• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ilmu Tajwid Untuk Pelajar, Mahasiswa dan Umum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Ilmu Tajwid Untuk Pelajar, Mahasiswa dan Umum"

Copied!
81
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Belajar Praktis

Ilmu

Tajwid

Untuk Pelajar, Mahasiswa dan Umum

Ma'sum

AI

Abror

hrstaka

Ainun

(3)

BELAJAR PRAKTIS

ILMU

TAJWID

hrstaka

Ainun

Jl. Menara

IV

No.

14 Maruya Selatan JakartaBarat Phone : 021-5855406

Fax

:021-5855406

BELAJAR PRAKTIS

ILMU

TAJWID

Penyusun :

Ma'sumAl

Abror

Penata Letak : Marwan

Desain Sampul : Wawan

Perpustakaan Nasional :

Katalog Dalam Terbitan

(KDT)

Pustaka

Ainun

Belajar Praktis

llmu

Tajwid

80

Hlm.

15

x23

Cm.

(4)

KATA

PENGANTAR

Alhamdulillah,

dengan Rahmat

Allah

SWT telah terbit buku

kecil

ini

sebagai panduan belajar

Tajwid

yang sangat praktis bagi pemula.

Buku

Tajwid

ini,

kami

susun dengan menggunakan metode

praktis, yaitu mengedepankan definisi hal ihwal Tajwid lalu di

ikuti

dengan contoh-contohnya. Sehingga dengan cara

ini

kami

yakin

pelajar pemula dapat dengan mudah memahami ilmu Tajwid dengan

cepat

sekaligus

dapat

menerapkannya

ketika

membaca

Al-Qur'an

dengan baik dan benar.

Buku Tajwid

ini

tak

mungkin

dapat

terbit

tanpa bantuan

rekan-rekan.

Untuk

itu

kami

ucapkan

terima kasih

kepada semuanya yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu.

SemogaAllah SWT mencatat semua amal kebaikannya sebagai amal

baik dan bermanfaat bagi semuanya, amin.

(5)

DAFTAR

ISI

Kata Pengantar Pendahuluan

Hukum Nun Sukun dan

Tanwin

11

l.Idzhar

Kholqi

11

2. Idghom

Bigunnah

13

3. Idghom

Bilagunnah

..

15

4.

Iqlab

16

5. Ikhfa

Haqiqi

I1

Skema

Huruf Hijaiyah

...

19 Skema Huruf Nun

Mati

dan

Tanwin

20

Hukum

Mim

Sukun

22

l.ldzhar

Syafawi

22

2.

Ikhfa

Syafawi

...:...

24 3. Id-Ghom Mutamatsilain

/

Id-Ghom

Mimi

25

Skema Hukum

Mim

Sukun

26

Hukum Nun Tasydid dan

Mim

Tasydid

...

28

1.

Gunnah

28

Skema Hukum

Mim

Tasydid dan Nun Tasydid

...

29

Hukum

Id-ghom

31

1. Id-ghom Mutamatsilain

...

..

31 2. Id-ghom Mutajanisain

...

..

32 3. Id-ghom Mutaqorribain

...

..

34

Skema Hukum

Id-ghom

35

Hukum Lam

Ta'rif

37

l.ldzhar

Qomariah

37

'

2. Idghom

Syamsiah

38

Skema huruf Lam

Ta'rif

4I

...

(6)

Skema Hukum Lam Tebal dan Lam

Tipis

...

Hukum Mad atau Bacaan Panjang 1. Mad

Thobi'i

2. Mad Wajib Muttashil

3. Mad Jaiz

Munfasil

... 4. Mad

LazimMutsaqol

Kilmi

5. Mad Lazim

Mukhoffaf

Kilmi

6. Mad

Layin

T.MadAridh

Lissukun

8. Mad Shilah Qosiroh

9. Mad Shilah Thowilah

10. Mad Mad Iwad

11. Mad Badal

12. Mad Lazim

Harfi

Musyabba ...

13. Mad Lazim harfi

Mukhoffaf

...

14. Mad Tamkien

15. Mad Farqi ... Skema Hukum Mad ...

Hukum Membaca

Ro'

... Skema Hukum

Ro'

...

Hukum Qolqolah

Skema Hukum Qolqolah

Hukum Waqof

Hukum Bacaan Ta'Ta'nist

/

Skema Hukum Ta'Ta nist ... As-Saktah

Tanda-tanda Waqof dalam

Al-Qur'

an ... Penutup Daftar Pustaka 44 46 46 47 47 48 48 49 49 51 51 52 52 54 54 55 56 57 60 64 66 68 69 72 t3

-9

(7)

"

lfJt'"1

"i il'1 in'';

j

i. .rh

i

{'iI{',3'n^ \ttt.; c,,l."rl /+-r9*La44) MtN/4i',"4'\/

LAdt\

;AIqA

fr4-&"

,f1*,r.1'2"4 s' o)/:-tu.JQ/ 1 "

/o-J

j 'i2' ".

i-IJ'ri

01.,1.i,.''l-o'h /'"rrtf--k4al

\

i-..J* , s, ;

Belajar Praktis

IImu

Tqiwid

I

if

i+

(8)

PENDAHULUAN

1.

DevisillmuTajwid

Ilmu

Tajwid adalah

Ilmu

yang mempelajari tentang kaidah dan tata cara membaca A I - Qur' an dengan baik dan benar.

2.

Tujuan mempelajari Ilmu

Tajwid

Untuk

senantiasa memelihara dan menjaga bacaan-bacaan

Al-Qur'an

dari kekeliruan, kesalahan dan perubahan. Disamping

itu

agar senantiasa memelihara lisan

(mulut)

dari kesalahan membaca makhorij ul huruf maupun Mad-madnya.

3.

Ruang

lingkup

bahasan

Ilmu Tajwid

Ruang

Lingkup

bahasan

Ilmu

Tajwidnya

adalah

mempelajari Huruf Hijaiyah yang

brjumlah2g

(dua puluh sembilan)

dari

berbagai harokat (panjang pendeknya bacaan) serta berbagai kaitan lainnya.

(Huruf Huj aiyah terlampir)

Hukum Belajar

Ilmu

Tajwid

Bagi umat Islam belajar Ilmu Tajwid adalah fardhu kifayah,

adapun membaca

Al-Qur'an

dengan baik dan benar (sesuai dengan kaidah Ilmu Tajwid) hukumnya adalah fardhu 'ain.

(9)

5.

Huruf Hijaiyah

Alif

I

Ba

U

Ta

aa

tJ

Tsa

a aa

IJ

Jim

C

ha

a

5ho

a

DaI

J

Dzal

a

)

Ro

)

Zai

t)

)

Sin

LY

Syin

i) aa

,J

Shod

,n

Dhod

a

,n

L

Tho

Jho

L

'Ain

!sin

L

Fa

a

J9

Qof

aa

d

Kaf

J

Lam

J

Mim

I

Nun

a

U

Wawu

a

J

Ha

A

Ya

6

Hamzah

I

Lam

alif

j

(10)

' 6. Petunjuk

Transliterasi

Huruf Arab

Ke

Huruf Latin

Huruf-hurufAl-Qur'an

yang banyaknya29 buah disebut

huruf

Hijaiyah.

