i
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN SELF ESTEEM
TERHADAP KENAKALAN REMAJA
DI SMPN 1 CANDI SIDOARJO
SKRIPSI
Oleh: Ariej Novitasari
09410036
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS PSIKOLOGI
LEMBAR PENGAJUAN
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN SELF ESTEEM
TERHADAP KENAKALAN REMAJA
DI SMPN 1 CANDI SIDOARJO
SKRIPSI
Diajukan Kepada Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Oleh: Ariej Novitasari
09410036
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS PSIKOLOGI
2013
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN SELF ESTEEM
TERHADAP KENAKALAN REMAJA
DI SMPN 1 CANDI SIDOARJO
SKRIPSI
Oleh: Ariej Novitasari
09410036
Telah Disetujui Oleh: Dosen Pembimbing
Tristiadi Ardi Ardani, M. Si NIP. 19720118 199903 1 002
Malang, 21 Maret 2013
Mengetahui
Dekan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Prof. Dr. H. Mulyadi, M. Pd. I NIP. 1955717 198203 1 005
LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN SELF ESTEEM
TERHADAP KENAKALAN REMAJA
DI SMPN 1 CANDI SIDOARJO
SKRIPSI
Oleh: Ariej Novitasari09410036
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Tanggal 5 April 2013 Dengan Penguji: 1. Dr. Yulia Sholichatun, M. Si (Penguji Utama) ( ) NIP. 19700724 200501 2 003 2. Dr. Rahmat Aziz, M. Si (Ketua/Penguji) ( ) NIP. 19700813 200012 1 001
3. Tristiadi Ardi Ardani, M. Si (Sekretaris/Penguji)
( ) NIP. 19720118 199903 2 003
Mengesahkan Dekan Fakultas Psikologi,
Prof. Dr. H. Mulyadi, M. Pd. I NIP. 1955717 198203 1 005
v
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Ariej Novitasari nim : 09410036
alamat : Ds. Blimbingsari 33/08 Kec. Sooko-Mojokerto
Menyatakan bahwa skripsi yang dibuat sebagai salah satu persyaratan kelulusan pada Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, yang berjudul:
“PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN SELF ESTEEM TERHADAP KENAKALAN REMAJA DI SMPN 1 CANDI
SIDOARJO”
adalah murni hasil karya penulis dan bukan duplukasi dari karya orang lain.
Selanjutnya apabila ada di kemudian hari ada klaim dari pihak lain, adalah bukan menjadi tanggung jawab dosen pembimbing dan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, melainkan sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.
Demikian, surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan tanpa intervensi dari pihak manapun.
Malang, 21 Maret 2013 Penulis,
Ariej Novitasari
MOTTO
MAKSIMALKAN INTENSITAS BERFIKIR POSITIF
DALAM SEMUA KEADAAN, DAN YAKINLAH
BAHWA KEADAAN ITU AKAN MEMBUAT KITA
SEMAKIN DEWASA DAN BIJAKSANA
“Ariej
”vii PERSEMBAHAN
É
Ο
ó
¡
Î
0
«
!
$
#
Ç
≈
u
Η
÷
q
§
9
$
#
É
ΟŠ
Ï
m
§
9
$
#
Dengan izin Allah yang maha pengasih lagi maha penyayang…. Terimakasih atas segala rahmat dan hidayah serta kemudahan-kemudahan
yang Engkau berikan kepada hamba,
Hamba sangat bersyukur Engkau telah menuntunku ke jalan yang tak pernah ku duga sebelumnya.. dan hamba yakin semua itu adalah yang terbaik, agar
hamba bisa memetik banyak pelajaran didalamnya..
Terimakasih Engkau telah mempercayakan banyak hal kepada hamba, diantaranya memberiku kepercayaan untuk berbakti kepada kedua orang
tuaku.
Terimakasih Engkau telah menganugrahkan mereka kepadaku….
Bapak H. DIONO dan Ibu Hj. SUSTYANINGSIH
Bapak, mungkin Allah hanya memberiku kepercayaan untuk bisa hidup bersamamu selama 20 tahun… namun rasa baktiku akan aku berikan selama
hidupku…
Terimakasih telah mengajariku tentang arti kesederhanaan, bermimpi dan cara mewujudkannya,,
sifat Bapak memang keras, namun hati bapak sangat lembut. Dan aku baru menyadari “keras diluar hanya untuk melindungi kelembutan didalamnya”
Ibu, terimakasih telah memberikan seluruh waktu untuk merawat, membimbing, serta menemani Vita dengan penuh kesabaran. Ibu adalah sosok multi talenta yang aku miliki. Bersamamu aku bisa
belajar banyak hal, menjadi pribadi yang sholehah, bijaksana, dan bertanggung jawab.
