PELAKSANAAN PEMBINAAN KESEHTN LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR WILAYAH KERJA PUSKESMAS BANDAR KHALIPAH
KECAMATAN PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG
TAHUN 2013
SKRIPSI
Oleh :
SURYANI NIM. 111021126
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
PELAKSANAAN PEMBINAAN KESEHTN LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR WILAYAH KERJA PUSKESMAS BANDAR KHALIPAH
KECAMATAN PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG
TAHUN 2013
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat
Oleh :
SURYANI NIM. 111021126
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN 2013
ABSTRAK
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) merupakan upaya membina dan mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan secara terpadu melalui program pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan kesehatan lingkungan. Program UKS merupakan salah satu upaya pengembangan program puskesmas yang sasarannya pada anak sekolah dasar, karena pada kelompok usia tersebut sangat rawan terhadap masalah kesehatan. Sekolah Dasar merupakan lembaga yang terorganisir dengan baik untuk membina dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia, baik fisik, mental, moral, maupun intelektual. Pembinaan kesehatan lingkungan bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik serta menciptakan lingkungan yang sehat sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan anak yang optimal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan kesehatan lingkungan (perencanaan, pelatihan dan pengawasan) di sekolah dasar wilayah kerja Puskesmas Bandar Khalipah Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh sekolah dasar dengan sumber informasi adalah guru UKS dan petugas puskesmas. Objek penelitian ini adalah sekolah dasar. Analisis data menggunakan analisis univariat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 63,0% sekolah dasar memiliki perencanaan program UKS yang baik, sekolah dasar yang melakukan pelatihan sebesar 66,7%, dan 70,4% sekolah dasar sudah melakukan pengawasan dengan baik. Pencapaian hasil kegiatan menunjukkan sebagian besar masih belum tercapai sebesar 53,8%.
Disarankan untuk melatih perencanaan dan meningkatkan kegiatan latihan terhadap pelaksanaan program UKS di sekolah dasar, serta selalu menjalin kerja sama yang baik antar lintas program dan lintas sektor pemerintah maupun swasta demi perbaikan program UKS dimasa yang akan datang.
ABSTRACT
School Health Efforts (UKS) is an effort to supervise and develop healthy lifestyle habits that are integrated through of health education, health services, and supervising of environmental health. The UKS program is one of the program development of primary health care which is targeted at elementary school student, because in such age group is very vulnerable to health problems. The elementary school is an institution that is well organized to educate, and improve the quality of human resources, whether physical, mental, moral, and intellectual. Supervising of environmental health which aims to improve the quality of healthy life and the health status of student as well as to create a healthy environment to enable growth and optimal student development.
This research aims to identify the implementationt of the supervising of environmental health (planning, training and surpervision) at primary schools located at working area of Primary Health Care Bandar Khalipah Percut Sei Tuan Deli Serdang District.
The research method used is descriptive study. The population in this research is elementary school, and the source of information are the UKS teachers and officers of the primary health care. The object of the research is primary school. Data were analysed using univariate analysis.
The Result of this study showed that 63.0% the primary school has a good program planning UKS, the primary school got training by 66.7% and 70.4% the primary school have good supervising. 53.8% did not reach the health achievement target.
It is recommended to give capacity building in planning and training as well as always maintaining good cooperation across program and between public or private sectors for the improvement of the UKS program in the future.
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Suryani
Tempat/Tanggal Lahir : Padangsidimpuan/24 Januari 1990
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Status Perkawinan : Belum menikah
Anak Ke : 3 dari 3 bersaudara
Alamat Rumah : Desa Siloting Kecamatan Padangsidimpuan Batunadua
Riwayat Pendidikan : 1. Tahun 1994-1996 : TK Al-Khalili Ujung Gurap 2. Tahun 1996-2002 : SD Negeri 200301 Pudun Julu 3. Tahun 2002-2005 : SMP N 3 Padangsidimpuan 4. Tahun 2005-2008 : SMA N 4 Padangsidimpuan 5. Tahun 2008-2011 : DIII Keperawatan USU 6. Tahun 2011-2013 : FKM USU Medan
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim,
Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nyalah penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pelaksanaan Pembinaan Kesehatan Lingkungan Di Sekolah Dasar Wilayah Kerja Puskesmas Bandar Khalipah Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun 2013”. Shalawat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW yang senantiasa tercurahkan pada beliau yang telah menjadi teladan utama bagi umatnya.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh Gelar Sarjana Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara. Skripsi ini penulis persembahkan kepada ayahanda H. Ali Yusuf dan ibunda Hj. Nurlanna Daulay yang telah memberikan kasih sayang yang tidak henti-hentinya, dukungan moral maupun materil dan do’a kepada penulis dan yang menjadi motivasi penulis selama ini. Semoga Allah memberikan kebahagian kepada keduanya baik di dunia maupun di akhirat. Amin.