Bagi

anak-anak atau

pemula

di

hapalkan secara lisan dengan fasih.

Tulisan.

Bacaan.

Caramenyebutnya.

I

Alif :a

I

:Biasa

Ba

:b ?

:Biasa

Ta

-t iJ

:Biasa

,.

Tsa : ts (J :

Ujung lidah keluar sedikit antara gigi

atas dan bawah

Kha :Kh 7

:Biasa

\--Dal

:d

)

:Biasa,Umpama:KUDA

Dzal : Dz )

:

Ujung lidah keluar sedikit antara

gigi

atas dan bawah

Ra

:r

)

:Biasa

Zat

: z ) :

Biasa, Umpama zakat, zebra dan lain-lain

Jim :j C

:Biasa

Ha

:h C :

Keluar dari

kerongkongan sebelah dalam sekali

(11)

Tha :th L :

Ujung lidah

berhenti

di

belakang

gigi-zha

:zh

L

:

t:'ff'T::i,"T,

tengah

ridah

dekat-kerongkongan

'Ain :'a 7 :

Suara habis di pangkal lidah

dekat-

\-Ghain

:

gh

a

:::H',[TiT,.,run

lidah

umpama :

Sin

g}, :

Biasa

Syin : sy U" :

Biasa,

syamsu

Shod

:

sh e :

Suara desis

tajam

di

tengah+engah lidah

.

yang dilengkungkan. Contoh Sholat

Dhod

:

dh L-f :

Letakkan

separuh

lidah

yang

dilengkung

kan ke

langit2lidah

dekat pangkal

gigi

atas.

Fa

:r

.-i

:ffill"",i,TiiT;lllo,,

Qaf :q

..i

:Biasa,tebaldikerongkongan

)

Kaf

:K

-l

=Biasa

I

Lam :l

J

:Biasa

Mim

f

:

Biasa

Nun :n

0

:Biasa

Wau

J

:

Biasa

Ha

:

H A :

Suara keluar dari kerongkongan sebelah-dalam sekali

(12)

,1:

HUKUM

NUN SUKUN

(

1,l

)

DAN

TANwTN

(9

=-,

)

Apabila ada Nun Sukun / Nun mati (

i

) atau aOa

Tanwin

(

d:

z

)

bertemu dengan

huruf

Hryai1,ah maka hukum bacaannya terbagi 5

bagian.

Lima

(5)

Hukum

Bacaan

Nun Sukun

dan

Tanwin

t- /

1.

TDZHAR

KHOLQT(

*rt&t

I

Secara

Harfiah

kata ldzhar

artinya

menerangkan

atau

menjelaskan dan

I(halqi

artinya

Tenggorokan, yang

berarti

harus

dibaca

secara terang, pendek dan

jelas

apabila

Nun

Sukun

atau

Tanwin bertemu dengan salah satu

Huruf

Khalqi.

Adapun

Huruf Khalqi

ada 6

yaitu

: ha

( (

), Kho

( 1),

'ein

( ?

\-

),ogin

( i).Ha( o

l-

),Hamzah( *).Huruf-hurufinidisebut

khalqi karena makhroj (tempatkeluarnya suarahuruf) tersebut adalah kerongkongan.

Cara membaca Nun Sukun atau Tanwin yang demikian itu harus terang, jelas dan pendek. bunyi suaranya tetap jelas, tidak samar dan

tidakmendengung.

?

r4r,

Sebagaicontoh

i.'

berreniu

e

,

U

\

,.lI

ha.r.,rdibaca

INANA.

tidakboleh dibaca

INN

(mendengung)

ANA.

Contoh

Tanwinlbertemu

,,

ffiGK

harus dibaca

KUFUWAN

AHAD

tidak boleh dibaca

KUFUWANN

(mendengung)

AHAD.

(13)

Contoh-contoh Idzhar

Kholqi

: Contoh-contoh lainnya

I

---

A__-v

.>

(-?-

--

(-G--

vsu

w

,

n

,

I

r)

a

0

,

0

?

r)

,

0

9-- --

/

h--

!-9

I --

--t-,

7l

/

--aA

9,

I

----

t-$t,t-,,9

.1./

axtu

#yi'4

W{K,

ykiaa

,y''1

-(<

U\->ryl

7__

_-\>r'

/ a /c ,t

,

9.

,tA*J

VJ

..

zz z/

t-J

qil,

;L

. J

-Y-'

.

r, /

C)lg'o

//

-)sl

,

ti

)_flf

,eo

47,s.

(14)

z.

TDGHoM BIGUNNAH

( .&.;f;ty

)

Apabila ada Nun Sukun atau Tanri'in bertemu dengan salah satu

Huruf

vu (

#

), Nun (

i

), Mrm

r

I

r. \\ran'u

(J

),maka hukum

bacaannya disebut

Idghom Bigunnah,

1'ang arlinya mentasydidkan

atau memasukkan kedalam salah satu

hurul

\ ang empat

itu

dengan suaramendengung. Sebagai contoh

huruf

NLrn (

U

) bertemu dengan

vaa'(S),

3;1!'Jini

terdiri dari duakato.

yui*

"f

dan

31!

membacanya

harus

LAIYAQUULA,

tidak

boleh

dibaca

LANYAQUULA,

sebab nun sukunsudah dimasukkan meniadi satu

dengan

huruf

Yaa' sesudann

ru

,\*2n

vans Tanwin

-7-

b.n.,r,

derrgan dengan

huruf

Yaa'(

?

,.

',X

qb

kalimat inipun

terdiri

dari dua kata,

yaitu

(:Li+

dunlLliimembacanya

harus

KITAABAI

YALQOOHU,

tidak

boleh

dibaca KITAABAN

YALQOOHU.

Satu

lagi

contoh

)G b

tidak

dibaca

MIN-MAALIN,

tetapi wajib dibaca

MIMMAALIN

sebab nun sukun sudah di-idghomkan pada Mim, dan seterusnya,

Contoh-contoh Idghom Bigunnah :

/

I

q

r)

7 ^r

I

---

ut

,

at

d

---

LJ

u

,4y'

r---j

t

J

---

rJ

*a

I

a ol //

ryv:

I

I -- --

,r'

ql

z/ -*

--'J41

bi

x4U

'i*v'ue

ru+{i

(15)

Contoh-contoh Idghom Bigunnah :

4t;b

r*;6

9{Z/,

/

Jlrtiro

r'l

/./z/

T-,#.ulU;e

//,

,{ t/

Ya,**

Catatan

Harus dibedakan

apabila ada

Nun

Sukun atau Tanwin

bertemu dengan salah satu Huruf yang empat tadi didalam satu kalimat

, maka

harus dibaca dengan terangidzhar.

Contoh:

,t7/

94

l'?t

L,*^J

.o

-{

/l-ow

nr2

(16)

oljiq-o

-) / .,/.

3.

TDGHOM

BrLA GuNNAH

( l*tL,)G"tL

)

JikaterdapatNunSukunf

j I

atauTanwinl

6 z

)bertemu

dengan salah satuHuruf

:Lam

(J

) atauRo

(

J

)hukumbacaannya disebut

Idghom

Bila

Gunnah.

yang artinya

mentasydidkan atau

memasukkan dengan

huruf

sesudahnya dengan

tidak

mendengung

dantidakpanjang. Contoh:

t.

