SILABUS. : Mahasiswa mampu merancang suatu sistem informasi berdasarkan dokumen kebutuhan sistem

(1)

SILABUS

Mata Kuliah/ Kode : Perancangan Sistem Informasi / MI09KB46

Prasarat/cosarat : Analisa Sistem Informasi/ Bobot SKS/ Smt : 3 sks / 4

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu merancang suatu sistem informasi berdasarkan dokumen kebutuhan sistem

No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pengalaman Belajar Sumber/Bahan/

Alat Alokasi Waktu Penilaian 1. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar perancangan sistem informasi a. Mahasiswa dapat memahami tahapan desain sistem b. Mahasiswa dapat memahami pendekatan yang dapat dilakukan dalam mendesain c. Mahasiswa dapat

memahami tahapan desain untuk “in house development”

d. Mahasiswa dapat memahami tahapan

1. System Design

a. What is system design b. System design approaches

 Model driven approach  Rapid Application

Development

 FAST system design strategies

c. System design for In house development (build solution)

 Design the application architecture

 Design the system

a. Mahasiswa memahami tahapan desain sistem b. Mahasiswa memahami

pendekatan yang dapat dilakukan dalam

mendesain

c. Mahasiswa memahami tahapan desain untuk “in house development” d. Mahasiswa memahami

tahapan desain untuk “integrating commercial software” Buku Wajib : Buku Penunjang : 150’ Tanya Jawab

(2)

desain untuk “integrating commercial software”

database

 Design the system interface

 Package design specification

 Update the project plan d. System design for integrating commercial software (buy solution)

 Research technical criteria and option  Solicit proposals/quotes

from vendors

 Validate vendor claims and performances

 Evaluate and rank vendor proposal

 Award (or let) contract and debr ief vendors  Impact of buy decision on

remaining life cycle phases 2. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar application architecture and a. Mahasiswa mampu memahami konsep Application architecture physical data flow diagram

b. Mahasiswa mampu

2. Application architecture and modeling

a. Application Architecture Physical Data Flow Diagram

 Physical Processes  Physical Data Flows

a. Mahasiswa memahami konsep Application architecture physical data flow diagram b. Mahasiswa memahami konsep information Buku Wajib : Buku Penunjang : Alat : power 300’ Tanya Jawab Tugas kelompok

(3)

modelling memahami konsep information technologi architecture c. Mahasiswa mampu memahami konsep Application architecture strategies for system design d. Mahasiswa mampu menggambarkan model application architecture sistem informasi e. Mahasiswa mampu mengkategorikan batasan personal dan mesin

 Physical External agent  Physical data store b. Information technology architecture  Distributed systems  Data architecture-distributed relational database  Interface architecture-I/O and middleware c. Application architecture strategies for system design

 The enterprice application architecture strategy  The tactical application

architecture strategy d. Modelling the application architecture of an information system

 Drawing physical DFD  Prerequist

 The network architecture  Data distribution and

technology assignments e. The person/machine boundaries technologi architecture c. Mahasiswa memahami konsep Application architecture strategies for system design d. Mahasiswa menggambarkan model application architecture sistem informasi e. Mahasiswa mengkategorikan batasan personal dan mesin designer 6 3. Mahasiswa mampu menyusun a. Mahasiswa dapat memahami konsep

3. Output design and prototyping a. Output design concepts and

a. Mahasiswa memahami konsep perancangan

Buku Wajib : 150’ Tanya Jawab Tugas

(4)

rancangan output perancangan output b. Mahasiswa dapat

menyusun rancangan output

guidelines

 Distribution and audience of output

 Implementation method for output

b. How to design and prototype output

 Automated tools for output design and prototyping

 Output design guidelines  The output design

process

 Web based output and E-Business output b. Mahasiswa menyusun rancangan output Buku Penunjang : kelompok 4. Mahasiswa mampu menyusun rancangan Input a. Mahasiswa dapat memahami konsep penyusunan rancangan input b. Mahasiswa dapat mengaplikasikan GUI control dalam rancangan input

c. Mahasiswa dapat menyusun rancangan input

4. Input design and prototyping a. Input design and guidelines

 Data capture, data entry and data processing  Input method and

implementation

 System user issues for input design

 Internal controls-data editing for inputs

b. GUI controls for input design  Commond GUI controls

for inputs a. Mahasiswa memahami konsep penyusunan rancangan input b. Mahasiswa mengaplikasikan GUI control dalam rancangan input c. Mahasiswa menyusun rancangan input Buku Wajib : Buku Penunjang : 150’ Tanya Jawab Tugas kelompok

(5)

 Advanced input controls c. How to design and prototype input

 Automated tools for input design protyping

 The input design process  Web based inputs and

E-Business 5. Mahasiswa mampu menyusun rancangan Interface a. Mahasiswa mampu memahami konsep perancangan interface b. Mahasiswa mampu mengaplikasikan user interface teknologi c. Mahasiswa mampu mengaplikasikan GUI style and consideration d. Mahasiswa mampu

menyusun rancangan interface

5. User interface design a. Input design concept and guildelines

 Types of computer user  Human factors

 Human engineering guidelines

 Dialogue tone and terminology

b. User interface technologies  Operating systems and

web browser  Display monitor

 Keyboards and pointers c. Graphical user interface styles and consideration

 Windows and frames  Menu driven interface  Instruction driven interface a. Mahasiswa memahami konsep perancangan interface b. Mahasiswa mengaplikasikan user interface teknologi c. Mahasiswa mengaplikasikan GUI style and consideration d. Mahasiswa menyusun rancangan interface Buku Wajib : Buku Penunjang : 150’ Tanya Jawab Tugas kelompok

