-2-3-1-4-6
22. Cermatilah kutipan puisi berikut!
Sajak Kita
Dik, pagi kita cerah ...
Dik, jika senja kita merah
Mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari Malam begitu indah.
Dik, rimba kita gersang Sanggupkah kita menadah hujan-Nya Kelak kita Dia curahkan diam-diam
Bagian rumpang puisi di atas dapat diisi dengan kalimat yang menekankan rima, yaitu dengan kalimat…..
a. Akankah hari ini kita indah b. Pasti hati menjadi gundah c. Mungkinkah harus marah d. Hadapi dengan warna merah e. Haruskah menambah darah 23. Cermatilah kutipan berikut!
Lembah itu terletak di antara dua bukit dengan panjang ± 20 km, kedalaman ± 150 m dan lebar sekitar 200 m. Pemandangan di sekitarnya ... . Udaranya ... karena hebusan angin yang bertiup kencang. Tebing sekitarnya ... dengan rerimbunan daun pohon yang tumbuh di tebing lembah.
a. sangat indah, sejuk sekali, sangat curam b. sangat bagus, paling dingin, curam amat c. sangat indah, sejuk amat, curam sekali d. sangat hebat, sejuk sekali, amat curam e. sangat hebat, dingin amat, cukup curam 24. Cermatilah kutipan deskripsi berikut!
Dari Embun Pagi menuju Danau Maninjau melewati kawasan Kelok Ampek Puluah Ampek atau tikungan tajam sebanyak 44 menjelang Danau Maninjau. Di sepanjang jalan menuju danau, tampak di pinggir jalan orang menjual aneka souvenir, seperti topi dan tas dari anyaman pandan, kalung, gelang dari tulang, serta buah labu untuk dikolak. Pada tiap tikungan tajam, diberi tanda angka jumlah tikungan yang sudah dilewati. Begitu sampai di bawah, bertemu simpang tiga, yaitu arah belok ke kiri jalan menuju rumah kelahiran Buya Hamka di Sungai Batang, Kampung Muaro Pauh. ... .
Kalimat akhir yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
a. Buya Hamka dikenal bangsa Indonesia adalah seorang ulama besar yang hidupnya serba bersahaja.
b. Tidak terasa perjalanan pun berakhir sudah dan tampak tempat peristirahatan yang nyaman di tepi danau.
c. Hampir tidak ada hambatan yang dirasakan selama dalam perjalanan menuju lokasi tersebut.
d. Jalan menuju rumah Buya Hamka, melewati sebuah perkampungan Jorong Binaan Islami Qoriah Tarbiyah.
e. Buya Hamka seorang yang sangat mencintai kampung halamannya dan selalu mengunjunginya.
25. Aku beri kau negeri yang kaya raya, tapi kau malas. Kau lebih suka beribadat saja, karena beibadat tidak mengeluarkan peluh tidak membanting tulang. Sedang Aku menyuruh engkau semuanya beramal di samping beribadat...Engkau kira Aku suka pujian, mabuk disembah saja. Tidak. Kamu semua mesti masuk neraka. Hei malaikat halaulah mereka ini kembali ke neraka. Letakkan di keraknya” (A.A. Navis – Robohnya Surau Kami)
Dari paragraf di atas tersirat pemahaman tentang agama oleh masyarakat pada saat itu bahwa...
a. Orang harus banyak ibadah dan banyak amal. b. Orang yang beribadah saja akan masuk neraka. c. Tuhan sangat benci pada orang yang beribadah saja. d. Agama dipahami sebatas ibadah tidak terkait dengan amal e. Neraka jahanam balasan bagi orang-orang salah
suami-suami lainnya di Minangkabau. Pola hidup yang matrilineal yang tidak disukai Badri ketika masa remajanya, ternyata demikian indah dalam kenyataannya setelah ia menikahi Lena.. Kalkulasi biaya hidup yang mencemaskannya dulu, ternyata pula tidak perlu diributkan. Malah ketika anaknya yang kedua lahir, Lena dianjurkannya sendiri untuk berhenti menjadi guru.