J.-tJ'

W

p

:ttdibaca

TLLAMTAF'AL

tidak boleh dibaca

rN-LAM

TAF'AI1,

bunyi

NUN SUKTIN

menjadi satu den_qan

LAM

dalam

o"^

;5

tL"

:-o:

/to/ o

ry V

dibu"uMIRROBBIKA

dan tidak dibaca

MINROBBIKA,

bunyi

NUN SUKUN

pada

kata

@

di-idghomkan menjadi satu

denganRo'

(

J

;dalamkata

A;i

Contoh-contoh Id- ghom B ilagunnah

J*o

:*o

J--ib

*qt'6

)*o

J-:

(4i:A-o / .ri ozl

,FrJ

u)J?1

Bacalah

kalirnat

dibari'ah

ini

seperti penjelasan yang dicontohkan diatas: aA t,-a

5*5-J'l

fu)'As

_>4.v

-,*NA

/

4"'#t

3Y{JJ

-\rJ

-/*

(17)

Contoh

lain

Idghom

Bila

Gunnah :

ft*'4b

{*Yl:*e

,W

r1rl'irt

4.

reLAB

r

.;iGl

I

Apabila

Terdapat

Ju,

s,rtun Atau

Tanwin

bertemu dengan

Huruf

Ba

(?

), maka hukum bacaagnya disebut

tqgb

yang artinya

menukarataumenggantisuaraNrr,

0

atautanwin

ry

menjadi suara

Mim

dengan merapatkan bibir dan mendengung'

Contoh:

U <--

.v r?t:

" ,J,'6

tidakboleh

dibacaAN-BURIKA,

tetapi harus dibaca

AMMBUURIKA.

lt 1-L

"

W

\31\

tidak dibaca

AMADAN-BA'IIDAN,

tetapi harus dibaca

AMADANMMBA'IIDAN.

Contoh-contoh lain Iqlab :

,

,

,.

?---

t)

a

?---0

t

Y---&

LJ_ - --

./

p6u.gi$

;e\w:b

";j'A\b

(18)

s.

IKHFAHAQIQI

( d,*;EL

)

,,

ApabilaterdapatNunSukun(

C

)

atauTanwin(ry

) bertemu dengan salah satu Huruf yang lima belas (15) yaitu Ta

(O),

Tsa

(rJ

), Jim

((),

Dal

(

)

),Dzal

(

)

),

zai(

J

), sir, (

Lr),

Syln 1Ur),

Shod

(up),

Dlod (c.ra), Tho

(-f

), Zho

(L

), Fa (

j;,

qof

l

j;, ruf

t

:J

I

Maka hukum bacaannya disebut

Ikhfa Haqiqi,

yang artinya

saat

membunyikan bacaan

tersebut dibaca

samar

atau menyembunyikan bentuk aslinya sehingga terdengar mendengung denganbacaan enam (6) harokat.

Sebagai contohbacaan:

)1,

,)\4tidak

boleh

dibaca

MIN-KIJM,

tetapi harus dibaca

:

MINGKUM,

sebab suara

Nun

Sukun

(

i

) bersambung dengan

Kaaf

(

3f

) sertamendengung.

'b'{},

,rouoboleh dibaca

LIMAN-''AA,

tetapi harus dibaca

LIMANNYSYAA.

.{+5

tidak dibaca

AN-JAAA,

tetapi harus dibaca

ANNY-JAAA.

W b

harus dibaca

MINNTHIIN,

tidak

bolehMIN-THIIN.

Contoh-contoh Ikhfa Haqiqi :

c--J__

J--a tJ

,

d

,

d

,

0

d

a

u

9fi3

11##

aJ a

u+u

\i\3/"'.$

o/-/r"/.'.1(

p:tj5\e

't$i

e--!- Wg(

Lr__*

#,f*.

,

--i-

\3\4

i--r-U'U,

5--

-;iqiilei

i--

T

Wr

(19)

91-c

)a

b

Bacalah kalimat-kalimat dibawah

ini

dengan bacaan yang telah

,sr

--

/-&7.

(-r'--

L) ?

,g--,j

tl.'./

,1..

/

LrrP lt-ra

-J, /.

'49W

,i,L_G

\/it

.49

t15

,#btJ;i

e---b

__

b__

o--dijelaskan diatas

,

lrr( \bG

wr"g,

fteiiib

t - /- 4ttt./

4ZJS\5

.io

'riLlstiJ;

-41-\g.l;;

tJ6+W

^l

(z

zz,l. t!

i'::fr

4.-, rbr'tt9

aJ- . vd t) slt lJ L

V*3AtfrJ.

Z /n7(

OaJr

I

6fit

tt -- --

J__

__

r'

r'

3K;

J3

x>s1r(

)*+;r

l, t / / tz

t-6L.i.tg'o

U6,UiLi

ft9:f,

u*+b

*ryb

'd##i

ral;i*;,,

f;tl6t

rji,)$,ty

(20)

SKEMAHURUF

HIJAIYAH

eryb;:x

s /a

./)le)

llL:!

,WL

,

rculr

JrgolL

Jr

6:ttl

c_aI

Ai

(- (-

?

(21)

SKEMA HUKUM

NUN

MATI

DANTANwTN(a

s

=

r)

S/

t/,

),

r)

?)le)

j@L

;iJ11,,s

LY

(f

aaLL^l

lr

-.b u

.,1

)J az (_

,b

; t. u. I ttlt at

;,]LJ)5

lol . -tt2

'i$rY't

,, .!, . 5),,{t' Jot'{t

J-rt."r

a .Va Dikumpulkan pada hurut I dari

kata-kata:

iiii

-$ii:e,a

t&-'a!'96

';:ji_-#y.t*,t

jLq'$i;;j

#ri:.t*Vie

utfi;Ua

iiina*sr

tr)

art ,./

yv,l-ay

,r/ ., t

-lt.

t*d)

)il;ii)

'i[gti#

, oJ.

.c-fitit)

#5'r*^,

w)q;^?.ig$v6,i2

ayp'piilt,,-liilt

$r)i!.s,

lriLi-7fr1

,1,i.-

.!ii

liv,i

-

i*;"i6

-

A"i,

f

(22)

LATIHAN

:

1.

Apakah

Artinya

:

a.

ldzhar

?

b.

Id-ghom ?

c.

Iqlab

?

d.

Ikhfa ?

2.

Apakah artinya :

a.

Halqi

?

b.

Ghunnah

?

c.

Haqiqi ?

3.

Bacalah surah dibau'ah

ini

:

ilti;_*rte€tffi,

4.

Huruf

Halqi ialah : ?

5.

Huruf

id-ghom bighunnah ialah : ?

6.

Huruf

id-ghom

bila

ghunnah ialah : ?

1.

Huruf Iqlab

ada: ?

8.

Huruf

Ikhfa haqiqi

ialah

ada: ?

9.

Sebutkan definisi

Ilmu

Tajwid ?

10.

