SD/MI
KELAS
V
MODUL PEMBELAJARAN DARING
(DALAM JEJARING)
Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti
Pengantar
Modul Pembelajaran Daring (Dalam Jejaring) Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ini disusun sebagai upaya alternatif dalam membantu pelayanan Pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat Pandemi wabah virus Covid-19, sehingga dalam kondisi wabah seperti ini, mengharuskan pembelajaran peserta didik dengan bimbingan jarak jauh dan dapat dilakukan secara mandiri.
Modul ini disusun menggunakan video-video yang disajikan dengan animasi yang menarik, sederhana dan linier dengan buku pembelajaran PAI Kurikulum 2013 baik buku siswa maupun panduan buku guru dan pengembangannya untuk mempermudah guru dalam menjalankan pembelajaran jarak jauh menggunakan Teknik Daring (Dalam Jejaring/Online).
Modul ini masih sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Dengan demikian kami sangat mengharapkan para pembaca dapat memberikan kritik, saran, dan masukan yang membangun untuk menyempurnakan modul ini. Kritik dan saran dapat mengirim surat elektronik ke [email protected]. Atas kontribusi yang diberikan kami ucapkan terima kasih.
Cimahi, Juli 2020 Penyusun
Daftar Isi
Pengantar Daftar Isi
Panduan Penggunaan Modul Pelajaran 1
Pelajaran 2 Pelajaran 3
Penilaian Tengah Semester Pelajaran 4
Pelajaran 5
Penilaian Akhir Semester Profil Penyusun 2 3 4 5 9 13 17 18 22 27 28
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
Panduan Penggunaan Modul
1. Baca lafal Basmalah sebelum memulai pelajaran.
2. Bacalah “Tujuan Pembelajaran” terlebih dahulu untuk mengetahui kemampuan yang harus dimiliki.
3. Simak video pembelajaran yang terdapat pada “Materi Pembelajaran”.
4. Untuk menonton video, klik gambar untuk menuju tautan video pembelajaran tersebut. 5. Catatlah hal-hal penting yang terdapat dalam video pembelajaran.
6. Setelah menonton video, kerjakan “Evaluasi Pembelajaran”.
7. Komunikasikan dengan gurumu terkait Evaluasi Pembelajaran yang sudah dikerjakan. 8. Baca lafal Hamdalah setelah mengakhiri pelajaran.
PELAJARAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu: ❑ Memahami makna Q.S. at-Tīn dengan benar.
❑ Membaca Q.S. at-Tīn dengan tartil.
❑ Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. at-Tīn dengan benar. ❑ Menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn dengan lancar.
MARI BELAJAR
AL-QUR'AN
SURAT AT-TĪN
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM
Materi Pembelajaran
A. AYO, MEMBACA SURAT AT-TĪN B. AYO, MENGHAFAL SURAT AT-TĪN
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Materi Pembelajaran
C. AYO, MENULIS SURAT AT-TĪN D. MAKNA KANDUNGAN SURAT AT-TĪN
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 7
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN
1. Buatlah video dirimu yang sedang: a. Membaca surat at-Tīn
b. Menunjukkan hafalan surat at-Tīn dengan mata tertutup.
2. Fotokan dirimu yang sedang menulis kalimat-kalimat dalam surat at-Tīn dan hasilnya.
3. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!
Pelajaran 1
PELAJARAN 2
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu: ❑ Memahami makna Asmā'u Husnā: Mumīt,
al-Hayyu, alQayyūm, dan al-Ahad.
❑ Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasulNya sebagai implementasi rukun iman.
❑ Membaca Asmā'u Husnā: Mumīt, Hayyu, al-Qayyūm, dan alAhad dengan jelas dan benar.
❑ Menunjukkan makna diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasulrasul-Nya sebagai implementasi rukun iman.
MENGENAL
NAMA ALLAH
DAN
KITAB-KITAB-NYA
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/
Materi Pembelajaran
A. MARI MENGENAL ALLAH SWT. B. MENGENAL KITAB-KITAB ALLAH SWT.
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Materi Pembelajaran
C. KITAB ALLAH SWT. MEMBAWA AJARAN TERPUJI
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 11
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN
1. Buatlah video dirimu yang sedang
a. membaca al-Asmau al-Husna: AlMumit, Hayy, Al-Qayyum, dan AlAhad.
b. menunjukkan hafalan nama-nama Kitab Allah dan Rasul rasul penerimanya dengan mata tertutup. Menggunakan lagu atau hafalan biasa.
2. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!
KLIK DISINI
PELAJARAN 3
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu: ❑ Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan
sehari-hari.
❑ Memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru.
❑ Memahami makna saling menghargai sesama manusia. ❑ Menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. ❑ Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orang
tua dan guru.
❑ Mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia.
CITA-CITAKU
MENJADI
ANAK SALIH
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/
Materi Pembelajaran
A. ORANG JUJUR DISAYANG ALLAH SWT B. HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANG TUA DAN GURU
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Materi Pembelajaran
C. INDAHNYA SALING MENGHARGAI
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 15
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN
1. Ceritakan pengalamanmu ketika berbuat jujur. Melalui tulisan (di buku catatan) atau lisan (voice note/video).
2. Buatlah foto/video dirimu yang sedang:
a. Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru;
b. Mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia.
2. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!
Pelajaran 3
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 17
B. SOAL A. LATIHAN SOAL
PTS
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
PELAJARAN 4
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
❑ Memahami hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak mulia.
❑ Menunjukkan hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak mulia.
BULAN
RAMADAN
YANG INDAH
Materi Pembelajaran
A. BERPUASA DI BULAN RAMADHAN DISAYANG ALLAH SWT.
B. MEMPERBANYAK KEBAIKAN DI BULAN RAMADHAN
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 19
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Materi Pembelajaran
C. MANFAAT PUASA RAMADHAN
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN
1. Ceritakan pengalamanmu ketika berpuasa
Ramadhan disertai manfaat yang dirasakan. Melalui tulisan (di buku catatan) atau lisan (voice
note/video).
2. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 21
Pelajaran 4
PELAJARAN 5
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu: ❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Daud a.s.
❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s. ❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s.
❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s.
❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. ❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Daud a.s.
❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s ❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s. ❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s.
❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
RASUL ALLAH
SWT. IDOLAKU
Materi Pembelajaran
A. KISAH TELADAN NABI DAWUD A.S. B. KISAH TELADAN NABI SULAIMAN A.S.
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 23
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Materi Pembelajaran
C. KISAH TELADAN NABI ILYAS A.S. D. KISAH TELADAN NABI ILYASA’ A.S.
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Materi Pembelajaran
E. KISAH TELADAN NABI MUHAMMAD SAW.
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 25
Klik gambar untuk menuju tautan video!
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN
1. Ceritakan melalui tulisan (di buku catatan) atau lisan (voice note/video).
a. Kisah keteladanan Nabi Dawud a.s b. Kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s. c. Kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s.
d. Kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s.
e. Kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw. 2. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!
Pelajaran 5
MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING
(ONLINE) 27
B. SOAL A. LATIHAN SOAL
