Penanaman Rasa Nasionalisme Melalui Pembelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas XI IPS Di SMA Negeri Jatilawang
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar sejarah pada kelas XI IPS 1 mengalami peningkatan motivasi belajar sejarah sebelum menggunakan pembelajaran
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA MUHAMMADIYAH KEDAWUNG DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH!. (Penelitian Tindakan di Kelas XI IPS
Soekarno dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Tawangsari Kabupaten Sukoharjo; (4) kendala yang dihadapi oleh guru sejarah dan solusi dalam
Ditinjau dari dimensi guru dan peserta didik, penggunaan belajar kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar Sejarah kelas XI IPS 4; Penggunaan
yang terdiri dari guru tetap berjumlah 41 orang, guru tidak tetap berjumlah. 7 orang dan guru MOU berjumlah 1 orang, guru yang sudah
kompetensi pedagogik guru terkait dengan pemahaman terhadap peserta didik diperoleh melalui wawancara kepada guru sejarah kelas XI IPS SMA Negeri 5 Malang, kompetensi pedagogik
Setiap akhir pembelajaran atau pada pegiatan penutup guru sejarah kelas XI IPS 4 akan kembali menjelaskan materi pembelajaran yang telah dibahas oleh siswa
Perencanaan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sengah Temila Kabupaten Landak sudah dilakukan dengan baik, guru mempersiapkan Silabus dan