Apa tujuan mempelajari

Ilmu

Tajwid ?

11.

Apa hukum bacaannya dan bagaimana membacanya :

a.

NUN

SUKUN bertemu

BA'

b.

NUN SUKLN

bertemu

LAM

c.

NIIN

SUKLIN bertemu

JIM

d

TANWIN

beftemu YA'

(23)

a

I

HUKUM

MrM

suKUN

( I

I

Apabila terdapat

Mim

Sukun

(

I

) (Mim

Mati),

maka hukum

t;

bacaannya terbagi tiga bagian.

Tiga

(3)

Hukum

Bacaan

Mim

Sukun

1.

IDZHAR

SYAFAwI

t

U:L':,

:Wll

Apabila terdapat

Mim

Suku

"

(

i)

bertemu dengan salah satu

hurup

yang26

yaitu huruf hrjaiyah selain huruf

Mim

f

dan

Bu

.-1

maka

hukum

bacaannya

disebut

ldzhar

Syafawi.

Adapun

cara

bacaannya pendek, terang dan jelas dibibir dan mulut rapat terlutup.

Huruf-lruruf ldzhar

Syafawi tersebut adalah :

Alif

I Ta

tJ

Tsa

U

Jim

C

ha

a

\-

4ho

7

Dal

J

Dzal a

J

Ro

)

Zai a

)

Sin

LT

Svin

,J

Shod

,f

e

Dhod Tho

L

L

Jho 'Ain

(_

Ogin

L

Fa a

,o

v

Qof

d

Kaf

JJ

Lam

J

un

0

N Wawu

o

J

Ha

A

Ya

6

(24)

Membacanya

Mim

f I

I

disuarakan dengan terang dan jelas di

bibirsertamuluttertutup,dan

harus

lebih

diperlelas

lagi

bila

a

bertemudenganWa*"U)

dan

Fu'(u9)

Misalnya:

J - i ,

g*

harus dibaca

MAM-LUUKAN, tidak

boleh

dibaca

MAMMLUUKAN.

i -

?

,

W,i

harus dibaca

HUM-FIIHA

dan

tidak

boleh dibaca

HUMMFIIHA.

Contoh-contoh lain Idzhar Syafawi :

"#'ir

iK;'rt(

u:?''frkl

*"4

'w)L#

,JAU{,J

t;kis:it

\cu'v

a?W'#

'iA:t'"&'i$

;J3Wi*

w#c

w#

(16'#i"ty

f

I

I

?

I

7

2

I

i

I

2

I

I

.,

?

?

a

t

*--,.

7-_

L-*

j

U'

J

__

,P)b

-b_

9

7__

.-,--

o--

J--dJ

--J__

0_-

J--

^-(f

-,-

w--

,A--,5

--i#i"#

I,--v;-r'#:l

i-iJw:i

'ry,;C/;KaY

tid71t.

(25)

Bacalah kalimat-kalimat dibawah

ini

seperti cara y ang dij elaskan diatas :

2.

rKHFA

syAFAwr

(

LI

ri?-

;LiLy

1

Apabila terdapat

Mim

sukun f

I

t

U.n.-u

dengan Huruf Ba

(r-l),

maka hukum

bacaannya

disebut

Ikhfa

Syafawi. Adapun

cara

membacanya harus samar-samar dibibir dan didengungkan.

Contoh:

;-

'?,i;G

h;;i

harus dibaca

TARMTE-HIMMBIHIJAAROH,

tidAK

bOICh

dibACA

TARMIE-HIM-BIHIJAAROH.

?-f,*r#'ltl

harus dibaca

rNNA

ROBBAHUMMBIHIM

tidAK bOICh dibACA

INNA

ROBBAHUM-BIHIM.

Dan sebagainya.

;ur{:i6#

J+i#

-, t/ , t-...

'6:lA3,5b

*aGj-ISr

(26)

Sebagai

bahan latihan

membaca bacalah

kalimat-kalimat

dibawahini:

.tk*.K+vY

"-*&*ji

+2\i*6

yqiu,{i>*.

.jjEw

3.

ID.GHOM

MUTAMATSTLAIN

/

ID-GHOM

MrMr(qy

iOsyt

Apabila terdapat

Mim

Suku,

f

i

I

bertemu dengan

Mim

(

)

maka

bacaannya

disebut

Idghom

Mimi.

Adapun

caru bacanya

dengan menyuarakan Mim rangkap / doble / ditasydidkan.

Contoh:

I

-?

,

,OMig)

hAruS dibACA

ILAIKUMMURSALUUN,

tidak boleh dibaca

ILAIKUM-MURSALUI-IN.

Bacalah dua

MIM

( f - |

) aiUu*uh ini seperti yang dicontohkan diatas:

-i;;+'ii

r

-

;

i5,

WG

-

Li

b'#Ax

(27)

I

sKElr{4

r{uKu}r

MrM

suKur

(r)

'

-A

z

-e2uitit

**rbt

a ?/c,/ c

6

llz

#

elcrl

\

?-,/

\j

-/

l"

to

=

*/

-ua ,c

j

/,

l=

*/

Menghadapi sen huruf Hijaiyyah

selain

(_,

_

--,L

conton' I - lr/ 1 t ll

|

?tv;ff-3

I t

,t1rr-.

f$tr:a!

,riL,&

#\

.rr

.

12

rt

,

<l'

t4,

Li o2/t;

n ,4

r

ltl

-F+'i'-4Jg

#-j;:;

&a$ai

'K1'Ht

rJ

(28)

2.

LATIHAN:

1.

Sebutkan apakahyang disebuthukumbacaan :

a.ldzhar

Syafawi b.Ikhfa'syafawi

c.IdghomMimi

Sebutkan apa saja :

a.

HuruflkhfaSafawi

b.

HurufldzharSyafawi

Apa arti kata Syafawi ?

Terangkan hukum bacaan yang kamu

ketah;i

atau yang kamu dapati dalam ayat

ini

:

WibUi"W#{si-'

.,c$4i["#1'x7'[y-t

.

+iIo;,G

:u'3'A:1

G

),A

-r

,/-*/ a - r'7 v-l l'l-Vz' " /

5.

Apakah hukum bacaan dan bagaimana cara memb acanya'.

a.

MIM

SUKLIN bertemu

BA'

b. MIM

SUKTIN bertemu

MIM

c. MIM

SUKLfN bertemu

'AIN

d. MIM

SUKUN bertemu WAWU

J.

(29)

,",g

,

HUK-UM

NllN

TASYDID

(

r-l

)

D-AN

MIMTASYDID(F)

' o* 'l)

1.

GUNNAH

( L. ;

)

ttq

NunTasydid(,.,

'

v'

)dan

MimTasydid(

|

)bertanda(bertasydid)

I

diatas salah satu

huruf Nun

atau

Mim,

dan

menunjukkan

Huruf

tersebut yang satunya sukun dan yang satunya lagi berharokat atau apablla terdapat

Mim

bertasydid dan Nun bertasydid, maka hukum

z9

bacaannya disebut

GI-INNAH

a-*

.Adapun carabacaannya harus dibaca dengan berdengung panj ang.

contoh-contoh: Contoh:

14 ,,

harus dibaca

INNA

(dengan mendengung)

tidak

boleh V!