AMI ROYYANI… karena kamu aku bisa belajar sabar dirumah, hihihi… ☺
kamu tangguh dan cerdas.. Aku bangga punya adek sepertimu…
Karyaku ini,
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat,
nikmat dan karunia sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi
berjudul Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Self Esteem Terhadap Kenakalan
Remaja di SMPN 1 Candi Sidoarjo dengan baik.
Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi besar
Muhammad SAW, keluarga, sahabat-sahabat, dan umat-umat Nabi hingga akhir
zaman nanti, amin.
Penulis ucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam proses penyusunan skripsi ini, sehingga skripsi ini bisa selesai dengan baik,
diantaranya:
1.Rektor UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
2. Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I selaku Dekan fakultas psikologi UIN Maulana
Malik Ibrahim Malang.
3. Dr. HM. Lutfi Mustofa, M.Ag selaku dosen wali yang telah membimbing dan
memberi pengarahan serta masukan-masukan yang sangat bermanfaat bagi
peneliti.
4. Tristiadi Ardi Ardani, M.Si selaku pembimbing skripsi. Terimakasih atas waktu
dan kesempatan serta bimbingan yang telah diberikan.
5. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si selaku Dosen serta ketua Lembaga Psikologi
Terapan (LPT) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, terimakasih atas banyak
kesempatan dan kepercayaan yang telah Bapak berikan kepada saya. Banyak
pelajaran hidup yang dapat saya petik dari cerita-cerita dan pengalaman Bapak.
ix
Malang, terima kasih atas bantuan, kritik, dan masukannya.
7. KH. Marzuki Mustamar dan Umi Saidah Mustaghfiroh, aku tidak menyangka
bisa bertemu Yai dan Umi, tapi allah telah menuntunku kepada yai dan umi
untuk belajar dan menuntut banyak ilmu.
8. Keluarga besar di mojokero, Mbah Mad, Mak Ti, Mak Ah, Mas Bud, Mbak
Mudah, Mbk Neng, Cak Yanto, Cak Put, Cak Harminto.. terimakasih yang tak
terhingga…
9. M. Firyus Abdillah, S. Psi, korektor sekaligus pemberi semangat saat penulis
mulai bosan. Terimakasih telah menemaniku,
10. Kepala sekolah SMPN 1 Candi Sidoarjo, Ibu Roro, Ibu Siti, dan Ibu Ros,
terimakasih telah membantu proses penelitian di Sidoarjo.
11. Sahabatku Amaliya Fatmala, Ana Masruroh, Rio Elvira, terimakasih atas
semangat dan motivasi yang telah kalian berikan. Kita memang berbeda,
namun jika hilang satu, rasanya kurang lengkap.
12. Rekan - rekan di Lembaga Psikologi Terapan (LPT) UIN Maliki Malang, mas
Zam, Fifin, Ayu, mas Poetoet, mas DK, mas Faris, mbak Diana, Irja, Arif,
Okta, Fa’ul, Dwini, Hayyin. Aku benar-benar bisa tertawa lepas saat bersama
kalian.
13. Zamroni, S. Psi, terimakasih telah mengajariku ilmu mengolah data.
14. Teman – teman santri di PP. Sabilurrosyad, khususnya mbak Jek, mbak
Aimmah, mbak Mala, Hajjah Uud, Umin, Sa’adah, Fikri, Neni, Ririn,
terimakasih selalu menemaniku. Aku sangat nyaman berdesak – desakan
dengan kalian, dan makan dengan cara yang tidak biasa. Kalian secara tidak
15. Teman – temanku di Fakultas Psikologi UIN Mailiki Malang angkatan 2009,
terimakasih atas semangat dan kebersamaannya selama ini.
Penulis menyadari bahwa dalam karya ini masih banyak kekurangan yang
perlu untuk diperbaiki, dan penulis sangat mengharapkan saran, kritik, dan
masukan yang membangun dari semua pihak. Semoga karya sedderhana ini dapat
memberi manfaat bagi penulis dan para pembaca yang dirahmati Allah. Amin.
