1.
KOMPETENSIDASAR
KELOMPOK
MATA
PELAJARAN
DASAR
PROGRAM KEAHLIAN
(
TEKNIKGRAFIKA
)
PADABIDANG
KEAHLIAN
TEKNOLOGI
DAN
REKAYASA
SEKOLAH
MENENGAH
KEJURUAN
/
MADRASAHALIYAH
KEJURUAN
3.1.
KOMPETENSIDASAR
SIMULASI
DIGITAL
KELAS: X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1
2. Menghayati dan
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
3.2.
K
OMPETENSID
ASARD
ASAR
DASARK
EGRAFIKAANKELAS: X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1
Menerima dan merespon konsep Tuhan tentang ilmu kegrafikaan untuk digunakan mempelajari dasardasar kegrafikaan.1.2
Menghargai dan mengamalkan nilainilaiajaran agama sebagai tuntunan dalam mempelajari dasardasar kegrafikaan. 2. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Mengamalkan perilaku jujur, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam mempelajari dasardasar kegrafikaan. 2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai,
santun, demokratis, dalam memahami dasardasar kegrafikaan.
2.3 Menjalankan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam mempelajari dasardasar kegrafikaan.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1 Mengenali prinsipprinsip keselamatan kerja pada program studi keahlian teknik grafika.
3.2 Mengenali prosedur pekerjaan sesuai dengan Standard Operating Procedure (SOP) pada program studi keahlian teknik grafika. 3.3 Mengidentifikasi ruang lingkup grafika. 3.4 Mengetahui perkembangan teknologi
grafika.
3.5 Mengenali bahanbahan grafika. 3.6 Mengenali gambar huruf dan angka. 3.7 Mengenali simbol dan logo.
3.8 Mengenali warna dan cahaya.
3.9 Menjelaskan perwajahan kartu nama. 3.10 Menjelaskan perwajahan cocard.
3.12 Mengenali dasardasar tata letak. 3.13 Mengenali prinsipprinsip tata letak. 3.14 Mengenali aplikasi pengolahan kata, data,
tata letak dan gambar.
3.15 Mengidentifikasi spesifikasi minimal komputer grafis.
3.16 Menjelaskan fasilitas yang terdapat dalam aplikasi Photoshop.
3.17 Menjelaskan fasilitas yang terdapat dalam aplikasi Corel Draw/ Illustrator.
3.18 Mengenali seluk beluk logo.
3.19 Mengenali seluk beluk kartu nama. 3.20 Mengenali seluk beluk ID card.
3.21 Mengenali seluk beluk kepala surat dan kepala amplop.
3.22 Mengenali seluk beluk pin.
3.23 Mengenali seluk beluk mug coating. 3.24 Mengenali software pengolah kata.
3.25 Mengenali macammacam susunan bentuk teks.
3.26 Mengenali pola tata letak isi majalah, koran, dan isi buku.
3.27 Menjelaskan pekerjaan foto reproduksi dan montase.
3.28 Mengenali peralatan dan bahan yang digunakan dalam pekerjaan foto reproduksi dan montase.
3.29 Menjelaskan pemotretan model garis. 3.30 Menjelaskan proses pengembangan film. 3.31 Mengingat proses koreksi film.
3.32 Menjelaskan cetak coba/ proof image. 3.33 Menjelaskan montase/ imposisi film. 3.34 Menjelaskan proses pekerjaan pembuatan
acuan cetak offset.
3.35 Mengenali peralatan dan bahan yang digunakan dalam pekerjaan pembuatan acuan cetak offset.
3.36Menjelaskan pembuatan acuan cetak offset dan cetak saring.
3.37 Mengenali beberapa teknik mencetak. 3.38 Mengenali berbagai macam mesinmesin
percetakan.
3.39 Menjelaskan pekerjaan teknik cetak offset. 3.40 Menjelaskan pekerjaan penyelesaian
grafika.
3.41 Menjelaskan pekerjaan packaging.
3.42 Mengingat proses pekerjaan cetak sablon. 3.43 Menjelaskan proses pekerjaan cetak digital. 3.44 Menjelaskan proses pekerjaan cetak
tampon.