'

dibaca

INA.

&

harus dibaca

'AMMMA

dengan mendengung tidak boleh

I

dibacaAMA.

-

ol--ortrsiiji,S

--4d

,'>

34

harus dibaca

MIMMA

dengan mendengung

tidak

boleh

dibacaMIMA.

Contoh- contoh

lain:

--?tAT-6

(30)

SKEMA

HUKUM

MIM

TASYDII)

DAl\[

NT]N

TASYDID

.

?s)

o-j

MIM

ATAU NUN YANG BERTASYDID

HENDAKLAH DIBAGA

GU

NNAH

(MENDENGUNG)

CONTOH

i'rrLd-rA;

zl

CZ

-r

iilt:

,r,ifiey

(31)

LATIHAN

l.

Apayangdimaksud dengan Gunnah ?

2.

Carilah contoh lain selain yang ada dibuku ini.

2.

Terangkan hukum bacaandibawah

ini

?

tfuVJrlir,4l?3b

l.:

-'#'Stit

i.!.r&

r

;t;t'ttt

3-$;'Ii1L

ii:i;'Yg.qra'gj'it

(32)

{

HUKUM

ID.GHOM

Id-Ghom terdiri dari 3 macam, yang masing-masing mempunyai perbedaan c ar ab acany ayai tu :

1.

rD-GHoM

MUTAMATSTLATN

(

$rw

iGrtl

Yaitu

apabila terdapat

huruf yang

sama

makhroj dan

sama

sifatnya, huruf yang pertama sukun dan yang keduanya berharokat, seperti mim

(

|

) bertemu dengan mim

(

|

) maka hukumnya adalah

Id-Ghom

Mutamatsilain.

Adapun

cara

bacanya

dengan

memasukkan

huruf

pertama kepada

huruf

kedua (mentasydidkan),

kecuali Wawu

(

J

) bertemu denganhuruf Wawu

(3

) atauYa

(gi)

bertemu dengan huruf Ya

(

# )

Maka cara bacanya tidak boleh di

I-Ghomkan melainkan harus dipanj angkan. Contohnya :

Contoh-contoh Id-Ghom Mutamatsilain / Id-Ghom

Mimi

:

i3(r€oKpFG

iwu#,e

tb6'ti*t

vz.65wt

;4,;t+.*

/'..tI

n*rl

I

---

i;;.5j*s

J,, ,

?,ai

ij

a.$rK,jJ

(33)

J-JZ-2.

tD-GHoM

MUTAJANTSATN

(

,:{4V

TGSSI

Apabila terdapat dua hurufyang sukun berhadapan dengan

huruf

yang berharokah, keduanya

itu

sama makhrojnya dan

lain

sifatnya. Yang seperti itu hukumnya

Id-ghom

Mutajanisain.

Sedangkan cara membacanya harus dimasukan atau mentasydidkan kepada

huruf

kedua.

Contoh

huruf

yang sama makhrojnya dan beda sifatnya.

L

L

IJ

)

t

tJ

Contoh dua huruf yang sama

MAKHROJ

dan

SIFAI

adalah seperti

DAL

(

)

) dan

TA'(

O

), misalnya ,

4|36tidak

boleh dibaca

LAQOD-TABA,

melainkan

harus

dibaca dengan

idghom

atau

ditasydidkan sehingga

dibaca LAQOTTAABA.

Dan

begitulah rusnya. Berikut ini contohnya :

.1

,

';l;GaT,l

o

12-J . ,

o

dibaca

'tii(W,

dibaca

'Kl5;i:*t

dibaca

*.4t!

)-dibaca

i\31I,

Ta

sukun Dzal sukun

Tho

sukun

Ta

sukun Lamsukun

Dal

sukun

*E

rJ+

J

a

tJ

J

lc

_b

tJ

,l

J

2

)

)

bertemu dengan

Tho'

)

bertemudenganDhjo

)

bertemudenganTa

)

bertemudenganDal

)

bertemudenganRo

)

bertemu denganTa sete

L

)

tJ

J,,

#;;Sugt

(34)

-L

-

.:

, ,y.U;\i

dibaca

gfllgl

) *J:

#$

dibaca

.*3

Contoh-contoh lain ld-ghom Mutajanisain :

Dibaca Aslinya

rfiy

+g)

'i3){#l

t#\)

SLitr)

I t

..Ait-|,J,.,:LAl

I 2.t/l

t%,G3ilt

ltg,&;{1rir

(35)

3.

ID-GHoM

MUTAQORRIB

1itN

({v$|L3t)

Apabila terdapat dua huruf yang berhadapan dan huruf tersebut berdekatan

makhroj

dan sifatnya, yang satu sukun yang keduanya

berharokat,

maka hukum

bacaannya

disebut

Id-Ghom

Mutaqorribain.

Adapun

cara bacaannya harus dimasukan atau di

Id-Ghomkan kedalam

huruf

yang kedua. Contoh-contoh huruf tersebut :

Tsa sukun

Qof sukun Ba sukun

Contoh Id-Ghom Mutaqorribain :

bertemu dengan

Dzal f !

I

bertemu dengan

Kaf

f

:J

I

bertemu dengan

Mim

(

I

)

tol

t

(,q

)

(t3)

i--..,

:

-l-lJ-- d,

:

l-- t/

'

'4\,r$i

1|Jlt\4{

1

*f4sg

rt1?:t

dibaca dibaca dibaca

bacalah kalimah dibawah

ini

dengan baik dan benar :

4\t&

(36)

SKEMA HUKUM

IDGI{OM

o

o

)

+

o

=

fr

s

Itt

rE

,ti

I

o

o

J

o

J

l.r

[i

6.r

\n

6-'\

lr\

$*

r\

ti

.[,i

'fr

(Fr

E\

hB

t:

[,,

\g

di

h

.Cr

\

)3,

t

.\A

y[.r

Sri

?h

\-\

..Fi

.$r

o

o

f

o

)

(37)

LATIHAN

1.

Terangkan

apayalgdimaksud

dengan : a. Id-Ghom Mutamatsilain?

b. Id-Ghom, Mutaqoribain?

c. Id-Ghom Mutajanisain?

2.

Berikan contoh-contoh soal

no

1?

3.

Apakah pengecualiandalamhukumbacaanld-Ghom

Mutamatsilain, teran gkan beserta contohnya?

(38)

HUKUM

LAI}I,TATIRIF

I :;,: t,.li : :-r 'l

-'

.: ,

Lam

Ta'rif adalahAlim

dan

Lam

( J I

) yang selalu berada

diawal kalimat dan dihubungkan dengan nama kata benda. Hukum tersebut

dibagi

menjadi dua.

AL

(

Jl

) ada yang dibaca terang dan jelas atau

di

idzharkankarena berhadapan dengan huruf-huruf tertentu. Dan adapula

AL

1J I I yung

bunyinya dihilangkan atau tidak diucapkan melainkan di-idghomkan padahurufberikutnya.

Dua

Hukum

Lam

Ta'rif

1.