Malang, 23 Maret 2013 Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...i
LEMBAR PENGAJUAN...ii
LEMBAR PERSETUJUAN ...iii
LEMBAR PENGESAHAN ...iv
SURAT PERNYATAAN ...v
MOTTO ...vi
PERSEMBAHAN ...vii
KATA PENGANTAR ...viii
DAFTAR ISI ...xi
DAFTAR TABEL ...xiii
DAFTAR GAMBAR ...xiv
DAFTAR LAMPIRAN ...xv ABSTRAK ...xvi ABSTRACT ...xvii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang……….. 1 B. Rumusan Masalah………. 10 C. Tujuan Penelitian……….. 11 D. Manfaat Penelitian……… 11
BAB II LANDASAN TEORI………... 12
A. Remaja……… 12
1. Pengertian Remaja……… 12
2. Pengertian kenakalan Remaja……… 13
3. Jenis kenakalan remaja……….. 14
4. Sebab – sebab kenakalan remaja……… 22
5. Integrasi Kenakalan remaja dalam perspektif islam. 27 B. Perhatian Orang Tua……… 29
1. Pengertian Perhatian Orang Tua……… 29
2. Manfaat Kelekatan Antara Anak-Orang Tua……… 31
3. Kewajiban Orang Tua……… 33
C. Harga Diri……… 38
1. Pengertian Harga Diri……… 38
2. Pembentukan Harga Diri………39
3. Aspek Harga Diri……….. 41
4. Perbedaan Derajat Harga Diri……….. 43
5. Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Harga Diri (Self Esteem)………. 46
6. Hambatan dalam Perkembangan Harga Diri……… 48
7. Integrasi Harga diri dalam Perspektif Islam………. 49
8. Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dan Harga Diri dengan Kenakalan Remaja………. 51
9. Hipotesis Penelitian………... 54
BAB III METODE PENELITIAN……… 56
A. Rancangan Penelitian………... 56
B. Identifikasi Variabel Penelitian………57
C. Definisi Operasional……… 58
D. Populasi dan Sampel……….... 59
E. Metode Pengumpulan Data……….. 61
F. Prosedur Penelitian……….. 62
G. Instrument Penelitian………... 63
H. Validitas dan Reliabilitas………. 69
I. Teknik Analisis Data………74
BAB IV PEMBAHASAN………... 77
A. Deskripsi Lokasi Penelitian………... 77
1. SMPN 1 Candi Sidoarjo……….... 77
2. Peran dan Fungsi Lembaga……….77
3. Visi dan Misi……….. 79
B. Deskripsi Hasil Penelitian……… 81
C. Hasil Uji Hipotesis Penelitian……….. 85
D. Pembahasan Hasil Penelitian………... 87
BAB V PENUTUP………. 100
A. Kesimpulan……….. 100
B. Saran……… 100
DAFTAR PUSTAKA………... 102 LAMPIRAN………..
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 : Rancangan Penelitian ...50
Tabel 2 : Skor untuk Respon Jawaban Pernyataan Perhatian Orang Tua ...57
Tabel 3 : Blue Print Perhatian orang tua ...57
Tabel 4 : Blueprint tentang perhatian orang tua setelah di uji coba ...58
Tabel 5 : Skor untuk Respon Jawaban Pernyataan self esteem ...60
Tabel 6 : blue print self esteem ...61
Tabel 7 : blue print self esteem setelah uji coba...61
Tabel 8 : Skor untuk Respon Jawaban Pernyataan Kenakalan Remaja ...62
Tabel 9 : blue print kenakalan remaja ...62
Tabe 10 : Blue Print Kenakalan Remaja setelah uji coba ...63
Tabel 11 : Hasil Uji validitas dan reliabilitas alat ukur ...68
Tabel 12 : Standar Pembagian Klasifikasi ...70
Tabel 13 : Hasil deskriptif perhatian orang tua ...81
Tabel 14 : Grafik Deskriptif Skor Perhatian Orang tua ...82
Tabel 15 : Hasil deskriptif self esteem ...82
Tabel 16 : Grafik Deskriptif Skor self esteem ...83
Tabel 17 : Hasil deskriptif kenakalan remaja ...83
Tabel 18 : Grafik Deskriptif Skor kenakalan remaja ...84
Tabel 19 : Hasil Korelasi tiap Variabel ...85
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Struktur Organisasi SMPN 1 Candi Sidoarjo ...123
Lampiran 2 : Mekanisme penanganan siswa ...124
Lampiran 3 : Angket Uji Coba ...125
Lampiran 5 : Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Uji Coba...129
Lampiran 6 : Angket penelitian...141
Lampiran 8 : Data Hasil Analisis Regresi ...145
Lampiran 9 : Hasil Kategorisasi ...149
xv
ABSTRAK
Sari, Ariej Novita. 2013. Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Self Esteem
terhadap Kenakalan Remaja di SMPN 1 Candi Sidoarjo. Skripsi. Fakultas
Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Pembimbing : Tristiadi Ardi Ardani, M. Si
Kata kunci : Perhatian orang tua, self esteem, kenakalan remaja