(6)

 Question answer dialogue  Special consideration for

user interface design d. How to design and prototype a user interface

 Automated tools for user interface design and prototyping

 The user interface design process 6. Mahasiswa mampu menyusun pemodelan sistem dengan menggunakan UML a. Mahasiswa mampu memahami konsep obyek oriented

b. Mahasiswa dapat merancang use case model

c. Mahasiswa dapat menyusun sistem berbasis obyek dengan UML

d. Mahasiswa dapat menggambarkan sistem berbasis obyek dengan menggunakan modelio

6. Object Oriented Design and Modelling using the UML a. An introduction to object oriented

 Design object  Design relationships  Attribute and methode

visibility

 Object reusability b. The process of object design

 Refining the use case model

 Modelling object

interaction and behavior that support the use case scenario

 Updatting the object model to reflect the

a. Mahasiswa memahami konsep obyek oriented b. Mahasiswa merancang

use case model c. Mahasiswa menyusun

sistem berbasis obyek dengan UML

d. Mahasiswa

menggambarkan sistem berbasis obyek dengan menggunakan modelio Buku Wajib : Buku Penunjang : 450’ Tanya Jawab Praktek

(7)

implementation environment

d. Additional UML design and implementation diagram

UJIAN TENGAH SEMESTER 7. Mahasiswa mampu menyusun dokumentasi system construction and implementation a. Mahasiswa dapat memahami konsep konstruksi dan implementasi b. Mahasiswa dapat menyusun dokumentasi training material dan fungsional sistem

7. System Construction and implementation

What is systems construction and implementation

fase konstruksi

 Build and test networks  Build and test database  Install and test new

software packages  Write and test new

program Fase implementasi

 Conduct system test  Prepare convertion plan  Install database

 Train user

 Convert to new system

a. Mahasiswa dapat memahami konsep konstruksi dan implementasi b. Mahasiswa dapat menyusun dokumentasi training material dan fungsional sistem Buku Wajib : Buku Penunjang : 150’ Tanya Jawab 8. Mahasiswa mampu menyusun dokumen tasi system maintenance dan system a. Mahasiswa dapat memahami konsep system maintenance b. Mahasiswa dapat menyusun dokumentasi audit sistem dan

a. System maintenance  Validate the problem  Brenchmark program  Study and debug the

program a. Mahasiswa dapat memahami konsep system maintenance b. Mahasiswa dapat menyusun dokumentasi audit sistem dan

Buku Wajib : Buku Penunjang :

(8)

enhancement operasional sistem  Test the program  Technical support b. System enhancement

 Analyze enhancement request

 Make the quick fix

 Recover existing physical system System obsolescence  Photo credits  Glossary/index operasional sistem 9. Mahasiswa mampu mendiskusikan dokumen pengembangan sistem c. Mahasiswa dapat mendiskusikan hasil rancangan pengembangan sistem Dokumentasi pengembangan sistem  Bussiness Process Architecture  Application Architecture (Physical DFD)  Information architecture (ERD)  Infrastruktur Architecture (infrastruktur Jaringan)  Desain interface, input dan

output  Fungsional sistem  Training material  Operational system  Audit system c. Mahasiswa mendiskusikan hasil rancangan pengembangan sistem Buku Wajib : Buku Penunjang : 450’ Presentasi Diskusi

(9)

PROSES BELAJAR MENGAJAR :

Hardware yang digunakan : Standart Software yang digunakan :

 Power designer 6  Modelio Sistem Evaluasi :  UTS : 30 %  Tugas/Kuis : 15 %  UAS : 55 % Daftar Referensi

Buku Wajib : Jeffery L. Whitten, Lonnie D. Bentley, Kevin C. Dittman, 2004, “System Analysis and Design Methods”, Mc. Graw Hill, New York Buku Penunjang :

a. Gary B. Shelly, Thomas J. Cashman, Harry J. Rasenblatt, 1998,”System Analysis and Design 3 th edition”, Course Technology, Amerika

b. Kenneth E. Kendall, Julie E. Kendall, 2003, “ Analisa dan Perancangan Sistem”, PT. Indeks kelompok Gramedia, Jakarta. (alih bahasa : Thamir Abdul Hafedh) c. Kenneth E. Kendall, Julie E. Kendall, 2011, “ System Analysis and Design 8th edition”, Prentice-Hall, New Jersey

(10)

Disahkan oleh:

Evy Poerbaningtyas, S.Si.,

MT.

Puket I Diperiksa oleh:

Anita, S.Kom., MT.

Ka. Prodi MI Diperiksa oleh:

Diah Arifah P., S.Kom., MT.

Penanggungjawab Penyusun Silabus, RPP, Bahan Ajar, dan Modul Praktikum