• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus MK Matematika Terapan II-edit.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus MK Matematika Terapan II-edit.doc"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER III

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Matematika Terapan II

Nomor Kode : TB 342

Jumlah SKS : 3

Kelompok Mata Kuliah : MKK Prodi

Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Bangunan/S1

Status Mata Kuliah : Wajib

Mata Kuliah Prasyarat : Matematika Terapan I

Dosen : Anto Rianto, Drs.

2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami pengantar fungsi kompleks yang meliputi: bilangan kompleks dan operasinya, bentuk baku, bentuk kutub, bentuk eksponensial dan logaritma, bentuk kuadrat dan akar kuadrat, teorema deMoivre, bentuk trigonometri, memahami persamaan diferensial orde pertama dan orde kedua, menguasai penyelesaian persamaan diferensial dengan cara integrasi, substitusi, dan cara Bernoulli, menguasai konsep matriks ajoint dan eliminasi Gauss dalam menyelesaikan sistem persamaan linier dan mencari nilai Eigen, vector eigen, dan mampu menggunakannya untuk menyelesaikan masalah di bidang teknik dan sains.

3. Deskripsi Isi

Perkuliahan ini membahas tentang: Pengantar Fungsi Kompleks yang meliputi bilangan kompleks dan operasinya, bentuk baku dan bentuk kutub, bentuk logarima dan eksponensial, bentuk kuadrat dan akar kuadrat, teorema deMoivre dan bentuk trigonometri; Persamaan Diferensial orde pertama dan orde kedua, penyelesaian persamaan diferensial dengan cara integrasi, substitusi, dan Bernoulli; Matriks, metode matriks ajoint dan eliminasi Gauss dalam menyelesaikan sistem persamaan linier, nilai eigen, vector eigen.

4. Pendekatan Pembelajaran

- Ekspositori : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi

- Inkuiri : Tugas perorangan/kelompok dan pemecahan masalah

5. Evaluasi

Kehadiran, Tugas, UTS, dan UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

- Pertemuan 1 : Bilangan kompleks dan operasinya

- Pertemuan 2 : Bentuk baku dan bentuk kutub, logaritma dan eksponensial - Pertemuan 3 : Bentuk kuadrat dan akar, trigonometri dan teorema deMoivre - Pertemuan 4 : Penyelesaian Persamaan Diferensial orde pertama cara

integrasi

- Pertemuan 5 : Penyelesaian PD orde pertama cara substitusi - Pertemuan 6 : Penyelesaian PD orde pertama cara Bernoulli - Pertemuan 7 : UTS

- Pertemuan 8 : Persamaan Diferensial orde kedua

(2)

SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER III

- Pertemuan 9 : Penyelesaian PD orde kedua dengan persamaan y=Aemx - Pertemuan 10 : Penyelesaian PD orde kedua dengan persamaan y=Aemx +

Benx

- Pertemuan 11 : Matriks (definisi, penulisan, operasi) - Pertemuan 12 : Macam-macam matriks

- Pertemuan 13 : Matriks ajoint untuk menyelesaikan sistim persamaan linier - Pertemuan 14 : Eliminasi Gauss untuk menyelesaikan sistim persaman linier - Pertemuan 15 : Nillai Eigen dan vector eigen

- Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar Buku

K.A. Stroud, 1991, Matematika Untuk Teknik, III, Erlangga, Jakarta.

Louis A. Pipes, Lawrence R. Harvill, 1991, Matematika Terapan Untuk Para Insinyur dan Fisikawan, VI, UGM, Jogyakarta.

Erwin Kreyszig, 1993, Matematika Teknik Lanjutan, VI, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

John D. Paliouras, 1987, Peubah Kompleks Untuk Ilmuwan dan Insinyur, Erlangga, Jakarta.

Howard Anton, 1985, Aljabar Linier Elementer, III, Erlangga, Jakarta.

Referensi

Dokumen terkait

Kelebihan penggunaan teknik kutur jaringan tanaman diantaranya: kualitas bibit yang dihasilkan lebih baik; efisiensi dalam jumlah bibit yang dihasilkan terhadap waktu;

Data sekunder diperoleh dari instansi yang bersangkutan yang telah diolah sedemikian rupa sehingga penulis dapat langsung menggunakannya, misalnya: berupa data-data berkaitan

DADAN HAERI GURATMAN,

merupakan kepribadian dan pandangan hidup bangsa kita, yang telah dapat.. mengatasi percobaan dan ujian sejarah, sehingga kita meyakini sedalam-dalamnya.

Sebagai event yang diadakan secara annual atau tahunan dengan reputasi yang sudah dikenal dalam skala global, Jakarta Fashion Week melakukan dan menyusun strategi

bahwa berdasarkan ketentuan Pasal 12 ayat (1), ayat (8) dan Pasal 27 ayat (4) Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 2014 tentang Dana Desa Yang Bersumber Dari

Untuk kompetensi pedagogik yang mencakup sepuluh indikator yaitu memahami karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan