• Tidak ada hasil yang ditemukan

Session 4 14Mar11 Bahasa

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Session 4 14Mar11 Bahasa"

Copied!
20
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 20 Halaman )

Teks penuh

(1)

©2009 RainHutan Alliance

Bagian 4:

Melindungi satwa

liar

Bagian 4:

Melindungi satwa

liar

Versi: 2011

Versi: 2011

Berhubungan dengan prinsip:

Prinsip 3.

Perlindungan satwa

liar

Berhubungan dengan prinsip:

Prinsip 3.

(2)

2

(3)

3

Pentingnya satwa liar

•

Spesies terancam punah

•

satwa yang menguntungkan bagi

(4)

4

Perburuan

berhubungan:

3.3

(kritis)

berhubungan:

(5)

©2009 RainHutan Alliance

Perburuan

berhubungan:

3.3

(kritis)

berhubungan:

3.3

(kritis)

(6)

6

Perburuan Dilarang!

berhubungan:

(7)

©2009 RainHutan Alliance

Perburuan dilarang!

berhubungan:

3.3

(kritis)

berhubungan:

3.3

(kritis)

(8)

8

Inventarisasi satwa (sederhana)

berhubungan:

3.1

berhubungan:

(9)

9

Inventarisasi satwa

berhubungan:

3.1

berhubungan:

3.1

•

Buat daftar jenis dan jumlahnya

(10)

©2009 RainHutan Alliance

Inventarisasi satwa (tingkat lanjut)

berhubungan:

3.1

berhubungan:

(11)

11

satwa dalam kandang

berhubungan:

3.4

berhubungan:

(12)

12

Tidak mengandangkan satwa

berhubungan:

3.4

berhubungan:

3.4

(13)

13

Penangkaran satwa

berhubungan:

3.5, 3.6

berhubungan:

(14)

14

Habitat yag terputus oleh kebun

berhubungan:

3.2, 2.9

berhubungan:

3.2, 2.9

Hutan

Jika ada hutan, burung dan satwa lain dapat bebas

berkeliaran di dalamnya.

(15)

15

Habitat yang terputus oleh kebun

berhubungan:

3.2, 2.9

berhubungan:

3.2, 2.9

Hutan

Kebun

Hutan

Jika ada huta yang terputus oleh kebun,

(16)

16

Menghubungkan habitat

berhubungan:

3.2, 2.9

berhubungan:

3.2, 2.9

Mari menghubungkan habitat-habitat dengan cara membuat

vegetasi koridor.

(17)

©2009 RainHutan Alliance

Menghubungkan habitat

berhubungan:

3.2, 2.9

berhubungan:

3.2, 2.9

Petani kopi di Brazil menghubungkan dua hutan dengan

pohon asli/nativ

(18)

©2009 RainHutan Alliance

Menghubungkan habitat

berhubungan:

3.2, 2.9

berhubungan:

3.2, 2.9

Petani kopi di Guatemala telah menanam berbagai pohon untuk

koridor biologis.

(19)

19

Ringkasan

No Perburuan

No Perburuan

No keeping of

animals in

captivity

No keeping of

animals in

captivity

Connecting

habitats by

planting trees

Connecting

habitats by

planting trees

Inventarisasi satwa

Inventarisasi satwa

Hutan

Kebun

Hutan

Stop berburu

Stop berburu

Tidak

mengandangka

n satwa

Tidak

mengandangka

n satwa

Hubungkan

habitat-habitat

dengan

menanam

pohon

Hubungkan

habitat-habitat

dengan

menanam

(20)

Referensi

Unduh sekarang ( PPTX - 20 Halaman - 13.68 MB )

Garis besar

Session 4 14Mar11 Bahasa

Dokumen terkait

Pengembangan Sistem Pemantauan Konsumsi Energi Rumah Tangga Berbasis Internet of Things (IoT)

Pada penelitian ini akan dikembangkan sistem pemantauan energi khususnya untuk beban rumah tangga berbasis teknologi IoT, sehingga dapat dilakukan pemantauan

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN ASERTIVITAS TERHADAP PERILAKU SEKS PRANIKAH PADA REMAJA (SMK Negeri 5 Samarinda Kalimantan Timur) Dwi Susilawati1 ABSTRACT - Index of /site/wp-content/uploads/2016/12

Sedangkan nilai p = 0.000 < 0.05 menunjukkan kedua variabel tersebut signifikan, sehingga dengan demikian hipotesis kedua dalam penelitian ini diterima,

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT): Studi Kasus di SMK N 3 Salatiga T1

dikarenakan adanya bimbingan langsung yang diberikan penelitian kepada siswa terkait dengan materi Hal ini dapat dilihat dari nilai post test siswa setelah

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Alat Penghitung Debit Air dan Biaya Pemakaian Air dari Flowmeter PDAM yang Dapat Dipantau Melalui Internet T1 BAB IV

Pada bab ini akan dijelaskan tentang hasil keluaran flowsensor, hasil data yang ditampilkan oleh LCD dan pengiriman SMS sebagai pemberitahuan, hasil pengiriman

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE LEARNING CELL PADA POKOK BAHASAN BUNYI THE IMPLEMENTATION OF ACTIVE LEARNING STRATEGY OF THE LEARNING CELL ON THE SUBJECT OF SOUNDS

sebagai siswa, peserta latihan ataupun seorang yang memerlukan bantuan. Setelah selesai, maka giliran peserta kedua untuk berperan sebagai tutor, fasilitator atupun

Undangan Kualifikasi TPS 4

Untuk itu kepada perusahaan calon penyedia agar membawa semua dokumen. (ASLI dan salinannya) sebagaimana yang telah ditentukan dalam

PERHATIAN YANG ANDA BERIKAN efek

15) Ambil ember yang berisi air bersih letakkan masukan kedua kaki untuk dicuci dengan posisi lutut ditekuk. Bentangkan handuk dibawah kedua kaki dan keringkan kemudian beri

BAHAN AJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

1.Tidak ada ide-ide baru yang masuk dalam perusahaan dikarenakan tidak ada personalia baru dalam perusahaan itu. 2.Kemungkinan yang terjadi adalah promosi yang diadakan oleh pihak

Image