• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus MK Sistem Utilitas Bangunan.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus MK Sistem Utilitas Bangunan.doc"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER VI

SILABUS

1. Identitas Mata kuliah :

Mata Kuliah : Sistem Utilitas Bangunan

Kode : TB 334

Sks : 2

Kelompok Mata Kuliah : MKK

Program Studi/Progam : Pendidikan Teknik Bangunan/S1

Dosen Penanggung Jawab : Ir Rubianto MT/ Dra. Tjahyani Busono, MT

2. Tujuan Pembelajaran :

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat memahami proses perencanaan dan perancangan sistem utilitas yang sesuai dengan tahapan-tahapan perencanaan gedung itu sendiri, dengan memperhatikan secara seksama hubungannya dengan struktur dan bagian-bagian konstruksi gedung serta peralatan lain dalam gedung tersebut.

3. Deskripsi Isi :

Dalam perkuliahan Utilitas Bangunan berisi tentang teori dan aplikasi sistem tenaga dan penerangan, sistem pengkondisian udara, sistem penyediaan air bersih, sistem pengelolaan air kotor, pengendalian bahaya kebakaran, dan transportasi vertikal sehingga bangunan yang dirancang dapat berfungsi dengan aman, nyaman dan sehat.

4. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri

Metode : Ceramah, Tanya jawab, diskusi dan presentasi

Tugas : Mengkaji system utilitas pada bangunan umum, presentasi tugas dan diskusi

Media : OHP, LCD/power point

5. Evaluasi :

Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada :

1. Kehadiran 75 % dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpatisipasi aktif dalam perkuliahan , presentasi tugas dan diskusi.

2. Tugas Individual dan Tugas`kelompok 3. Presentasi Tugas

4. Ujian Tengah Semester (UTS) 5. Ujian Akhir Semester (UAS)

6. Rincian Materi Perkuliahan :

Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, Pengertian Utilitas Bangunan dan sistem utilitas pada bangunan.

Pertemuan 2 ,3 ,4 : Perancangan Sistem Penyediaan Air Bersih Pertemuan 5 ,6, 7 : Perancangan Sistem Pembuangan dan Ven Pertemuan 8 : UTS

Pertemuan 9, 10 : Pencegahan dan Penanggulangan Bahaya Kebakaran Pertemuan 11 : Listrik Untuk Bangunan

Pertemuan 12, : Transportasi vertikal

(2)

SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER VI

Pertemuan 13,14 : Pengkondisian Udara

Pertemuan 15 : Presentasi Tugas Kajian Kelompok Pertemuan 16 : UAS

7. Referensi :

Babbit, Harold (1960)., Plumbing (Third Edition), New York, Mc Graw- Hill Book Company,.

Danusugondho Iskandar., Manajemen Utilitas Gedung Modul Tata Udara, Lembaga Pengabdian Pada Masyarakat, Institut Teknologi Bandung.

Mc Guinnes, William J., Benjamin Stein (1971), Mechanical and Electrical Equipment for Building (Fifth Edition), New York, John Wiley and Sons, INC., Nielsen, Louis S (1963)., Standard Plumbing Engineering Design, New York,

McGraw- Hill Book Company.

Poerbo Hartono (1992)., Utilitas Bangunan ( Buku Pintar untuk Mahasiswa Arsitektur –Sipil), Jakarta, Penerbit Djambatan.

Pedoman Plumbing Indonesia 1979 Cetakan ke I, Departemen Pekerjaan Umum.

Susanto Paulus Agus, Utilitas, Laboratorium Teknologi & Manajemen, Fakultas Teknik Arsitektur, Universitas Katolik Parahyangan

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan yang diharapkan dari mahasiswa setelah perkuliahan ini ialah bahwa Mahasiswa memperoleh pemahaman yang mendalam tentang konsep-konsep dasar, tugas-tugas

Setelah berpartisipasi aktif dalam perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memahami berbagai pendekatan pendidikan nilai, dapat merencanakan, mengimplementasikan, dan

6,7 Mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mampu menjelaskan dan memiliki pengetahuan dan dapat membuat perencanaan usaha (business Plan). Mahasiswa dapat memahami

Selesai perkuliahan mahasiswa mampu mengembangkan konsep pengembangan sumber daya air dengan memahami nilai air, sumber-sumber air, kuantitas dan kualitas air,

Selesai perkuliahan mahasiswa mampu mengembangkan konsep hidrologi dalam teknik sipil dengan memahami Hidrologi di Indonesia, Siklus Hidrologi Jaringan Pengamatan Hidrologi, hujan,

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan menguasai aplikasi MS WORD untuk penulisan naskah ilmiah (disertai Tabel, Grafik, Gambar serta

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami masyarakat Indonesia secara komprehensif, integral dan terpadu sesuai dengan paradigma baru;

Setelah selesai mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan: (1) Mengetahui dan memahami konsep evaluasi psikologi serta manfaatnya dalam dunia pendidikan luar biasa, (2)