Remaja merupakan tahapan kelima menurut Erikson yang sedang mengalami kebingungan identitas. Masa remaja cenderung singkat namun tugas perkembangan yang perlu diselesaikan cenderung lebih besar. Keluarga, dalam hal ini orang tua sangat berperan dalam perkembangan remaja. Namun di era modern ini, perhatian orang tua kepada remaja semakin sedikit, karena kebanyakan orang tua bekerja diluar rumah untuk memenuhi kebutuhan hidup. Sehingga orang tua tidak bisa mengontrol perilaku remaja. Akibatnya banyak remaja yang terjerumus dalam perilaku menyimpang (kenakalan remaja) karena kurangnya perhatian dari orang tua. Disisi lain, harga diri merupakan kebutuhan dasar manusia, Bila terdapat kekurangan dalam pemenuhan tersebut, akan menyebabkan kesalahan dalam bertingkah laku. Selain itu motivasi anak untuk berbuat kesalahan dapat disebabkan karena ingin mendapatkan kepuasan, putus asa, atau kurang percaya diri.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat perhatian orang tua, self
esteem, dan kenakalan remaja, serta pengaruh perhatian orang tua dan self esteem
terhadap kenakalan remaja di SMPN 1 Candi Sidoarjo.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian inferensial dan deskriptif. Pengambilan sampel dilakukan secara acak sebanyak 92 siswa di SMPN 1 Candi Sidoarjo. Pengumpulan data menggunakan angket perhatian orang tua sejumlah 17 aitem dengan reliabilitas α = ,877, angket self esteem sejumlah 7 aitem dengan reliabilitas α = ,715, dan kenakalan remaja sejumlah 35 aitem dengan reliabilitas α = ,947. Setelah itu diklasifikasikan dalam tuga kategori; tinggi, sedang, rendah dan menggunakan regersi linier berganda untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen.
Hasil penelitian menunjukkan, (1) tingkat perhatian orang tua berada pada kategori tinggi dengan prosentase 94,6%, (2) tingkat self esteem berada pada kategori sedang dengan prosentase 68,8%, (3) kenakalan remaja berada pada kategori tinggi dengan prosentase 62,4%, dan (4) nilai r-square sebesar -,169 dengan Sig (p) = ,000. Berdasarkan hasil analisa ini, maka hipotesis yang menyatakan bahwa ada pengaruh negatif yang signifikan antara perhatian orang tua dan self esteem terhadap kenakalan remaja adalah terbukti.
ABSTRACT
Sari, Ariej Novita. 2013. The Influenceof Parental Attentionand Self Esteem on Juvenile Delinquency in SMPN 1 Candi Sidoarjo. Thesis. The Faculty of
PsychologyUIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Supervisor: Tristiadi Ardi Ardani, M. Si
Keywords: Parental attention, self esteem, juvenile delinquency
According to Erikson, adolescence constitutes the five stages experiencing the confusion of identity. Adolescenceis inclined to be short, yet the developmental tasks requiring tobe solved tend to be bigger. In family, in this case, the parents quite contribute to the progress of adolescence development. However, in this modern era, the parents’ attention to teen is getting less and less, since most of them work outside the home to make ends meet. Hence, the parents cannot control the behavior of the adolescence. Consequently, many teens are plunged into deviant behavior (juvenile delinquency) due to lack of attention from parents. On the other hand, self-esteem is a basic human need; when there is a deficiency in the fulfillment, it will lead to errors in behavior. Besides, the motivation of children to commit errors can be caused by the desire for satisfaction, hopelessness, or lack of confidence.
The purpose of this study is to find out the level of parental attention, self-esteem, and juvenile delinquency, as well as the influence of parental attention and self esteem to the juvenile delinquency in SMPN 1 Candi Sidoarjo.
This study applied the inferential and descriptive research methods. The sampling was taken randomly engaging 92 students at SMPN1 Candi Sidoarjo. Collecting data used a parental attention questionnaire amount to 17 items with reliability α =, 877, self esteem questionnaire item number 7 with reliability α =, 715, and juvenile delinquency amount to 35 items with reliability α =, 947. Once it was classified into three categories; high, medium, low and using multiple linear regression to determine the effect of independent variables on the dependent variable.
The result of this study showed that(1) the level of parental attention is in high category with the percentage of 94,6%, (2) the level of self-esteem is in middle category with apercentage of 68,8%, (3) juvenile delinquencyis in high category with apercentage of 62,4%, and(4) r-square value of-, 169 with Sig(p) =, 000. Based on this analysis, the hypothesis that there is a significant negative effect between the parental attentionand the selfesteem to the juvenile delinquency is completely proven.