TDZHARQOMARTAH(

gt:t#l

)

Komariah

artinya

bulan,

dinamakan

ldzhar

Qomariah karena selalu dibaca lamnya secara jelas. Hal

ini

terjadi

apabilaAlif

( I

I

dan

Lam

( J

)

bertemu dengan salah satu

huruf

Qomariah. Cara membacanya harus j elas dan terang.

Huruf-huruf Qomariah y ang t

4

tersebut sebagai berikut :

7

?

L

C

C

JJ

o

7

(39)

Contoh-contoh lam qomariah ketika didahului

ALIF

-

LAM

t

J

I

I

cara membacanya harus dijelaskan atau di-idzharkan. :

e---

J\

t='-- Jl

t--

J'

L---

Jr

L__

JI

eJ

__

Jr

)--Jl

#'ti

\14(

a/

u6(

Uai

,t&rttT

L--

J'

.-,--Jr

L--

J\

ci--Jt

,, --

Jr

r

--

Jr'

A--

JI

,ir6(

,att

*K'i

,H!

333;i

Ll,\Ai

-z

,&i(

l'z-,\{-L

\(

d4(

Huruf QOMARIYAH

terkumpul dalam kalimat :

"-4 /

.--n2;9

d'

. 14

2.

IDGHoM

sYAMSTAH

(

'i'i

,(i

1G31.

)

Syamsiah artinyamatahari. Hal ini terjadi

apabilaAlif

(

I

) dan

Lam

( J

;

u..t.-u

dengan salah satu huruf

Hijaiyah

selain

huruf-huruf

Qomariah.

cara

membacanya

harus

di

idghomkan

atau dimasukkan kepada huruf syamsiyah, sehingga

hurufAl

(

J

I )

tiaut

terbaca lagi.

Huruf-huruf

Syamsiyah tersebut adalah :

5

5

)

)

L-f

(40)

J"--

JI

(5--

Jr

,A--

Jl

J-_

J!

(}--

Jr

ter)$(

,b\;i

.rdr(

t

-o-laJl

t11,/

f)l

,j<ar

J4{'

'$dr

.r

--

Jt

.l

--

Jt

.r--

Jt

J'

--

JI

j*-Jt

d--Jr

.J

--

.Jt

*6li

. -./

JTA}'

'spi

l4\faf

'ufrlf

;ilti

/-/

,):tlt

"--

Jl

.l -'-. J

t

Huruf-huruf

Syamsiah dengan contoh-contohnya ketika didahului

ALrF-LAM(

Jl)

Sekali lagi jangan

lupa

J

t

yang bertemu dengan

huruf

Syamsiah,

misalnya

ur, ?j;$lr

yane bertemu dengan

l)u

I

dibaca ASSABBUUROH

;

Jl

tetap adatetapi

tidak

dibunyikan,

(huruf

syamsiyah)

ditasydidkan,

maka tidak boleh

dibaca

AL-SABBUUROH.

Huruf-huruf

Syamsiyah diatas

terkumpul

dalam syair berikut

dan terdapat pada awal tiap-tiap kata :

e.\!+ii.wu'i+u

(41)

-Bacalah kalimat dibawah

ini

dengan baik dan benar seperti yang telah dijelaskan diatas :

Ltitfli

-1$i

It

/-t7

Pt

v-,

6irb:r

jtltr

*litt

L[L3)i

(42)

$KE-MR

HURUF

L4!4,try

RrF

?.

- t

L't7

fu_J441

14

huruf

o:J 7 7 i .-,

I J

(-\-(-A

I

q

i Lia

dikumpulkan dalam:

g*{)

t /t , s./ /

*&t

Contoh:

i;#i

U;ii

*-rriJf

'#r$i

-1#5

-t:{ii

-'rgi

_w

-w

-f#t

-lr';;ji

-'L:ii

<).1

-lt$i

'##-:i.*fr,

,s)-!li

-lij{l

u

/r/

.. / 2 . lt

WJI

14

huruf

-:l

)oJtoub

l)Jat I r

l-J i )

--bS"

r ;

dikumpulkan dalam:

{!1ri4:5(.,U?+

;:uv.Q;j:#;?6

Contoh:

';j;$-4,iti-3j9$

t';'-&i

-ifri

-'itli

-36i1

#fifu{$ii,-Lt#)t-

&Ei

'{3i-'r}ai

#fi-iw

(43)

Latihan-latihan

l.

Terangkan apa

arti

: a. Lam Qomariyah?

b. Lam Syamsiyah? c. Lam

Ta'rif?

2.

Sebutkan huruf-huruf Qomariyah dan Syamsiyah?

3.

Apakah yang disebut hukum bacaan :

(44)

'

"

HUKUII

LANI TEBAL

("r+3

)

DAN

LAM

TIPIS

( E5

)

o--tr

<)t

t

1.

Lam Mufakhomah t

a*-*-o+l

r.l)

Apabila terdapat Lam

(

J

) duturn perkataanAllah dan didahului oleh harokat Fathah

(':'

)atau Dhommah 1-f- ), maka hukum bacaan

nya harus dibaca tebal

( '#

). Perkataan

Allah

disebut lafdhul

Jalalahf

.JY+JJ^;J

I

Contohnya:

2.

Lam

Muroqqoqoh

t

"'a731ag

I

Apabila terdapat Lam

(

J

) dalah perkataanAllah dan didahului oleh harokat Kasroh

(';'

) dan semua Lam yang tidak dalam perkataan

Allah, maka hukumbacaannya harus dibaca tipis

(

U:;

)

Contohnya: I

a,J)'o

+Ul.

*-,

/p,

,{#,b,a

;r#'AAb

J r4tL,4 4

&l4rllPJe

-'zi'rs;ttgit$,i

(45)

-:,,

::

1,,.,,.,..

:',,,..,,'..,,ttSKSlVfAH,UKUM,'

,.'..':,,'.:''..'...l:::,.'..'',.'

LAM

.TEBAL,

l'Tlpf

S,

/.,LAM

JALALLAH

aiit

2 .r2/ ,

A'*9

-,

didahului oleh huruf

yang

berharakat

Kasrah

didahului

oleh

huruf

yang

berharakat

Fathah atau Dhomah

I

*u,

*3t -7t-GJ1

.<t

t/tll

-z!

t!-,l->l

d'tIL.AJg

arl'-

53lt1fi

!$yJ;ri;l*li!

Ab'rttt

'b73$4iti6

(46)

Latihan:

1.

Jelaskan apa artinya:

a. Lam Mufakhomah? b. Lam Muroqqoqoh?

2.

Carilah contoh-contoh lain yang berhubungan dengan soal

nomor 1 (adanb), masing-masing 3 contoh?

3.

Lam yang bagaimanakah yang harus dibaca tipis?

4.

Bagaimanakah

yang

disebut

LAM

dibaca

tebal

atau Mufakhomah?

(47)

HUKUM MAI)

(BACAAN

PANJANG)

Memanjangkan bacaan

huruf

dengan panjang satu

ALIF

atau

dua harokat, dua

ALIF

atau empat harokat dan tiga

ALIF

atau enam

harokat, adalah bermacam-macam,

berikut

ini

kami jelaskan

satu

persatu :

1.