Selama penulisan skripsi ini penulis banyak mendapat bimbingan, dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dr. Drs. Surya Utama, MS., selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.
2. Ir. Evi Naria, M.Kes., selaku Ketua Departemen Kesehatan Lingkungan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.
3. Dra. Nurmaini, MKM., Ph.D., selaku Dosen Pembimbing Skripsi I sekaligus Ketua Penguji yang telah memberikan bimbingan, arahan, ilmu, motivasi, serta dukungannya kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. dr. Surya Dharma, MPH., selaku Dosen Pembimbing Skripsi II sekaligus Dosen Penguji I yang telah memberikan bimbingan arahan, ilmu, motivasi, serta dukungannya kepada penulis dalam penulisan skripsi ini.
5. Ir. Indra Chahaya S, MSi., selaku Dosen Penguji II penulis yang telah memberikan saran dan masukan kepada penulis untuk kesempurnaan penulisan skripsi ini.
6. dr. Devi Nuraini Santi, M.Kes., selaku Dosen Penguji III sekaligus Dosen Pembimbing Akademik penulis yang telah memberikan saran dan masukan kepada penulis untuk kesempurnaan penulisan skripsi ini.
7. Seluruh Dosen dan staf Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan ilmu selama penulis menjadi mahasiswa di FKM USU.
8. Pimpinan dan staf di Dinas Kesehatan Kabupaten Deli Serdang. 9. Pimpinan dan staf di Dinas Pendidikan Kabupaten Deli Serdang. 10. Kepala UPT Dikpora Kantor Camat Percut Sei Tuan.
11. Kepala Puskesmas Bandar Khalipah dan seluruh staf yang telah membantu penelitian penulis.
12. Para Kepala Sekolah, Guru Penjaskes/UKS dan seluruh staf di SD/MI wilayah kerja Puskesmas Bandar Khalipah Kecamatan Percut Sei Tuan yang telah membantu penelitian penulis.
13. Untuk abangku Asrul Aziz, ST., dan kakakku Suryati, SKM., tersayang yang selalu mendoakan dan menyemangati penulis.
14. Sahabat-sahabat seperjuangan di Fakultas Kesehatan Masyarakat maupun Departemen Kesehatan Lingkungan : bang Jun Edy, Bestti, bang Asrul, bang Moris, Putri Ruth, Marlina, Riski, kak Yuli, kak Reni, kak Dian, bang Iskandar yang sering memberi dukungan, masukan dan diskusi dalam penyelesaian skripsi ini. Serta sahabat dekat penulis : Rini, Fazar, Riana, Nova. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Terima kasih atas dukungannya selama ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi ini, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak dalam rangka penyempurnaan skripsi ini. Semoga Tugas Sarjana ini memberi manfaat bagi siapapun yang membacanya serta dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan.
Medan, November 2013 Penulis,
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN PENGESAHAN ... i
ABSTRAK ... ii
ABSTRACT ... iii
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... iv
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI ... viii
DAFTAR TABEL ... x DAFTAR LAMPIRAN ... xi BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang ... 1 1.2. Rumusan Masalah ... 7 1.3. Tujuan Penelitian ... 7 1.3.1. Tujuan Umum ... 7 1.3.2. Tujuan Khusus ... 7 1.4. Manfaat Penelitian ... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Kesehatan Sekolah ... 9
2.2. Usaha Kesehatan Sekolah ... 10
2.3. Tujuan dan Sasaran Usaha Kesehatan Sekolah ... 10
2.4. Ruang Lingkup Kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah ... 11
2.4.1. Pendidikan Kesehatan ... 11
2.4.2. Pelayanan Kesehatan ... 11
2.4.3. Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat ... 12
2.5. Penyelenggaraan Kesehatan Lingkungan Sekolah ... 14
2.5.1. Ruang Bangunan ... 16
2.5.2. Fasilitas Sanitasi Sekolah ... 18
2.6. Sistem ... 22 2.7. Manajemen Kesehatan ... 23 2.7.1. Masukan (Input) ... 24 2.7.2. Proses ... 24 2.7.2.1. Perencanaan ... 25 2.7.2.2. Pengorganisasian ... 27 2.7.2.3. Penggerakan ... 27 2.7.2.4. Pengawasan ... 28 2.7.3. Keluaran (Output) ... 29
2.8. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan ... 29
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian ... 32
