• Tidak ada hasil yang ditemukan

2011 Analisis Peubah Prediktor yang Memuat Kesalahan Pengukuran dengan Regresi Ortogonal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2011 Analisis Peubah Prediktor yang Memuat Kesalahan Pengukuran dengan Regresi Ortogonal"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

012345467946134260644606545465606160 306413437142714

!"#$% &

'(')*+*+&,-./'0&,1-2*3451&6'(7&8-8.'4&&

3-+')'0'(&,-(7.3.1'(&2-(7'(&1-71-+*&514575(')& &

39:;9<=>9=9&& &

?136065454640641343714271 @4A434B6CDC45

% 'E:>F<G&

%%% HIJKLMLM%NOPNOML%KLIOJN%MOQONRJIJ%JQJKJR%MSJTS%JIJKLMLM%UJIP%QLPSIJVJI%SITSV% WOIPOTJRSL%RSXSIPJI%JITJNJ%MJTS%YOSXJR%YNOQLVTZN%QJI%MJTS%YOSXJR%NOMYZIM[%%\JQJ% WZQOK%NOPNOML%KLIOJN%MOQONRJIJ]%YOSXJR%YNOQLVTZN%QLJIPPJY%TOTJY%^TLQJV%WOWLKLVL% QLMTNLXSML_%MOQJIPVJI%YOSXJR%NOMYZIM%WOIPLVSTL%QLMTNLXSML%IZNWJK[%`LKJ%YOSXJR% YNOQLVTZN%WOWSJT%VOMJKJRJI%YOIPSVSNJI%MORLIPPJ%WOWSJT%PJKJT%UJIP%WOWLKLVL% QLMTNLXSML%WJVJ%WZQOK%NOPNOML%KLIOJN%MOQONRJIJ%TLQJV%TOYJT%QLPSIJVJI[%\JQJ%WJVJKJR% LIL%JVJI%WOIPVJaL%JKTONIJTLb%NOPNOML%UJIP%WJWYS%WOIPJTJML%YONWJMJKJRJI%YOSXJR% YNOQLVTZN%UJIP%WOWSJT%VOMJKJRJI%YOIPSVSNJI%QOIPJI%WOIPPSIJVJI%NOPNOML% ZNTZPZIJK[%

3<><&Gc=d9e&YOSXJR%YNOQLVTZN]%VOMJKJRJI%YOIPSVSNJI]%NOPNOML%ZNTZPZIJK& %

&

,-(2'0.).'(&

% HIJKLMLM%NOPNOML%JQJKJR%MSJTS%JIJKLMLM%UJIP%QLPSIJVJI%SITSV%WOIPOTJRSL%RSXSIPJI%JITJNJ% MJTS%JTJS%KOXLR%YOSXJR%YNOQLVTZN%QOIPJI%YOSXJR%NOMYZIM[% ZQOK%NOPNOML%KLIOJN%MOQONRJIJ%JQJKJR% WZQOK%UJIP%YJKLIP%MOQONRJIJ%SITSV%WOIaOKJMVJI%RSXSIPJI%JITJNJ%MJTS%YOSXJR%YNOQLVTZN%^f_%QJI% MJTS%YOSXJR%NOMYZIM%^_[%\JQJ%WZQOK%NOPNOML%KLIOJN%VKJMLV]%YOSXJR%YNOQLVTZN%QLJMSWMLVJI%QLVOTJRSL% ^g4h5_%MORLIPPJ%QLYONZKOR%TJIYJ%JQJIUJ%PJKJT%MOQJIPVJI%YOSXJR%NOMYZIM%QLJMSWMLVJI%XONQLMTNLXSML% IZNWJK%

% HYJXLKJ%YOSXJR%YNOQLVTZN%WOWSJT%VOMJKJRJI%YOIPSVSNJI%^PJKJT_%WJVJ%WZQOK%NOPNOML%KLIOJN% MOQONRJIJ%VSNJIP%TOYJT%QLPSIJVJI[%HKTONIJTLb%NOPNOML%UJIP%QJYJT%QLPSIJVJI%SITSV%WOIPJTJML% YONWJMJKJRJI%LIL%JQJKJR%NOPNOML%ZNTZPZIJK[%\JQJ%WZQOK%NOPNOML%ZNTZPZIJK]%XJLV%YOSXJR%YNOQLVTZN% WJSYSI%YOSXJR%NOMYZIM%JQJKJR%YOSXJR%JiJV[%%

