• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aryo Pinandito, ST, M.MT Laboratorium Pemrograman Aplikasi Perangkat Bergerak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Aryo Pinandito, ST, M.MT Laboratorium Pemrograman Aplikasi Perangkat Bergerak"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

Aryo Pinandito, ST, M.MT

Laboratorium Pemrograman Aplikasi Perangkat Bergerak

(2)
(3)

§ Skripsi dituliskan dengan menggunakan Bahasa

Indonesia atau Bahasa Inggris dengan baik dan benar, menggunakan kalimat yang baku, dan dituliskan dengan struktur kalimat yang benar

§ Skripsi ditulis sesuai dengan aturan-aturan dan

kaidah-kaidah yang sesuai dengan pedoman penulisan skripsi yang berlaku.

(4)
(5)

§ Latar belakang setidaknya memuat:

§ Permasalahan mayor beserta urgensinya § Pemasalahan minor

§ Strategi, analisis, tools, metode yang digunakan dalam

menyelesaikan permasalahan mayor berdasarkan

sumber referensi yang jelas

§ Hipotesis (dugaan sementara) terkait metode, cara,

teknik yang digunakan dalam menyelesaikan masalah-masalah minor.

§ Simpulan sementara (harapan yang terkait

permasalahan (major dan minor), tujuan dan manfaat)

(6)

§

Formulasi dari permasalahan-permasalahan

minor.

§

Penjabaran detail dan terfokus dari

permasalahan yang akan diselesaikan.

§ Penyelesaian dengan metode yang terukur,

terencana, dan ilmiah.

§

Rumusan masalah yang baik adalah rumusan

masalah

yang dapat diukur dan/atau dapat

dibuktikan/dinilai/diperlihatkan

kebenarannya secara ilmiah

§

Objek yang diukur dan alat ukur yang

(7)

§

Tujuan yang ingin dicapai dalam skripsi.

§

Tujuan yang ditulis cukup satu hal yang

merupakan kristalisasi hal-hal yang ingin

dicapai secara spesifik, dalam pernyataan

yang jelas dan tegas, tidak mengandung

kesimpangsiuran arti dan tidak ambigu.

§

Tujuan penelitian dapat diuraikan dalam

sebuah paragraf yang tersusun atas

beberapa kalimat yang difokuskan pada

penyelesaian rumusan masalah.

(8)

§ Batasan-batasan yang dituliskan adalah batasan dari

permasalahan dan bukan batasan sistem yang dibangun, batasan sistem yang dirancang, atau batasan metode ataupun alat ukur yang

(9)

§ Manfaat yang dituliskan adalah manfaat yang

mungkin dirasakan pihak-pihak yang

menggunakan hasil atau luaran dari penelitian

dalam skripsi.

§ Hal-hal yang sudah semestinya sebagai konsekuensi

logis dari penulisan skripsi ini tidak perlu

(10)
(11)

§ Teori, temuan, dan bahan penelitian sebelumnya

yang diperoleh dari berbagai referensi

§ Hal yang relevan dengan subyek/topik/state of the

art yang di teliti saja yang diuraikan.

§ Diarahkan untuk menyusun kerangka pendekatan

atau konsep yang diterapkan dalam penelitian

§ Kajian pustaka bukan diperuntukan untuk

menuliskan definisi-definisi umum dari istilah, merk, ataupun produk-produk yang digunakan dalam penelitian.

(12)
(13)

§ Metode atau langkah-langkah yang digunakan dalam

penelitian skripsi.

§ Langkah-langkah dan tahapan-tahapan pelaksanaan skripsi

dijelaskan secara detail dalam bagian ini, namun

§ hasil atau data yang diperoleh tidak disebutkan dalam

penjelasannya melainkan dijelaskan dalam bagian pembahasan.

§ Tahapan dalam rekayasa perangkat lunak bukan sebuah

metode penelitian, melainkan bagian dari langkah-langkah yang digunakan dalam penelitian skripsi.

(14)
(15)

§ Pembahasan skripsi dilakukan secara komprehensif,

utuh, dan detail dari tiap tahapannya.

§ Langkah-langkah dan tahapan-tahapan dalam

menyelesaikan permasalahan diuraikan secara

jelas, tertata, sesuai dengan metode penelitian yang telah diuraikan.

§ Uraian pembahasan dalam naskah skripsi tidak

harus lengkap mencakup seluruh bagian dari objek yang menjadi fokus permasalahan.

(16)

§ Uraian tidak hanya menjelaskan hasil yang diperoleh

dari tiap tahapan, namun juga proses, dan sumber-sumber yang mendasari dibuatnya hasil yang

diperoleh dari tiap tahapan berdasarkan literatur atau referensi yang jelas dan spesifik.

§ Sehingga tidak ada tahap yang tidak jelas atau

hilang dari rangkaian metode penelitian yang dimulai dari latar belakang masalah hingga pengambilan kesimpulan dan saran.

