• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH__Tren Mode (2011).doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH__Tren Mode (2011).doc"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA KULIAH

1. Identitas Mata Kuliah

a. Nama Mata Kuliah : Tren Mode b. Kode Mata Kuliah : BUS 344

c. Dosen Pengampu : Prof. Dr. Arifah A. Riyanto, M.Pd. d. Kode Dosen Pengampu : 0408

e. Semester : Genap

f. Bobot SKS : 2 SKS

g. Status Mata Kuliah : Pilihan h. Sifat Mata Kuliah : Teori

i. Mata Kuliah Prasyarat : Desain Mode 2. Tujuan

a. Mahasiswa dapat memahami pengertian tren mode busana, konsep dan fenomena tren mode busana di Indonesia dan di dunia.

b. Mahasiswa menguasai wawasan dan menguasai konsep memprediksi tren mode, sehingga dapat menerapkannya dalam berbagai produk desain mode busana yang sesuai kebutuhan dan tuntutan zaman.

c. Mahasiswa dapat melakukan riset tren mode busana yang ditunjang oleh ilmu-ilmu lain yang relevan, dan akhirnya dapat mendesain suatu tren mode busana yang akan diaplikasikan dalam satu wujud busana.

d. Mahasiswa dapat mempresentasikan hasil riset dan prediksi tren mode busana yang dirancangnya dengan dasar keilmuan atau konsep yang rasional.

3. Deskripsi Mata Kuliah

Tren Mode merupakan MKPP Manajemen Desain yang mempelajari secara teori dan praktek tentang konsep dan fenomena tren mode Indonesia dan dunia. Tujuan pemberian mata kuliah ini dimaksudkan agar mahasiswa memiliki wawasan dan menguasai konsep tentang penentuan tren mode, sehingga dapat menerapkannya dalam berbagai produk desain busana yang sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan zaman. Ruang lingkup pembahasan : konsep tren mode, prediksi tren mode, perubahan fesyen dan penerimaan dari pemakaian, faktor-faktor kebutuhan busana dan length of cycle, kelompok konsumen dalam mode, pengadopsian dan peramalan mode (fashion forecaster), sumber informasi tren mode dan kreatif desain, riset tren mode ditunjang ilmu lain, jasa pemberitaan atau publikasi tren mode, tren mode berdasarkan hasil riset mode, tinjauan tren mode Asia dan dunia, dan presentasi tren mode.

4. Pendekatan Pembelajaran

a. Perkuliahan dilakukan secara teori dengan metode : 1) Kuliah dan responsi.

2) Diskusi. 3) Penugasan.

b. Media yang dipergunakan yaitu : 1) Power point.

(2)

2 5. Evaluasi

Melakukan evaluasi :

a. Tugas riset tren mode busana.

b. Tugas makalah tentang prediksi tren mode. c. Presentasi.

d. Diskusi. e. UTS f. UAS

6. Pokok-pokok Materi

a. Pendahuluan, Pengertian dan Konsep Tren Mode. b. Prediksi Tren Mode.

c. Perubahan Fesyen dan Penerimaan dari Pemakaian. d. Faktor-Faktor Kebutuhan Busana dan Length of Cycle. e. Kelompok Konsumen Dalam Mode.

f. Pengadopsian dan Peramalan Mode (Fashion Forecaster). g. Sumber Informasi Tren Mode dan Kreatif Desain.

h. Riset Tren Mode Ditunjang Ilmu Lain. i. Jasa Pemberitaan atau Publikasi Tren Mode. j. Tren Mode Berdasarkan Hasil Riset Mode. k. Tinjauan Tren Mode Asia dan Dunia l. Presentasi Tren Mode.

7. Daftar Pustaka a. Buku Utama

Gini Stephen Frings, 1987, F.a.s.h.i.o.n. From Concept to Consumer, London : Prentice Hall International.

b. Buku Pengayaan

Catherine Schwoab, 2010, Talk about Fashion, France : Printed Italy by Graphart. Francesea Sterlacci, 2010, Leather Fashion Design, London : Lawrence King

Publishing.

Hua Mei, 2010, Chinese Clothing, Garment, Accessory and Culture, Beijing : China International Press.

Malcolm Bernard (Penulis), Idi Subandy Ibrahim dan Drs.Yosal Iriantara,MS. (Editor), 1996, Fashion Sebagai Komunikasi, Bandung : Jalasutra.

Susan Goschie, 1985, Fashion Direction and Coordination, California : Mission Hills. Toschen, 1980, The Costume History From The 18th To The 20th Century, Hong

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI DESAIN BUSANA PADA PEMBUATAN LAYOUT DESAIN ILUSTRASI DALAM MATA KULIAH. PROYEK

Materi perkuliahan mencakup pengertian dan ruang lingkup ergonomi, faktor manusia dan sistem, metodologi riset ergonomi, sistem pemasukan informasi, display visual, sistem

Materi perkuliahan mencakup pengertian dan ruang lingkup ergonomi, faktor manusia dan sistem, metodologi riset ergonomi, sistem pemasukan informasi, display visual, sistem kerja

Mahasiswa mampu memahami pengertian dasar dan ruang lingkup hortikultura, ciri tanaman dan budidaya hortikultura, perkembangan hortikultura dunia dan Indonesia serta faktor-faktor

 Kesehatan masyrakat Indonesia  Definisi kesehatan masyarakat  Ruang lingkup kesehatan masyarakat  Faktor-faktor yang mempengaruhi.. derajat kesehatan masyarakat 