&

,-8/'0'+'(&

jOPNOML%ZNTZPZIJK%QLPSIJVJI%SITSV%WOIPOTJRSL%RSXSIPJI%JITJNJ%YOSXJR%YNOQLVTZN%^f_%QJI% YOSJR%NOMYZIM%^_%XLKJ%YJQJ%YOSXJR%YNOQLVTZN%TONMOXST%WOIPJIQSIP%VOMJKJRJI%YOIPSVSNJI%^PJKJT_[% \JQJ%JIJKLMLM%NOPNOML%ZNTZPZIJK]%VOQSJ%YOSXJR%TONMOXST%WONSYJVJI%YOSXJR%VZITLIS[%jOPNOML% ZNTZPZIJK%LIL%MONLIP%QLPSIJVJI%YJQJ%QJTJ!QJTJ%UJIP%QLYONZKOR%QJNL%RJMLK%YOIPSVSNJI%MOYONTL%QL%MSJTS% KJXZNJTZNLSW[%%

LMJKVJI%MOZNJIP%YOIOKLTL%UJIP%XOVONaJ%QL%MSJTS%KJXZNJTZNLSW%LIPLI%WOIPOTJRSL%JYJVJR% MSJTS%TOVILV%XJNS%UJIP%NOKJTLb%KOXLR%WSNJR%SITSV%YOIPSaLJI%VJQJN%PKSVZMO%WOWXONLVJI%RJMLK% YOIPSVSNJI%UJIP%MJWJ%JTJS%XONXOQJ%QOIPJI%TOVILV%MTJIQJN[%kJKJW%RJK%LIL]%VJQJN%PKSVZMO%UJIP% QLRJMLKVJI%ZKOR%TOVILV%XJNS%^_%QLWSIPVLIVJI%TONaJQLIUJ%VOMJKJRJI%YOIPSVSNJI[%\OSXJR%YNOQLVTZN% JQJKJR%VJQJN%PKSVZMO%UJIP%QLRJMLKVJI%ZKOR%TOVILV%MTJIQJN%^f_[%lOVILV%XJNS%LIL%JVJI%QLPSIJVJI% MOXJPJL%YOIPPJITL%TOVILV%MTJIQJN%JYJXLKJ%WOIPRJMLKVJI%YOIPSVSNJI%VJQJN%PKSVZMO%UJIP%MJWJ% QOIPJI%TOVILV%MTJIQJN]%MORLIPPJ%NOPNOML%ZNTZPZIJK%KOXLR%iZiZV%QLPSIJVJI%QJNLYJQJ%NOPNOML%KLIOJN% MOQONRJIJ[%

% &

Referensi

Dokumen terkait

Dari penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan praktik menguras tempat penampungan air, praktik menutup tempat penampungan air di dalam rumah, dan

Pada tingkat penggunaan KBMF 60% (R4) menghasilkan pertambahan bobot hidup yang paling rendah dan berbeda nyata (P&lt;0,05) dengan perlakuan lainnya, tetapi nilai konsumsi

Mampukah penulis menyampaikan materi dan melaksanakan Pembelajaran Menulis Teks Pidato Bedasarkan Film Di balik 98 Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping.. Mampukah

Jika Anda ingin saya website untuk informasi atau tertarik menjadi seorang ilmuwan data, maka Python adalah bahasa yang baik untuk belajar. Jika Anda ingin bekerja untuk

acuminata dengan mengamati pertumbuhan panjang, perambatan pada substrat dan batang pengikat karang, dan pertambahan jumlah tunas yang diujicobakan pada 3 lokasi yang berbeda

35 DANDI NOFRIANSYAH SMPN 2 KECAMATAN SULIKI 46. 36 MHD YUZAKY TSAQIFKY MTSN PADANG

Disamping itu juga menggunakan sistem berimbang, hal ini terdapat pada Bab V pasal 49 tentang Daerah Pemilihan dan Jumlah Kursi Anggota DPR, DPRD Provinsi, dan

Guru berperan sangat penting dalam pendidikan remidi ini sebagai upaya penanggulangan kesulitan belajar yang dialami siswa, jika hal itu tidak terlaksanakan dengan baik