MAD

THOBTT

(

cd; i

I

Secara harfiah Mad artinya panjang dan

Thobi'i

artinya biasa.

Syarat disebut mad thobi 'i yaitu apabila :

1.

TerdapatAlif(

| ) dan sesudahnya fathah

f

-1--1.

Contoh: .toJ'l

t:lyj,

i;bri

5J;4i

+g

2.TerdapatYasukun

t

rS

ldansesudahnyakasrah(

----.

). contoh:

3,3j+

t3)b

244i

(48)

2.

MAD

wAJIB

MUTTASHL(

j$! *\5

i5

t

Apabila terdapat Mad

thobi'i

berhadapan dengan

Hamzah(

9)

dalam

satu

kalimat

maka

hukum

bacaannya disebut

Mad

wajib

muttashil

/ bersambung. Dengan carabaca dipanjangkan sampai 5

harokat

atau

2

alif

setengah.

Contoh:

3 . Terdapat Wawu (

J

) dan sesudahnya dhammah (

-2--

),maka

yang seperti itu hukumbacaannya disebut

MadThabi'i'

Contoh:

,;5t

ty-s'-t

5r#

-,jibfii

3.

MAD lArzMUNFAsIu

)-/;9i$il

Apabila terdapat Mad

thobi'i

berhadapan dengan Hamzah

(

9

)

tetapi hamzahnyadilain perkataan,

maka

hukum bacaannya disebut

Mad jaiz

munfasil

/

terpisah.

Dengan carabacanya sama dengan

Madwajibmuttasil

8tfui

){5-1*,3

"Uli-'i,#

d4r4',E

W^ET,A

V-

,'

' ,slta

e3+

(49)

Contoh:

4.

MAD

LAZT}1.

MUTSAQOL

KILMI

( iqW'O9:6

)

Apabila terdapat Mad

thobi'i

berhadapan dengan Tasydid dalam satu kalimat, maka hukum bacaannya disebut

Mad lazim

mutsaqol

kilmi

atau

Mad lazim muttawwal. Mad

artinya panjang,

Lazim

artrnya

wajib, Mutsaqol

artrnya diberatkan,

Kilmi

artinya asal kata

dan

Muttawwal

artinya

dipanjangkan.

Dengan cara

baca dipanjangkan sampai 6 harokat atau 3 alif.

Contoh:

s.

MADLAZTMMUKHOFFAFKTLMT

(

c*+ca-

r:tr

iS

)

Apabila

terdapat

Mad

thobi'i

berhadapan dengan

huruf

mati

sukun) maka hukum bacaannya disebut

Mad

lazim

mukhoffaf

kilmi

dengan panjang bacaannya

6

harokat.

Di

dalam

Al-Qur'an

hanya terdapat satu contohyaitu :

0..

.

lt

{'':rr{3

9tv'Gfr

^.rrlal*r,

I

'r-lJ er

'Ltj"6s-St1iiti

.tt^

,

-

rr,

'a

r,

*.;acv

-fiq#

,

'$1--'1

)-'Ffii-gfr,;

&Ai-?+f,b

'$frt$;-tE

l!

I a

(50)

6.

MAD

LAYrN(

J

'.t6

I

Pengertian

Mad

Layin

(lunak)

adalahapabila terdapat Wawu sukun

( j

)

atau Ya sukun

(

(

)

dimana huruf yang sebelumnya

berharokat

Fathah

(a--),

maka

hukum

bacaannya

disebut Mad

Layin.

Contoh:

7.

MADARTDH

LrssuKUN

(

jfrbJ,

*tF il

Apabila terdapat Mad

Thobi'i

atau Mad

Layin

dan sesudahnya ada

waqof

(pemberhentian) maka hukum bacaannya disebut

Mad

AridhLissukun.

Sedangkan carabacadan hukumnya ada 3 macam :

1.

Dibaca sempurna sampai 3 alif atau setara 6 harokat.

2.

Dibaca pertengahan dengan empat harokat atau 2 kali Mad

thobi'i

3.

Dibaca pendek dengan 2harokat seperti mad

thobi'i

a/

l-'/J')

aaa

l-.L-2)l

.2 i ll-

q

/'oJ 2at

L_A

T

o ..J

-

qtt

.'4

LJF

r

(51)

'wii-,J)WV

Jib

-o,66vi46t

./^

..

-.

_

urlilteF

_

c#\(;j35

_

Sis

'ilt1iV

ig4\i6i

-Contoh-contoh

MadAridh

Lissukun :

8.

MADSHILAHe'.TR.H

,l;r$l t\--, $

l

ApabilaterdapatHa,Dlomir(

4-

-O --pS

)

kataganti

orang

/

benda ketiga berada sesudah

huruf

yang berharokat

(huruf

hidup) maka hukum bacaannya disebut

Mad

Shilah Qosiroh

yang artrnya

SHILAH

artinya hubungan dan QOSHIROH artrnya pendek. Adapun carabacanya dengan satu alifsetara dengan dua harokat atau seperti panjang Mad

Thobi'i,

demikian itu

jika

tidak didahului

huruf

mati/sukun atau

tidak

dihubungkan dengan

huruf lain

berikutnya.

Contohnya:

5!4{s

v \/ 2tz

'Ji!'t6s

-/r., lt/,

PJl;-\v',

-326a;2lF'&t

'i,i4gt

,.(fi-)ttt(rz

y\1Ltr 14)t-,

>t

.r'. /

'Ac"riti

(52)

HA'

DLOMIR

(

4-

-

D

)yang

didahului

huruf

sukun

atau

dihubungkan dengan huruf{ain berikutnya, membacanya tidak boleh dipanj angkan. Contoh

HA'

DLOMIR

yang didahului huruf sukun:

Kecuali satu

didalamAl-Qur'anyaitu

: (W

*?.HA'DLOMIR

dalam

FIHI

harus dibaca panjang.

Contoh

HA' DLOMIR

yang

dihubungkan dengan

huruf

lain berikutnya:

s.

MADSHILAHTHOWILA"(

tV*{--,

i3

)

Apabila terdapat Mad Shilah Qosiroh bertemu dengan Hamzah

( I

),

maka

hukum

bacaannya disebut

Mad

Shilah

Thowilah.

Dengan hukum bacaannya seperti

bacaanMadlaiz Munfasil

artinya

boleh dipanjangkan sampai 5 harokat

atau

2,5

alif.

atau satu

alif

seperti Mad

Thobi'i

Contoh-contoh Mad Shilah

Thowilah

:

55df745

Ej

6J.!-,;f6l1

4\33i^\'"!W

,_L2,rj:-76j

q/a?4ifiH*;t

#=b

. r.//

HJ

'{*W)J

u*s+4J

\5

(53)

i";i'iflc'^,&-6

,,{$"itl"i,

'8i,3$'ij$;

'L1.1

$rbii'tfu:5

ro.

MAD 'rwAD

t

3zjc,35l

Iwad artinya berganti, yaitu

tanwin

diganti dengan mad atau

alif.

Apabila

terdapat

fathahtain

atau (--r'---) yang terdapat pada

waqof

(pemberhentian) pada akhir kalimat, maka hukum bacaannya disebut

Mad

Iwad

f"t:*$

dan hukum membacanya diperpanjang seperti

halnyaMadThobi'i

yaitu satu alif dan tidak dibaca seperti tanwin.

