1.3.2.3. Kegiatan Siang Hari
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui kegiatan permainan peran siswa mampu menggunakan ungkapan perintah dengan bahasa yang santun baik lisan atau tulis dengan tepat.. Melalui diskusi, siswa mampu
Melalui tanya jawab, siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang menggunakan kosakata tentang kegiatan sore hari sebagai bagian dari peristiwa siang dan malam dengan tepat..
Dengan memperhatikan contoh dari guru siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang berasal dari kosa kata yang terkait dengan siang hari.. Melalui permainan
Melalui kegiatan permainan peran siswa mampu menggunakan ungkapan perintah dengan bahasa yang santun baik lisan atau tulis dengan tepat.. Melalui diskusi, siswa mampu
Melalui tanya jawab, siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang menggunakan kosakata tentang kegiatan sore hari sebagai bagian dari peristiwa siang dan malam dengan tepat..
Melalui penjelasan guru dalam diskusi kelas siswa mampu mengidentifikasi kebiasaan- kebiasaan baik pada malam hari yang sesuai dengan aturan di rumah.. Dengan
Siswa mengidentifikasi kebiasaan baik di sore hari yang sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah melalui video tautan youtube yang
Dengan menyimak gambar dibagikan melalui WhatsApp Group siswa mampu mengidentifikasi perilaku di malam hari yang sesuai dengan aturan di rumah dengan tepat 4..