3.45 Menjelaskan proses pekerjaan cetak tinggi. 3.46 Menjelaskan proses pekerjaan cetak dalam. 3.47 Menjelaskan proses pekerjaan cetak
khusus. 4. Mengolah, menalar, dan
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
keahlian teknik grafika.
4.2 Melaksanakan prosedur pekerjaan sesuai dengan Standard Operating Procedure (SOP) pada program studi keahlian teknik grafika.
4.3 Membuat diagram ruang lingkup grafika. 4.4 Membuat diagram perkembangan
teknologi grafika.
4.5 Mengeksplorasi fungsi dan jenis bahan bahan grafika.
4.6 Menggambar huruf dan angka. 4.7 Menggambar simbol dan logo.
4.8 Melakukan praktik pencampuran warna. 4.9 Melakukan praktik perwajahan kartu
nama.
4.10 Melakukan praktik perwajahan cocard. 4.11 Melakukan praktik perwajahan name tag
(label produk).
4.12 Menggambar unsurunsur tata letak. 4.13 Menerapkan prinsipprinsip tata letak. 4.14 Mengeksplorasi aplikasi pengolahan kata,
data, tata letak, dan gambar.
4.15 Mengamati spesifikasi minimal komputer grafis.
4.16 Menggunakan fasilitas yang terdapat dalam aplikasi Photoshop.
4.17 Menggunakan fasilitas yang terdapat dalam aplikasi Corel Draw/ Illustrator. 4.18 Melakukan praktik membuat logo
sederhana dengan software pengolah gambar.
4.19 Melakukan praktik desain grafis kartu nama.
4.20 Melakukan praktik desain grafis ID card. 4.21 Melakukan praktik desain grafis kepala
surat dan kepala amplop.
4.22 Melakukan praktik desain grafis pin. 4.23 Melakukan praktik desain grafis mug
coating.
4.24 Menggunakan fasilitas yang terdapat dalam aplikasi In Design/ Page Maker. 4.25 Menyusun macammacam susunan
bentuk teks.
4.26 Membuat pola tata letak isi majalah, koran, dan isi buku.
4.27 Membuat alur proses pekerjaan foto reproduksi dan montase.
4.28 Membuat daftar peralatan dan bahan yang digunakan dalam pekerjaan foto
reproduksi dan montase.
4.29 Melakukan pemotretan model garis. 4.30 Melakukan praktik pengembangan film. 4.31 Melakukan praktik mengoreksi film. 4.32 Melakukan cetak coba/ proof image. 4.33 Melakukan praktik montase film isi buku
4.34 Membuat alur proses pekerjaan pembuatan acuan cetak offset.
4.35 Membuat daftar peralatan dan bahan yang digunakan dalam pekerjaan pembuatan acuan cetak offset.
4.36 Melakukan praktik pembuatan acuan cetak offset dan cetak saring.
4.37 Membandingkan teknik cetak yang
digunakan dalam berbagai produk barang cetakan.
4.38 Mengeksplorasi macammacam mesin mesin percetakan.
4.39 Melakukan praktik transportasi kertas dan cetak 1 (satu) warna
4.40 Melakukan praktik melipat, menjilid, dan memotong.
4.41 Mengeksplorasi pekerjaan packaging. 4.42 Melakukan praktik menyablon 1 warna
dengan bahan kertas.
4.43 Melakukan praktik mencetak spanduk dengan mesin cetak digital.
4.44 Mengeksplorasi teknik cetak tampon. 4.45 Mengeksplorasi teknik cetak tinggi. 4.46 Mengeksplorasi teknik cetak dalam. 4.47 Mengeksplorasi teknik emboss, foil, dan
3.3.
K
OMPETENSID
ASARK
ALKULASIG
RAFIKAKELAS: X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1 Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang ilmu kegrafikaan untuk menetapkan komponenkomponen biaya yang
dipergunakan dalam mengkalkulasi harga cetakan.
