• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

FIC 334 – FISIKA INTI

Rida SNM

(2)

TUJUAN PERKULIAHAN

•  Mahasiswa memahami struktur inti dan konsep-konsep dasar fisika inti. •  Mahasiswa memahami radioaktivitas dan aplikasinya dalam kehidupan

sehari-hari.

•  Mahasiswa memahami energi ikat, gaya nuklir, jenis-jenis peluruhan inti atom

dan mekanismenya.

•  Mahasiswa dapat memahami reaksi inti, hukum-hukum fisika yang terkait,

mekanisme, dan jenis-jenis reaksi inti.

•  Mahasiswa dapat memahami prinsip dasar reaktor nuklir dalam kaitannya

dengan sumber energi alternatif yang bersih.

•  Mahasiswa dapat memahami interaksi radiasi nuklir dengan materi,

(3)

BAHASAN

•  Model Inti Atom •  Radioaktivitas •  Detektor Radiasi •  Reaksi Inti •  Partikel Fundamental

Referensi

(4)

ATURAN PERKULIAHAN

•  Who Needs Who? •  Take Notes

•  Participation and Cooperation

(5)

OUR JARGON

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Dasar : Mahasiswa terampil membaca dan memahami wacana tulis bahasa Jerman sederhana pada teks6. Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan yang menyangkut berbagai jenis

Mahasiswa dapat memahami makna kata- kata kunci yang terdapat dalam bacaan tersebut khususnya penggunaan kata schenken,sich freuen ueber dan berbagai jenis

Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menyebutkan definisi jenis-jenis kata (Wortarten) dan sistem pembentukan kata (Wortbildung).. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki

Hal ini disebabkan kedua inti atom memiliki kemampuan yang sama untuk menarik elektron ke arah dirinya, sehingga elektron ikatan akan terdistribusi secara merata di antara

Kompetensi dasar Mahasiswa memahami macam-macam jenis hara yang dibutuhkan dan fungsinya serta faktor-faktor yang mempengaruhi penyerapannya 6.. Indikator Pencapaian

Topik-topik matakuliah meliputi: Penemuan Radioaktivitas, Inti Atom dan Struktur Inti, Kestabilan Inti (ditinjau dari berbagai segi a.l: massa, perbandingan jumlah proton

Inti-inti atom unsur-unsur dapat dikelompokkan sebagai mempunyai spin atau tidak mempunyai spin. Suatu inti berspin akan menimbulkan medan magnet kecil, yang ditunjukkan oleh

4.Mahasiswa memahami pengertian kurikulum dan dapat menjelaskan pendekatan dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi.. 5.Mahasiswa memahami tujuan