• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN INDIVIDU

KEGIATAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

(PPL)

Nomor Lokasi : 030

Nama Lokasi : SMP Negeri 8 Yogyakarta

Alamat : Jl. Prof. Dr. Kahar Muzakir No. 2 Yogyakarta

10 Agustus – 12 September 2015

Disusun Oleh :

Eviana SiTabalok

1216241038

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU SOSIAL

(2)

ABSTRAK

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Oleh : Eviana Sidabalok (12416241038)

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah dilaksanakan mahasiswa pada tanggal 10 Agustus – 12 September 2015 merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih meningkatkan kualitas diri dalam hal pembelajaran di sekolah. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. Dengan kegiatan PPL ini diharapkan mahasiswa memiliki bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu lokasi yang menjadi sasaran tempat pelaksanaan program PPL pada semester khusus tahun 2015 ini adalah di SMP Negeri 8 Yogyakarta. Kelompok PPL di lokasi tersebut terdiri dari 17 mahasiswa, 2 Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2 Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, 2 Program Studi Ilmu Pendidikan Alam, 2 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 2 Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2 Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 2 Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2 Program Studi Pendidikan Seni Tari, dan 1 Program Studi Pendidikan Seni Musik.

Praktik mengajar dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus dan 12 September, sebanyak 14 pertemuan di kelas VII C, VII D, dan VII F. Mata pelajaran yang diajarkan adalah letak astronomis dan letak georafis Indonesia serta pengaruhnya terhadap keadaan Indonesia, bentuk muka bumi dan aktivitas penduduk dan keragaman flora dan fauna di Indonesia.Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah diskusi, NHT, Group Investigation, dan picture and picture. Media yang digunakan adalah MS Powerpoint, artikel, LKS, video, laptop danwhiteboard.

Secara umum, program-program PPL yang telah direncanakan berjalan dengan baik, akan tetapi dalam pelaksanaannya tetap ditemui hambatan-hambatan.

Referensi

Dokumen terkait

(5) Keputusan Penetapan tanah terlantar yang telah diberikan dasar penguasaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 19 ayat (1), diberlakukan hanya terhadap tanah

Fasilitas yang digunakan dalam Penulisan Ilmiah ini adalah, software teks editor Notepad yang terdapat pada system operasi MS Windows XP, sebagai browser digunakan

Setelah proses pemasangan di tempat customer selesai, staff membuat laporan penjualan rangkap 2 yang diberikan kepada owner untuk dilakukan pengecekan transaksi,

PPM ini adalah ” Pelatihan Metode Rukyat Mengunakan Astronomical Telescope (Meade ETX 125-EC) Dalam Penetapan Awal Bulan Hijriah Bagi Sekolah

Berdasarkan Penetapan Pemenang oleh Pejabat Pengadaan Barang / Jasa tanggal 06 Mei 2015 Nomor 620/1482/426.107/PPBJ/2015 perihal Penetapan Pemenang, maka dengan ini

Peranan Sosial Keagamaan Syaikh Quro dalam Penyebaran agama Islam di Jawa Barat terutama dalam hal Sosial, ini dapat dilihat dari peran Syaikh Quro yang terus berusaha

KEY WORDS: Autoregressive conditional duration; Bid–ask bounce; Discrete-valued time series; High-frequency data; Marked point process; Markov chain; Multinomial; Transaction

automates the flow of information between organizations to support the planning, design, development, production, and delivery products and services.  Electronic Data Interchange