1.2 Menjalankan nilainilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam melakukan kalkulasi harga cetakan.
2. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Mengamalkan perilaku jujur, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam melakukan perhitungan harga pokok dan harga jual cetakan.
2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menerapkan kalkulasi grafika.
2.3
Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahanperusahaan percetakan, khususnya dalam melakukan perhitungan harga pokok dan harga jual cetakan.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1 Mengenali bentuk dan klasifikasi perusahaan.
3.2 Mengenali alur proses produksi barang cetakan.
3.3 Mengenali bahan baku dan bahan
pendukung pada pra cetak, cetak, dan purna cetak.
3.4 Mengidentifikasi jenis, ukuran dan kecepatan mesin.
3.5 Mengenali harga bahan baku dan pendukung.
3.6 Mengidentifikasi biaya penyusutan mesin. 3.7 Mengenali komponen biaya pokok.
3.8 Mengenali komponen harga jual.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
4.1 Memahami bentuk dan klasifikasi perusahaan.
4.2 Membuat alur proses produksi barang cetakan.
4.3 Mengeksplorasi bahan baku dan bahan pendukung pada pra cetak, cetak, dan purna cetak.
pengawasan langsung. yang berlaku di pasaran.
4.6 Menghitung biaya penyusutan mesin. 4.7 Menghitung komponen biaya pokok. 4.8 Menghitung komponen harga jual.
3.4. K
OMPETENSID
ASARP
ENGOLAHANL
IMBAHI
NDUSTRIP
ERCETAKANKELAS: X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1
Menyadari dan menghayati kesempurnaan ciptaan Tuhan alam dan segala isinya dengan mengolah limbah percetakan menjadi sesuatu yang berguna bagi sesama dan lingkungan.1.2
Mengamalkan nilainilai ajaran agama dengan menjaga kelestarian danmenghindari kerusakan lingkungan sebagai akibat dari limbah industri grafika.
2. Menghayati dan
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Menjalankan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan
tanggung jawab dalam melakukan pengolahan limbah cair dan padat. 2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai,
santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah pengolahan limbah cair dan padat. 2.3 Menunjukkan sikap responsif, proaktif,
konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan efek limbah dari percetakan, baik cair maupun padat.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1 Mengidentifikasi limbah yang dihasilkan oleh perusahaan percetakan.
3.2 Menggolongkan jenis limbah percetakan. 3.3 Mengenali pengolahan limbah cair dengan
proses kimia (oksidasireduksi).
3.4 Mengenali pengolahan limbah cair dengan teknik pembakaran suhu tinggi (insinerasi). 3.5 Mengenali pengolahan limbah cair dengan
teknik elektroplating.
3.6 Mengenali pengolahan limbah cair dengan teknik destilasi.
3.7 Mengenali pengolahan limbah cair dengan teknik destruksi suhu tinggi.
3.8 Mengenali pengolahan limbah padat dengan sistem Reduce (mengurangi).
3.9 Mengenali pengolahan limbah padat dengan sistem Reuse (guna ulang).
3.10Mengenali pengolahan limbah padat dengan sistem Recycle (daur ulang).
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
4.1 Mengamati limbah yang dihasilkan oleh perusahaan percetakan.
4.2 Memilah limbah percetakan sesuai dengan jenisnya.
4.3 Mengamati pengolahan limbah cair dengan proses kimia (oksidasireduksi).
4.4 Mengamati pengolahan limbah cair dengan teknik pembakaran suhu tinggi (insinerasi). 4.5 Mengamati pengolahan limbah cair dengan
teknik elektroplating.
4.6 Mengamati pengolahan limbah cair dengan teknik destilasi.
4.7 Mengamati pengolahan limbah cair dengan teknik destruksi suhu tinggi.
4.8 Mengamati pengolahan limbah padat dengan sistem reduce (mengurangi). 4.9 Mengamati pengolahan limbah padat
dengan sistem reuse (guna ulang). 4.10 Mengamati pengolahan limbah padat
dengan sistem recycle (daur ulang).
4.11 Melakukan percobaan pengolahan limbah cair.