Nilai moral yang terdapat dalam penggalan novel di atas adalah … a. Suami harus bertanggung jawab kepada istri.
b. Orang Minangkabau menganut pola hidup matrilineal.
c. Perkawinan adat Minangkabau memerlukan biaya yang cukup besar. d. Kebahagiaan berumah tangga akan sempurna bila dikaruniai anak. e. Badri merasa nyaman tinggal dirumah mertuanya.
27. Jika Bapak mengizinkan, saya akan meminjam kendaraan untuk membawanya ke rumah sakit. Maaf,Pak, pada malam hari kendaraan umum hampir tak ada.”
“Boleh, silakan Pak Heri. Bawalah anak itu cepat-cepat ke dokter. Ini kunci mibil dan sedikit uang untuk berobat !
Amanat yang disampaikan oleh pengarang dalam penggalan cerpen di atas ialah …. a. Tolong menolong sesama manusia itu penting
b. Meminjam mobil harus disertai sedikit uang c. Janganlah memperberat kesusahan orang
d. Membawa anak ke dokter lebih baik daripada memberikan uang e. Bantuan uang lebih bermanfaat daripada tindakan.
28. Cermatilah puisi berikut ini! MAJU
Bagimu Negeri Menyediakan api
Punah di atas menghamba Binasa di atas ditinda …
Jika hidup harus merasai Maju
Serbu Serang Terjang
Maksud yang terkandung dalam isi puisi tersebut adalah….
a. Berjuang itu akan menimbulkan keberanian jika dilakukan penyerangan dan penyerbuan bersama-sama.
b. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mempertahankan atau merebut negeri adalah dengan berperang.
d. Kebulattekadan seseorang yang ingin berjuang untuk negerinya karena ia tidak mau lagi direndahkan ditindas.
e. Ketidakberanian seseorang menghadapi musuh perang karena takut akan penindasan dan jiwanya akan melayang.
29. Kata api dalam kutipan puisi tersebut melambangkan…. a. Kobaran semangat
b. Perlawanan musuh c. Bahaya peperangan d. Penderitaan perang e. Pertempuran sengit
30. Bagian yang rumpang (titik-titik) dalam larik puisi tersebut dapat dilengkapi dengan.... a. Orang banyak yang takut mati dalam perang
b. Sungguh pun dalam ajal baru tercapai c. Semua manusia suiatu saat pasti akan mati d. Ajal manusia sudah ditentukan oleh Tuhan e. Ada yang tewas dalam peperangan
31. Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali ke rahmatullah. Maka ia pun tiada beranak seorang jua pun. Maka segala menteri dan hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang kaya-kaya dan rakyat sekaliannya berhimpunlah dengan musyawarah- mufakat sekaliannya akan membicarakan, siapa juga yang patut dijadikan raja
menggantikan raja yang telah kembali ke rahmatullah itu. Maka di dalam antara
menteri yang banyak itu ada seorang menteri yang tua daripada menteri yang banyak itu, Maka ia pun berkata, katanya, ”Adapun hamba ini tua daripada tuan hamba sekalian itu.. Jikalau ada gerangn bicara, mengapa segala saudaraku ini hendak berkata.
Yang bukan merupakan ciri hikayat pada penggalan di atas adalah … a. Banyak menggunakan kata penghubung
b. Banyak menggunakan kata-kata Arab
c. Kalimatnnya panjang-panjang dan sulit dipahami. d. Banyak menggunakan istilah asing
e. Peristiwa yang diceritakan ada dalam kehidupan sehari-hari.
32. Bacalah penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 9,10,11
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah ... a. orang pertama pelaku utama
b. orang ketiga pelaku sampingan c. orang ketiga pelaku utama d. orang pertama dan ketiga e. orang ketiga serbatahu
33. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah ... a. percaya diri
b. mudah menyesuaikan diri c. sombong
d. rajin berusaha e. mudah dipengaruhi
34. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah ...
a. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. b. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.
c. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan. d. Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang. e. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.
35.Cermatilah tema karya tulis berikut!
Penerapan Ejaan yang disempurkan (EyD) dalam karangan siswa SMA di Palembang.
