KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK
UNTUK SMK KELAS XI (C3)
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1. MenyadarisempurnanyakonsepTuhantentangbenda-bendadenganfenomenanyauntukdipergunakanseba gaiaturandalam perancangan Instalasi Motor Listrik 1.2. Mengamalkannilai-nilaiajaran agama sebagai
tuntunan dalam perancangan Instalasi Motor Listrik 2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
2.1.Mengamalkanperilakujujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingintahu, inovatif dan tanggungjawabdalam
melaksanakan pekerjaan di bidang Instalasi Motor Listrik.
2.2.Menghargaikerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis,
dalammenyelesaikanmasalahperbedaankonsepber pikirdalam melakukan tugas di bidang Instalasi Motor Listrik.
2.3.Menunjukkansikapresponsif,proaktif,konsisten, dan berinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialseb agaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandala m melakukan pekerjaan di bidang Instalasi Motor Listrik
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1. Menjelaskanpemasangankomponendansirkit motor kontrolnon programmable logic control (Non PLC). 3.2. Menafsirkan gambar
kerjapemasangankomponendansirkit motor kontrolnon programmable logic control (Non PLC). 3.3. Mendeskripsikan karakteristik komponen dan sirkit
motor kontrol non programmable logic control (Non PLC).
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
4.1 Memasangkomponendansirkit motor kontrolnon programmable logic control (Non PLC).
4.2 Menyajikan gambar
kerja(rancangan)pemasangkomponendansirkit motor kontrolnon programmable logic control (Non PLC).
4.3 Memeriksa komponen dan sirkit motor kontrol non programmable logic control (Non PLC).
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK
UNTUK SMK KELAS XII(C3)
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1. MenyadarisempurnanyakonsepTuhantentangben
da-bendadenganfenomenanyauntukdipergunakanse bagaiaturandalam perancangan Instalasi Motor Listrik
1.2. Mengamalkannilai-nilaiajaran agama sebagai tuntunan dalam perancangan Instalasi Motor Listrik
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
2.1.Mengamalkanperilakujujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingintahu, inovatif dan tanggungjawabdalam melaksanakan pekerjaan di bidang Instalasi Motor Listrik.
2.2.Menghargaikerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis,
dalammenyelesaikanmasalahperbedaankonsepb erpikirdalam melakukan tugas di bidang Instalasi Motor Listrik.
2.3.Menunjukkansikapresponsif,proaktif,konsisten, dan
berinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosial sebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalah andalam melakukan pekerjaan di bidang Instalasi Motor Listrik
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1. menjelaskan pemasangan komponen dan sirkit programmable logic control (PLC).
3.2. menafsirkan gambar kerja pemasangan
komponen dan sirkit programmable logic control (PLC).
3.3. mendeskripsikan karakteristik komponen dan sirkit programmable logic control (PLC)
3.4. Menjelaskanpemasangankomponendansirkitinsta lasilistrik motor listrik (untukair conditioning/AC, lift, escalatordanconveyor).
3.5. Menafsirkan gambar kerja pemasangan
komponen dan sirkit instalasi motor listrik (untuk air conditioning/AC, lift, escalator dan conveyor). 3.6. Mendeskrisikan karakteristik pemasangan
komponen dan sirkit instalasi motor listrik (untuk air conditioning/AC, lift, escalator dan conveyor, dan pompa untuk hydrant, air bersih / limbah). 4. Mengolah, menyaji, menalar, dan
mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
4.1 Memasangkomponendansirkitprogrammable logic control (PLC).
4.2 Menyajikan gambar
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
kerja(rancangan)pemasangankomponendansirkit programmable logic control (PLC).
4.3 Memeriksakomponendansirkitprogrammable logic control (PLC).
4.4 memasangkomponendansirkitinstalasilistrik motor listrik (untukair conditioning/AC, lift,
escalatordanconveyor).
4.5 Menyajikan gambar kerja(rancangan)
pemasangan komponen dan sirkit instalasi motor listrik (untuk air conditioning/AC, lift, escalator dan conveyor).
4.6 Memeriksa komponen dan sirkit instalasi listrik motor listrik (untuk air conditioning/AC, lift, escalator,conveyor, dan pompa untuk hydrant, air bersih / limbah