(17)

Rumusan masalah (permasalahan minor) Analisis permasalahan Perancangan dan evaluasi hasil rancangan Implementasi dan evaluasi hasil implementasi Analisis hasil pengujian implementasi terkait rumusan masalah Permasalahan Major Kesimpulan dan hasil penelitian Always Do Cross-Check!

(18)
(19)

§ Kesimpulan didasarkan atas pengujian dan analisis yang

dilakukan di dalam proses penelitian.

§ Kesimpulan harus memiliki korelasi dengan rumusan

masalah.

§ Saran berisi hal-hal yang diperlukan dalam rangka

pengembangan topik skripsi selanjutnya maupun perbaikan yang harus dilakukan berdasarkan kesimpulan yang

(20)
(21)

§ Daftar pustaka merupakan daftar referensi dari semua isi

referensi seperti buku jurnal, paper, artikel, hand outs,

laboratory manuals, dan karya ilmiah lainnya yang dikutip di dalam penulisan proposal skripsi.

§ Semua referensi yang tertulis dalam daftar pustaka harus

dirujuk di dalam skripsi.

§ Seluruh lampiran yang perlu dimasukkan untuk mendukung

penulisan skripsi ini.

§ Keberadaan lampiran harus dijelaskan di dalam pembahasan

skripsi

§ Lampiran tidak boleh langsung muncul di lampiran tanpa

(22)
(23)

§ Penggunaan kata-kata yang tidak baku, misalnya:

analisa, seharusnya analisis; standarisasi, seharusnya standardisasi; fotosintesa, seharusnya fotosintesis;

apotik, seharusnya apotek.

§ Penggunaan kata ganti pertama dalam mengacu

subjek, seperti kata-kata: saya, aku, penulis, peneliti, kami.

§ Penggunaan kata ganti kedua dalam mengacu

subjek, seperti kata-kata: kamu, Anda, kita, pembaca.

(24)

§ Kalimat tidak memiliki subjek atau tidak memiliki

predikat. Kalimat yang baik harus memiliki satu

subjek dan satu predikat. Contoh kalimat yang salah: "Setelah analisis, dilanjutkan pada proses

perancangan." Seharusnya kalimat yang benar adalah: "Setelah analisis, tahapan penelitian

dilanjutkan pada proses perancangan."

§ Penggunaan spasi sebelum dan sesudah strip pada

kata yang diulang, atau memberi spasi sebelum tanda baca koma, titik, titik dua, dan titik koma, seperti: "kupu - kupu", seharusnya "kupu-kupu"; "yaitu :", seharusnya "yaitu:".

(25)

§ Tidak memberikan spasi sesudah titik sebelum

memulai kalimat berikutnya, seperti: "Saya makan coklat.Coklat dimakan saya." Kalimat tersebut

seharusnya diberi spasi setelah titik, seperti: "Saya makan coklat. Coklat dimakan saya." Begitu pula

setelah penggunaan koma kalimat berikutnya harus dipisahkan dengan spasi.

§ Memberi spasi sebelum tanda baca titik dua, koma,

dan titik, seperti: "yaitu : ", " berikut : ", "... akhir kalimat .", seharusnya tidak perlu spasi sebelum tanda baca, seperti "yaitu: ", "berikut: ".

(26)

§ Satu paragraf hanya tersusun atas dari satu kalimat. § Dalam satu paragraf terdapat sebuah kalimat yang

terdiri dari sambungan 3 atau lebih kalimat menjadi satu dengan kata sambung. Seperti: "..., kemudian ..., lalu ..., maka ..., sehingga ..., dan ... . Potong kalimat yang demikian menjadi beberapa kalimat.

§ Memasukkan gambar ke dalam naskah skripsi

namun gambar yang dimasukkan tidak pernah dirujuk/diacu dalam sebuah kalimat apalagi dijelaskan dengan gamblang dan detail

(27)

§ Memasukkan gambar, tabel, dan kode program

namun tidak dijelaskan apa arti ataupun maksud dari gambar, tabel, dan kode program.

§ Tidak mencetak miring kata-kata asing yang bukan

kata serapan.

§ Mencetak miring merk atau nama, baik itu nama

metode, nama rumus, dan nama produk. Merk atau nama ditulis dengan tidak dicetak miring walaupun merk atau nama tersebut adalah merk atau nama asing. Merk dan nama asing tidak perlu dicetak

miring. Contoh yang benar: Microsoft Word, Android Studio.

(28)

§ Menulis nama (merk, metode, rumus, atau produk)

dengan huruf awal yang tidak menggunakan huruf kapital. Contoh yang benar: Android, Microsoft.

§ Masih ada penjelasan dalam lampiran. Seharusnya,

lampiran hanya berisi judul lampiran dan gambar, tabel, formulir, ataupun kode program saja.

