Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Warisan Bangsa
Standard Kandungan
1.4 Standard
Pembelajaran
1.4.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata
gelaran yang sesuai secara bertatasusila.
Aktiviti 1. Murid membuat simulasi berdasarkan teks perbualan 2. Murid berbual dengan menggunakan kata gelaran
yang sesuai
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Sejarah
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Membaca
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Warisan Bangsa
Standard Kandungan
2.4 Standard
Pembelajaran
2.4.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memabaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul. Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat
2. Murid membuat ulasan tentang cerita “Tuakng Kayu dan Tukang Besi”
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Sastera
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
Aspek Kemahiran Menulis
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Warisan Bangsa
Standard Kandungan
3.3 Standard
Pembelajaran
3.3.4
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
karangan.
Aktiviti 1. Murid menulis karangan jenis laporan dan berita 2. Murid membina kerangka dan menulis karangan 3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Sejarah
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Seni Bahasa
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Warisan Bangsa
Standard Kandungan
4.3 Standard
Pembelajaran
4.3.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi
yang betul, dan jelas, bahasa yang indah serta bahasa badan yang kreatif melalui lakonan. Aktiviti 1. Murid membaca dialog dan melakonkannya
2. Murid mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Kesenian
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
