LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dibuat Oleh: Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.. Diperiksa Oleh:
[r]
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran passing bawah dalam permainan sepakbola melalui strategi pembelajaran kooperatif pada siswa kelas V di
Dengan ini diumumkan bahwa Berdasarkan Berita Acara Hasil Penunjukan Langsung (BAHPL) Nomor : ULP/POKBAR/510.2/09/Juksung 7-RSUDCDRS tanggal 23 Juni 2016 dan Surat
pertimbangan huruf a dan huruf b perlu ditetapkan Keputusan Ketua Lembaga pengembangan dan t:lj:li; Mutu Pendidikan tentang Panitia Pendidikan. dan pelatihan profesi
Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X (Studi Kasus: SMA Negeri 8 Kota
Kin erja pada perspektif pertumbuhan dan pembelajaran yang diukur dengan men ggunakan indikator kepuasan karyawan secara u mum telah men unjukan hasil yang baik. Hal ini
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : PROSIDING MAKALAH YANG TIDAK DIPRESENTASIKAN. Judul Makalah Penulis
