UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 1
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 2
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami Pengertian dan Peranan Statistika dalam Penelitian II. KOMPETENSI DASAR
Pengertian dan Peranan Statistika dalam Penelitian IIII. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami pengertian statistika serta dapat mengetahui berbagai peranan/kegunaan untuk melaksanakan berbagai penelitian IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Statistika 2. Jenis – Jenis Statistika
3. Peranan Statistika dalam Penelitian IV. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi
dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
Penyajian Menjelaskan Pengertian Statistika
Memberikan penjelasan dan ilustrasi Statistika dalam dunia pendidikan
Menjelaskan Berbagai Jenis Statistika
Menjelaskan Penerapan serta persyaratan penerapan setiap jenis statistika
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010 Mengetahui
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 2
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami berbagai Data Statistik dalam Penelitian II. KOMPETENSI DASAR
Data Statistik dalam Penelitian III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Data Statistik untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Data Statistik 2. Jenis – Jenis Data Statistik
3. Penentuan Jenis statistik yang digunakan mengolah Data Statistik V. KEGIATAN PERKULIAHAN :
Komponen langkah
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
Penyajian Menjelaskan Data Statistik Memberikan penjelasan dan
ilustrasi Data Statistik dalam dunia pendidikan
Menjelaskan Berbagai Jenis Data Statistik
Menjelaskan Berbagai jenis data statistic yang digunakan untuk Penelitian
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010 Mengetahui
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 3
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasis dapat menyusun Distribusi Frekuensi II. KOMPETENSI DASAR
Distribusi Frekuensi
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Distribusi Frekuensi untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Distribusi Frekuensi
2. Persiapan Pembuatan Distribusi Frekuensi ( Raw dan Array) 3. Pembentukan Distribusi Frekuensi
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Distribusi Frekuensi
Memberikan penjelasan dan ilustrasi Distribusi Frekuensi alam dunia pendidikan Menjelaskan Berbagai Jenis
Distribusi Frekuensi Meminta mahasiswa
mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010 Mengetahui
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 4
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menyajikan data dalam bernagai Grafik II. KOMPETENSI DASAR
Penyajian Data
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan data penelitian Dalam Bentuk Histogram,Ogive serta Poligon dll untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
3. Penyajian data dengan Poligon
4. Penyajian data sesuai kebutuhan penelitian V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Penyajian Data Memberikan penjelasan dan ilustrasi Penyajian Data alam dunia pendidikan
Menjelaskan Berbagai Jenis Penyajian Data
(Histogram,ogive, polygon dll) Meminta mahasiswa
mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 5
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Tendensi sentral (Mean,Median,Modus) II. KOMPETENSI DASAR
Tendensi Sentral
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Tendensi Sentral ( Mean, Median, Modus) untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Menghitung Mean ( Aritmatik Mean, Geometri Mean, Harmoni Mean) Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Mean ( Aritmatik Mean, Geometri Mean, Harmoni Mean) Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Memberikan penjelasan Menghitung MedianUntuk Data Tunggal Dan Kelompok
Menjelaskan Menghitung Modus Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 6
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Ukuran Penyimpangan (Kuartil,Desil,Persentil dll) II. KOMPETENSI DASAR
Ukuran Penyimpangan
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Ukuran Penyimpangan ( Kuartol, Desil Persentil dll) untuk melaksanakan berbagai penelitian IV. MATERI POKOK
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Cara Menetukan Kuatil Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Memberikan penjelasan Menghitung Desil Untuk Data Tunggal Dan Kelompok Menjelaskan Menghitung
Persentil Untuk Data Tunggal Dan Kelompok
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 7
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETESI
Mahasiswa dapat menghitung Bentuk Distribusi data (Dispersi,Skweness,Kurtosis) II. KOMPETENSI DASAR :
Bentuk Distribusi Data II. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Bentuk Distribusi Data ( Dispersi, Skewness, Kurtosis dlll) untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
3. Menetukan Kurtosin berbagai data V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan Cara Menetukan Dispersi Absolut dan Dispersi Relatif
Memberikan penjelasan Menghitung Skewness dengan berbagai Metode
Menjelaskan Kurtosin berbagai data
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Mengetahui
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 8
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Angka Indeks dengan berbagai metode II. KOMPETENSI DASAR
Angka Indeks
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami dan menyajikan Angka Indeks untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK 1. Pengertian Angka Indeks