§ Jika suatu lampiran tidak ada kalimat pengacunya

dan penjelasannya dalam batang tubuh skripsi maka lampiran tersebut tidak perlu dimasukkan dalam

lampiran. Dalam sebuah lampiran terdapat 2 atau lebih gambar. Seharusnya, dalam 1 lampiran hanya ada 1 gambar, 1 kode, atau 1 tabel.

(29)

§ Dalam sebuah lampiran terdapat 2 atau lebih

gambar. Seharusnya, dalam 1 lampiran hanya ada 1 gambar, 1 kode, atau 1 tabel.

(30)
(31)

§ Pahami apa itu Skripsi dan apa itu Penelitian

§ Apa yang harus dilakukan dan diselesaikan § Apa yang harus dituliskan

§ Bagaimana melakukannya dan menyelesaikannya § Bagaimana menuliskannya

§ Pahami perbedaan antara Penelitian dengan Project. Skripsi adalah salah satu bentuk

Penelitian.

§ Tingkatkan pemahaman dan pengetahuan mendasar

terkait topik skripsi yang dipilih.

(32)

§ Biasakan berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar, dan

selalu menjaga kesopanan serta etika dalam berkomunikasi.

§ Fokus pada tujuan, dan jangan mudah terpengaruh

skripsi lain atau orang lain.

§ Awas plagiasi, mencuplik bagian dari skripsi lain tanpa

menuliskan referensinya adalah salah satu bentuk plagiasi.

§ Ancaman digugurkannya studi mahasiswa, tidak hanya

skripsi.

§ Selalu tanyakan pada diri sendiri 5W-1H terhadap apa

yang disampaikan diuraikan dalam naskah skripsi.

(33)

§ Pelajari dan pahami penelitian-penelitian dan

pembahasan-pembahasan yang terkait dengan topik skripsi yang dipilih.

§ Fokus pada permasalahan yang akan diselesaikan,

§ Pahami dasar-dasar keilmuan yang mendasari penulisan,

termasuk penggunaan kalimat, gambar, diagram, dan kode-kode program.

§ Pahami makna dan arti dari simbol-simbol dalam gambar.

§ Selalu jelaskan kembali arti dan maksud dari gambar, tabel, dan

kode-kode program yang dituliskan.

§ Jelaskan berdasarkan apa gambar, tabel, dan kode program yang

dituliskan.

(34)

§ Kumpulkan dan organisir sumber-sumber referensi

yang dapat dijadikan acuan dalam pembahasan dan proses penelitian

§ Catat dan buatlah daftar referensi, buat cross-reference.

§ Selalu tuliskan nomor referensi setiap kali mengutip kalimat

atau konten dari sumber referensi

§ Awas plagiasi!

(35)

§ Tingkatkan keterampilan dalam menggunakan Microsoft

Word.

§ Buatlah dan gunakan template dokumen penulisan

skripsi yang sesuai dengan aturan, kaidah, dan pedoman yang berlaku.

§ Konsisten, teratur, dan rapi dalam menuliskan uraian

naskah skripsi.

Bisa ngoding Java,

tapi nggak bisa pake Microsoft Word,

nggak malu?

(36)

Referensi

Dokumen terkait

Catatan kaki (footnote) adalah catatan kaki halaman untuk menyatakan sumber suatu kutipan, pendapat, peryataan, atau ikhtisar. Cara ini agak rumit, tetapi memiliki

Dengan pengecualian piutang usaha yang tidak mengandung komponen pembiayaan yang signifikan atau yang mana Grup telah menerapkan kebijaksanaan praktisnya, Grup

(1) Dalam hal mogok kerja dilakukan dengan alasan pengusaha tidak melaksanakan ketentuan yang bersifat normatif yang sudah diatur dalam peraturan perundang-undangan, perjanjian

Kelas yang diobservasi oleh praktikan sebanyak 1 kelas yaitu X TKJ. Guru yang mengajar adalah Bapak Wahyudhi Hatmoko, S.Pd.T. Selaku guru mata pelajaran Pemrograman Dasar

Dari beberapa pengertian diatas, perubahan sosial dapat disimpulkan bahwa perubahan sosial adalah perubahan yang terjadi akibat adanya ketidaksesuaian diantara unsur-unsur yang

Penyusunan Rencana Strategis Satuan Kerja Perangkat Daerah (Renstra-SKPD) Bappeda Kota Bogor Tahun 2010-2014 ini, telah diupayakan menampung substansi dari Rencana

Dengan menerapkan sistem pengelolaan waduk yang menggunakan prinsip-prinsip pemanfaatan atas air maka terlihat bahwa selama 37 tahun (1998-2035), pendapatan atas

Perkara ini tidak mustahil kerana, dalam kehidupan silam terdapat pusaka Melayu 8 yang ditinggalkan iaitu berkaitan dengan pelbagai ilmu yang mempunyai hubungkait dari sudut