• Tidak ada hasil yang ditemukan

instrumen kinerja guru revisi

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "instrumen kinerja guru revisi"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

Instrumen Untuk Mengungkap Kualitas Pengelolaan Alat Peraga

Siklus: _______ Hari/Tanggal: ___________/___________________2008

Aspek Pengelolaan Alat Peraga /Media Pembelajaran

Kualitas dan Nilai Kemampuan Guru Mengelola Alat Peraga/Media pada Pembelajaran

Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup

Rata-rata

M C K S N M C K S N M C K S N

1. Mampu menyediakan alat peraga/media dengan lengkap sesuai dengan bahan ajar.

2. Ukuran alat peraga/media memadai (dapat dilihat dengan jelas oleh seluruh siswa)

3. Memperhatikan kerapihan alat peraga/media yang digunakan.

4. Terampilan dan luwes dalam menggunakan alat peraga/media saat berdemonstrasi

5. Mampu menghubungkan alat peraga/media dengan konsep/bahan materi pelajaran.

Kinerja rata-rata dalam mengelola alat peraga

Keterangan: M = memadai = 4; C = cukup memadai = 3; K = kurang = 2; S = sangat kurang = 1; N = nihil (tidak ada) = 0.

Deskripsi dari observer:

Kegiatan Awal

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

(2)

Instrumen Untuk Mengungkap Kinerja Guru Memfungsikan Alat Peraga dalam Metode Demonstrasi

Siklus: _______ Hari/Tanggal: ___________/___________________2008

Aspek Memfungsikan Alat Peraga /Media Pembelajaran

Kualitas dan Nilai Kemampuan Guru Mengelola Alat Peraga/Media pada Pembelajaran

Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup

Rata-rata

M C K S N M C K S N M C K S N

1. Memfungsikan alat untuk memusatkan perhatian siswa

2. Memfungsikan alat untuk membangkitkan motivasi belajar siswa

3. Memfungsikan alat untuk menumbuhkan keingintahuan siswa

4. Memfungsikan alat untuk mengungkap pengetahuan awal siswa

5. Memfungsikan alat untuk Memperjelas pertanyaan guru

6. Memfungsikan alat untuk mengundang pertanyaan siswa

7. Memfungsikan alat untuk mengembangkan Keterampilan Proses Sains Siswa

8. Memfungsikan alat untuk Mempertegas penjelasan guru tentang suatu konsep

9. Memperjelas cara kerja/keterampilan 10. Melibatkan siswa menggunakan alat

Kinerja rata-rata dalam mengelola alat peraga

Keterangan: M = memadai = 4; C = cukup memadai = 3; K = kurang = 2; S = sangat kurang = 1; N = nihil (tidak ada) = 0.

Aspek yang diobservasi jenis dan jumlahnya dapat berubah sesuai dengan kemampuan guru dalam PTK

(3)

Deskripsi dari observer:

Kegiatan Awal

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

(4)

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 4 Halaman - 93.00 KB )

Dokumen terkait

Penilaian Kinerja Guru (PKG) 2014 Guru Kelas/Mata Pelajaran Form Isian PKG

16. Guru memilih materi pembelajaran yang: a) sesuai dengan tujuan pembelajaran, b) tepat dan mutakhir, c) sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan belajar peserta didik, dan d)

pelatihan penyusunan proposal dan laporan penelitian tindakan kelas bagi guru guru musik tingkat slt

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa kegiatan pelatihan penyusunan proposal dan laporan penelitian tindakan kelas (PTK) ini dapat meningkatkan meningkatkan kemampuan

Pengaruh Profesionalisme Guru dan Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa MAS Al-Irsyad Kecamatan Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe

Adapun pernyataan responden mengenai kemampuan menilai kemajuan proses belajar mengajar, dapat dilihat pada kemampuan guru PAI dalam membuat soal dengan baik

S KDSERANG PGPAUD 1205601 Chapter3

Lembar Observasi Kemampuan Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Metode Bermain Peran. No Aspek yang diobservasi Indikator

INSTRUMEN PK GURU KELAS/MATA PELAJARAN

6 Guru melakukan aktivitas pembelajaran secara bervariasi dengan waktu yang cukup untuk kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan belajar dan

Meningkatkan Kemampuan Guru IPA..Ni Nengah Sri Swathi 52

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pembinaan yang dilakukan melalui Lesson Study berbasis MGMP dapat meningkatkan kemampuan guru-guru IPA dalam melaksanakan PTK, ini dapat dilihat

Kesimpulannya bahwa pembinaan indivindu dapat meningkatkan kedisiplinan dan kinerja guru

Dan kinerja guru dalam pelaksanaan pemb- elajaran dengan aspek-aspek yang diamati: kemampuan membuka pelajaran; memberikan motivasi awal dan menarik perhatian siswa, sikap guru dalam

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU SD PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Memesona 1 Guru menampilkan wajah yang ceria 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kurang Sekali Kurang Baik Sangat Baik Guru tidak menampilkan wajah yang ceria selama rentang waktu pembelajaran