Latar belakang karya tulis yang sesuai dengan tema tersebut adalah….
a. Sering ditemukan kesalahan penggunaan EyD dalam karangan siswa SMA di Palembang.
b. Siswa SMA di Palembang perlu belajar tentang cara mengarang yang baik. c. Setiap mengarang siswa SMA di Palembang selalu menggunakan kalimat baku. d. Siswa SMA harus menggunakan kaidah penulisan dalam mengarang.
e. Setiap mengerjakan tugas bahasa Indonesia sejak SMA tidak menggunakan EyD.
36.Bacalah paragraf persuasi dengan saksama!
Pasien yang berobat dan dirawat inap di Rumah Sakit Dharma Yadnya Denpasar tidak dilayani dengan ramah, dokter yang seharusnya rutin memeriksa kondisi pasien sering tidak tepat waktu. Para perawat yang merawat pasien tidak berwajah ramah. Fasilitas dan peralatan yang dimiliki tidak lengkap sehingga banyak pasien yang berpindah ke rumah sakit lain...
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
d. Tambahkan fasilitas dan tingkatkan pelayanan di Rumah Sakit Dharma Yadnya. e. Turunkan biaya perawatan agar pasien tidak pindah ke rumah sakit lain.
Teks cerita untuk soal nomor 25-27, cermatilah dengan baik!
Secara khusus hanya tiga buku Marah Rusli yang telah diterbitkan, yaitu Sitti Nurbaya (1922), La Hami (1952), dan Anak dan Kemenakan (1956). Satu terjemah karya Charles Dickens yang berjudul Gadis yang Malang (1922), dan satu otobiografi (belum terbit) berjudul Memang Jodoh.
Sebagaimana telah diketahui, novel Sitti Nurbaya adalah novel karya Marah Rusli yang merupakan novel utama terbitan Balai Pustaka dan mencapai penghargaan (diminati masyarakat Indonesia pada zaman itu) yang menukilkan kisah cinta yang mengandung unsur-unsur humanisme antartokohnya dan memperlihatkan bahwa kekuatan cinta dan kasih sayang itu jauh abadi dibandingkan dengan kekuatan harta benda. Novel ini
merupakan novel berwarna lokal. Tradisi dan adat yang dipertahankan merupakan bagian budaya yang kuat di Sumatra Barat. Oleh sebab itu, yang ingin mengetahui bagaimana kedudukan dan peran anggota keluarga dalam berbagai peristiwa dalam cerita.
Sebagai sarana penyampaian pikiran dan perasaan, Marah Rusli masih ragu-ragu dalam menggunakan bentuk fiksi yang sebenarnya. Dalam beberapa bagian, ia masih
menggunakan pola hikayat dalam wacana bertutur.
37. Kalimat resensi untuk menyatakan kepengarangan berdasarkan isi teks tersebut adalah…. a. Tidak mengherankan, buku Marah Rusli memang sangat laris karena diterbitkan oleh
Balai Pustaka yang sudah terkenal dalam masyarakat.
b. Berbagai buku yang sudah diterbitkan Balai Pustaka dan barulah pada novel Sitti Nurbaya-lah mencapai puncak kejayaan kepenerbitannya.
c. Balai Pustaka-lah yang menerbitkan buku Marah Rusli, termasuk novel yang berjudul Sitti Nurbaya yang diminati oleh masyarakat pada zamannya.
d. Karya Marah Rusli baru tiga buku yang diterbitkan, salah satunya Sitti Nurbaya yang menjadi puncak kejayaan Balai Pustaka karena diminati masyarakat.
e. Karangan Marah Rusli sebagai kejayaan Balai Pustaka karena semua bukunya terkategori bagus dan diminati masyarakat atau laris sekali.
