PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA “MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG” UNTUK KELAS V SD NEGERI PAYAK, SRIMULYO, PIYUNGAN, BANTUL.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada tindakan siklus II ini penerapan pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif dalam mengajarkan pokok bahasan bangun ruang sisi datar sudah sempurna sesuai
Media pembelajaran yang dapat digunakan secara praktis oleh guru dalam melaksanakan suatu pembelajaran Matematika terutama bagi siswa SD kelas IV.. Media
Berdasarkan hasil pengamatan awal dari proses pembelajaran yang dilakukan peneliti sebelum siklus I, dalam kegiatan pembelajaran matematika kelas V di SD Negeri
Tujuan penelitian ini mengetahui penerapan model Group Investigation dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi sifat bangun datar pada siswa kelas V SD N
Penggunaan multimedia interaktif pada pembelajaran matematika bangun ruang sisi lengkung tabung mencapai kategori sangat baik berdasarkan indikator, kemapuan guru dalam menggunakan
Tujuan penelitian dan pengembangan ini sesuai dengan masalah diatas adalah sebagai berikut :1) Mengetahui proses pengembangan CD interaktif pada mata pelajaran matematika
Berdasarkan beberapapermasalahan tersebut, dirasa layak untuk mengembangkan media pembelajaran yang bersifat interaktif pada mata pelajaran Matematika kelas V semester genap di SD
Media Pembelajaran Interaktif materi peluang dapat memfasilitasi aktivitas mahasiswa dalam matakuliah pembelajaran matematika SD, hal ini berarti tujuan dari pengembangan media