4. Angka Indeks Berantai V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Angka Indeks
Memberikan penjelasan Pemilihan Periode Dasar dan Kumpulan Variabel
Menjelaskan Metode
penyusunan Angka Indeks dan Indeks Berantai
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Mengetahui
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 10
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Memahamp dan Menghitung Popolasi dan Sampel dalam Penelitian. II. KOMPETENSI DASAR
Populasi dan Sampel
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Populasi dan Sampel untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Populasi dan Sampel
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Populasi dan Sampel
Memberikan penjelasan Metode penentuan Sampel/ Metode Sampling
Menjelaskan Penentukan ukuran Sampel
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 11
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memehami dan mengeti Konsep dasar Hipotesis Penelitian II. KOMPETENSI DASAR
Konsep Dasar Hipotesis Penelitian III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Konsep Dasar Hipotesis Penelitian untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
3. Bentuk Rumusan Hipotesis V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Konsep Dasar Hipotesis Penelitian
Memberikan penjelasan Jenis-jenis Hipotesis Penelitian Menjelaskan Bentuk Rumusan
Hipotesis
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 12
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung/Melakukan Pengujian Normalitas Data II. KOMPETENSI DASAR
Uji Normalitas Data
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Uji Normalitas Data untuk melaksanakan berbagai penelitian
IV. MATERI POKOK
3. Intepretasi Uji Normalitas Data V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Uji Normalitas Data
Memberikan penjelasan Perhitungan Uji Normalitas Data Menjelaskan Intepretasi Uji
Normalitas Data Meminta mahasiswa
mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 13
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung Validitas dan Reliabilitas II. KOMPETENSI DASAR
Validitas dan Reliabilitas III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Validitas dan Reliabilitas untuk melaksanakan berbagai penelitian
1. Pengertian Validitas dan Reliabilitas 2 Menghitung Validitas dan Reliabilitas 3. Intepretasi Validitas dan Reliabilitas V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen
langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Validitas dan Reliabilitas Memberikan penjelasan
Perhitungan Validitas dan Reliabilitas
Menjelaskan Intepretasi Validitas dan Reliabilitas
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Yogyakarta, 4 Februari 2010 Mengetahui
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 14
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi II. KOMPETENSI DASAR
Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi untuk melaksanakan berbagai penelitian
1. Pengertian Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
2 Menghitung Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
3. Intepretasi Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
Memberikan penjelasan Perhitungan Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi
( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
Menjelaskan Intepretasi Uji Prasyarat Korelasi dan Regresi ( Multikolinieritas, auto korelasi, Heteroskedastisitas )
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE 3. Ronald E. Walpole (1990) Pengantar Statistika. Yogyakarta. Gramedia IX. PENILAIAN
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010 Mengetahui
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.
NIP 19690414 199403 1 002 NIP 19780920 200212 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/47-00
31 Juli 2009
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN KE 15
Fakultas : FE
Prodi : Pendidikan Akuntansi Nama Mata Kuliah : Statistika
Kode Mata Kuliah : PKT 303
Jumlah sks : 3 sks Teori : 2 Praktik : 1
Semester : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat Menghitung Korelasi dan Regresi II. KOMPETENSI DASAR
Korelasi dan Regresi
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
IV. MATERI POKOK
1. Pengertian Korelasi dan Regresi 2 Menghitung Korelasi dan Regresi 3. Intepretasi Korelasi dan Regresi V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen
langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu Pendahuluan Memberikan Apresepsi serta
menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan dengan mata kuliah yang lain
Mempresentasikan konpetensi dasar dan ekspektasi lainnya kepada mahasiswa
15”
Penyajian Menjelaskan . Pengertian Korelasi dan Regresi Memberikan penjelasan
Perhitungan Korelasi dan Regresi
Menjelaskan Intepretasi Korelasi dan Regresi
Meminta mahasiswa mendiskusikan kasus yang relevan terkait dengan materi yang diberikan.
120”
Penutup Menyimpulkan pembahasan perkuliahan pada pertemuan ini Memberikan gambaran
mengenai perkuliahan selanjutnya
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15”
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Kasus VII. MEDIA
LCD, White Board VIII. SUMBER BAHAN
1. Sugiyono (2005) Statistika untuk Penelitian. Bandung. CV Alfabeta. Bandung 2. Djarwanto (2001) Statistika Sosial Ekonomi. Yogyakarta. BPFE
Quiz, Tugas terstruktur, Tugas lapangan
Yogyakarta, 4 Februari 2010 Mengetahui
Kaprodi Dosen,
Sukirno, Ph.D. Siswanto, M.Pd.