38. Saya menoleh kepada anak-anak kemudian kepada dia, pada mukanya yang bengkak. Untuk pertama kalinya saya lupa diri, lupa akan hak-hak dan harga diri, dan untuk pertama kalinya pula saya melihat padanya seorang manusia. Maka, kecil sekali rasanya arti segala cemburu yang telah melukai hati saya dan sebaliknya, sangat besar arti dari apa yang telah saya lakukan sampai-sampai saya ingin sekali menjatuhkan muka saya di atas tangannya sambil berkata ’maafkan aku!’ Tetapi, saya tidak bisa melakukannya. (L.N. Tolstoy – ”Pembunuh Istri”)
kami hidup keras. Sawah dan ladang yang selama ini digarap oleh ayah. Kini kami kerjakan bersama. ” Menurut semestinya, mamak kalian harus membantu kita. Tapi di zaman perang ini tak mungkin. Mereka ikut ke hutan bergerilya bersama tentara Republik. (Amran- ”Gaek”)
Watak orang tua pada kedua potongan cerpen di atas adalah... a. keras – berdisiplin
b. keras - penuh kelembutan c. keras – tanggung jawab d. ragu – tanggung jawab e. tegas - tanggung jawab
39. Kalimat resensi untuk menyatakan kelemahan berdasarkan isi teks tersebut adalah…. a. Marah Rusli sangat gemar melahirkan karyanya dalam bentuk fiksi yang sekalipun dia
masih ragu begitu pula bentuk hikayat.
b. Sayang hanya satu novelnya yang mendapatkan penghargaan, itu pun karena diterbitkan oleh Balai Pustaka penerbit terkenal.
c. Namun, Marah Rusli masih ragu-ragu dalam menggunakan bentuk fiksi yang sebenarnya masih menggunakan pola hikayat.
d. Dia mengungkapkan humanisme antartokoh yang memperlihatkan kekuatan cinta dan kasih sayang di antara kedua tokoh tersebut.
e. Sayang sekali novel ini bermuatan lokal sehingga tidak dipahami oleh masyarakat luas di daerah lain di tanah air Indonesia.
40. Kalimat resensi untuk menyatakan simpulan/imbauan berdasarkan isi teks tersebut adalah….
a. Sayang sekali, secara khusus hanya satu otobiografi yang ditulisnya, yaitu berjudul Memang Jodoh dan amat disayangkan buku itu pun belum diterbitkan.
b. Seharusnya Marah Rusli jangan sampai ragu dalam beberapa bagian, terutama menyampaikan cerita dalam bentuk fiksi dan hikayat karena itu diminati.
c. Bacalah tiga buku Marah Rusli yang telah diterbitkan, yaitu Sitti Nurbaya (1922), La Hami (1952), dan Anak dan Kemenakan (1956), dan satu terjemahan.
d. Novel ini merupakan novel berwarna lokal, tradisional, dan adat yang dipertahankan merupakan bagian budaya yang sangat kuat di Sumatra Barat.
e. Jadi, yang ingin mengetahui adat istiadat di Sumatra Barat tentang kedudukan dan fungsi keluarga, akan diperoleh jawabannya dengan membaca Sitti Nurbaya.
41. Perhatikan kutipan data buku berikut!
Judul : Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yang Mulia) Pengarang : Ismail Pamungkas
Penerbit : PT Remaja Rosdakarya, Bandung Tahun : 1995
a. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud. Daud menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan.
b. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif. Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir keras.
c. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti.
d. Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanya kurang lengkap
e. Isi buku ini cocok untuk semua kalangan umur
42. Perhatikan kutipan resensi berikut!
Kelebihan film ini terletak pada adegan kejar-kejaran yang digarap serealistis mungkin. Dari segi cerita, dapat juga diambil sisi positifnya. Keteguhan sang tokoh terhadap perjanjian awal yang telah disepakati sebelumnya adalah hal yang patut ditiru. Tapi ingat, jangan meniru adegan dalam film tersebut, terutama anak-anak.
Kalimat terakhir pada kutipan resensi film The Transporter tersebut kurang tepat, perbaikannya adalah . . . .
a. Amanatnya, jangan suka mencuri, karena mencuri itu dosa dan menyusahkan orang lain.
b. Film ini tidak cocok untuk ditonton oleh anak usia dini karena mengandung adegan sadis
c. Namun, mengingat banyaknya adegan kekerasan, film ini tidak layak untuk ditonton oleh anak-anak.