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 32
3.3. Populasi dan Sampel ... 32
3.3.1. Populasi ... 32
3.3.2. Sampel ... 32
3.3.3. Objek Penelitian ... 32
3.4. Metode Pengumpulan Data ... 33
3.5. Definisi Operasional ... 33
3.6. Aspek Pengukuran ... 34
3.6.1. Pembinaan Kesehatan Lingkungan ... 34
3.6.2. Pencapaian Hasil Kegiatan ... 35
3.7. Analisa Data ... 36
BAB IV HASIL 4.1. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 37
4.1.1. Keadaan Geografis ... 37 4.1.2. Fasilitas Kesehatan ... 37 4.1.3. Fasilitas Pendidikan ... 38 4.2. Karakteristik Responden ... 39 4.3. Perencanaan ... 40 4.4. Pelatihan ... 41 4.5. Pengawasan ... 43
4.6. Pencapaian Hasil Kegiatan ... 44
4.6.1. Pemeliharaan Bangunan Sekolah ... 44
4.6.2. Pengadaan dan Pemeliharaan Warung/Kantin sekolah ... 46
4.6.3. Pengadaan dan Pemeliharaan Kamar Mandi/WC ... 48
4.6.4. Penyediaan dan Pemeliharaan Penampungan Air Bersih ... 49
4.6.5. Pengadaan dan Pemeliharaan Sampah dan Air Limbah ... 50
4.6.6. Pemeliharaan Kebersihan dan Keindahan Halaman, Pekarangan, dan Pagar ... 52
BAB V PEMBAHASAN 5.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 55
5.2. Perencanaan Pembinaan Kesehatan Lingkungan ... 56
5.3. Pelatihan Pembinaan Kesehatan Lingkungan ... 57
5.4. Pengawasan Pembinaan Kesehatan Lingkungan ... 58
5.5. Pencapaian Hasil Kegiatan ... 59
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan ... 66
6.2. Saran ... 66
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 4.1 Distribusi UKS untuk Tingkat Sekolah Dasar (SD) Puskesmas Bandar
Khalipah Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun
2012/2013 ... 38
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Karakteristik (Umur, Jenis Kelamin, Pendidikan, dan Profesi) ... 39
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Jawaban Pernyataan Perencanaan ... 40
Tabel 4.4 Distribusi Sekolah Dasar Berdasarkan Kategori Perencanaan ... 41
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Jawaban Pernyataan Pelatihan ... 42
Tabel 4.6 Distribusi Sekolah Dasar Berdasarkan Kategori Pelatihan ... 42
Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Jawaban Pernyataan Pengawasan ... 43
Tabel 4.8 Distribusi Sekolah Dasar Berdasarkan Kategori Pengawasan ... 44
Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Observasi Pemeliharaan Bangunan Sekolah ... 45
Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Observasi Pengadaan dan Pemeliharaan Warung/Kantin Sekolah ... 47
Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Observasi Pengadaan dan Pemeliharaan Kamar Mandi/WC ... 48
Tabel 4.12 Distribusi Frekuensi Observasi Penyediaan dan Pemeliharaan Penampungan Air Bersih ... 49
Tabel 4.13 Distribusi Frekuensi Observasi Pengadaan dan Pemeliharaan Sampah dan Air Limbah ... 50
Tabel 4.14 Distribusi Frekuensi Observasi Pemeliharaan Kebersihan dan Keindahan Halaman, Pekarangan dan Pagar ... 52
Tabel 4.15 Distribusi Komponen Lingkungan Sekolah Berdasarkan Kategori Pencapaian Hasil Kegiatan Wilayah Kerja Puskesmas Bandar Khalipah Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun 2013 ... 53
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian.. ... 71
Lampiran 2 Lembar Observasi Penelitian.. ... 74
Lampiran 3 Master Data Penelitian.. ... 82
Lampiran 4 Dokumentasi Penelitian.. ... 83
Lampiran 5 Surat Permohonan Izin Survei Pendahuluan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara... ... 91
Lampiran 6 Surat Izin Survei Pendahuluan Dinas Kesehatan Kabupaten Deli Serdang.. ... 92
Lampiran 7 Surat Izin Survei Pendahuluan Puskesmas Bandar Khalipah Kecamatan Percut Sei Tuan.. ... 93
Lampiran 8 Surat Permohonan Izin Penelitian Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.. ... 94
Lampiran 9 Surat Izin Penelitian dari Dinas Kesehatan Kabupaten Deli Serdang.. ... 95
Lampiran 10 Surat Izin Penelitian dari Dinas Pendidikan Kabupaten Deli Serdang.. ... 96
Lampiran 11 Surat Keterangan Selesai Penelitian Puskesmas Bandar Khalipah Kecamatan Percut Sei Tuan.. ... 97