Contoh:

kalimatA6;(

,

karen-a diwaqofkan, maka tidak lagi dibaca

flW{

tetapi

aiuaca

q.61

Contoh lain :

:r4

r4-

cs

fuG,

rdt^.4,

t^\Ji

,L4:46

,.

MAD

BADAL

(

j:,ifr

)

Badal artinya ganti/perubahan karena sesungguhnya huruf mad tersebut asalnya hamzah sukun kemudian diganti menjadi

Ya'(

ti

)

atauAlif

(l

)atauWawu(J

).

Apabila

terdapat hamzah

( 9

)

bertemu dengan mad, maka hukum bacaannya disebut

Mad

Badal

(31fii

) dengan carabaca

(54)

Contoh-contoh Mad Badal :

.g\\.

,q\.'

o.i:**. '3{

u

djt.

ai\

c

or4L.qfrt

menjadi:

-/

'iL(i

dan

Lit\

,/ /+

I

dan

i:ll

ditulis

Jl

.'oi\",ii.,k

A

asalnya

qlj

.

irrti

asarnya

O).\ ' ;g;i

asalnya JrGt

'V>ti\

A.

Hamzahkeduapadakata

''Lii

dan

{#

diganti dengan

huruf

MAD

yang

sesuai

yaitu huruf ALIF,

sehingga

kemudian

'i(

ditulis

t6

lz(

lrl

.

l.

- ,.r.

B.

Hamzahkeduapadakata

'OJi dun A:i

diubah

dan diganti

dengan

huruf

mad yang

seuai

huruf

WAWU

SUKUN:

,i

sehinggamenjadi

'$trr

o^,

ij\

c.

Hamzah

(

y

) kedua pada

kata

Ur\7Sy

o^,

efr

L

diganti dengan

Huruf

MAD

vang sesuai yaitu

YA' ( ,q

)

sehingga

menjadi OrQ,t

dan

"

VfiV

Cara membacanya dipanjangkan satu

ALIF

atau dua harokat seperti Mad

Thobi'i

(55)

12. MAD LAZIN4

HARFI

MUSYABBA'

Apabilapada permulaan surat

dariAl-Qur'an

terdapat salah satu

atau lebih dari huruf yang terdepan yaitu :

Atau dikumpulkan dalam kalimat :

Maka hukum bacaannya disebut : Mad Lazim

Harfi

Musyabba'

(

-:'

.it

fi /.r.

) dan hukum membacanya harus panjang seperti

L' J lr

Mad

Lazim,yaifii6

harkat atau 3

Alif.

Contohnya:

13.

MAD LAZINIHARFI MUKHOFFAF

(

,":i'L

g<- r:,1

-xl

y

Apabila pada permulaan surat dari

Al-Qur'an

ada terdapat salah

satu atau lebih dari antarahuruf yang lima. yairu:

r

-!

J ty

L ,f

d

0

/1

L,r,..l-dr

?

t.

,L->

)

A

L

$

C

(56)

Atau yang terkumput datam kalim

^r,

t5{'j;

Maka hukum bacaannya disebut

M

adLazimr-n

,rf.froffaf

dengan cara membacanya panjang, seperti Mad

Thobi'i

atau satu

alif /

dua harokat. Contoh-contohnya :

-1

LJ'--'f

r

l

)L

14. MADTAMKIEN

Apabila ada Ya sukun f

3

I

Vungdidahului dengan Ya bertasydid dengan harokatnya kasroh maka

hukum

bacaannya disebut

Mad

Tamkien

(

g*(;,u),

dengan carabacanya, memasukkan

I

ditarik

I

menepatkan dengan tasydid dan Mad

Thobi'i.

Contoh-contohnya:

'4*

(57)

15.

MAD FARQI

Terdapat satu macam

Mad,

yang termuat didalam

Al-Qur'an

hanya terdapat diempat tempat, Mad tersebut dinamakan

Mad

Farqi

(

j,'t"

) dengan carabacanya harus dipanjangkan. Dengan tujuan

urrt,rt

membedakan antara

pertanyaan

atau bukan.

Sehingga dipanj angk annyabacaan itu, supaya j elas bahwa kalimat itu terbentuk pertanyaan.

4 tempattersebut :

'y{'oi'il[,

'oE-ACfFti

(58)

ca

'4r

fi)-f$'-fl-.+S

{*,tiin{ft'*iA

Nrtl

4u-

6l

irr{fa

*-

J/-/a . /.. tr, N

t-€-rv,-rf

d-7,.

L-{Wttst*'*:t'f

N

T"+';.?.:*-:*

vr

L- N

6'f-'J. u/

iVT-

t*

r-N"I

Iffi-

A"il

n*,t'*

yH;c*'-t;rai

l.n

g.{iB.

t

€!c

Gr

'ij[t

)At'f-t$rry

*q{ril

ra

'-*ff

N ^61

Firl

-7ZrfC

-

{,8',A

q+ffi

L-'ff1qF-r*-€,.

nfr':#-iir

ffi'fr

l-f-,

ry

-{o/

o

(59)

LATIHAN

1.

Berapa macamkah Mad itu?

2.

Apa arti Mad?

3.

Apa yang dinamakan Mad

Thobi'i?

4.

Berilah

tiga

contoh dari

Al-Qur'an

(selain dari yang telah ada

dalambukuini)?

5.

Apa yang disebut

Madlaiz

Munl'asil?

6.

Apakah artrJatz?,danMunfashil?

a. Bagaimanakah cara memb ac any a?

b. Berilah contoh selain yang ada dibuku ini?

7

.

Apa yang dinamakan Mad Wajib Muttashil?

a. Bagaimana cara membacanya?

b. Apa arti Muttashil?

c. Berilah contoh misalnya dari

Al-Qur'an?

8.

ApakahyangdinamakanMad

LazimMutsaqolKilmi?

9.

Apa arti Mutsaqol

Kilmi?

dan Muthawwal?

a. B agaimana ara membacany a? b. Berilah contohnya dari

Al-Qur'an?

10.

Apakah yang dinamakan Mad Lazim Mukhafal

Kilmi?

a. B agaimana cara membacany a? b. Apa arti Mukhafaf?

c. Berilah contoh dari

Al-Qur'

an?

I

1.

ApakahyangdinamakanMadAridl

Lissukun?

a. B agaiam ana c at a m embacanya?

b. Ara

artiAridl?,

dan apa arti Lissukun? c. Berilah contoh

dariAl-Qur'an?

12.

Apakah yang dinamakan Mad Shillah Qasirah?

a, Bagaimana cara membacanya Mad Shillah Qasirah (dlamir)

itu tidak boleh dibaca panjang?

(60)

i

3.

Apakah yang dinamakan Mad Shillah Thawilah itu?

a. Bagaimana Car a mernb acany a?

b.

Berilah contoh misalnya

dariAl-Qur'an?

14.

Apakah yang dinamakan Mad 'Iwadh itu?

a.

Apakah arti 'Iwad?

b.

Bagaimana cara membacanya?

c.

Berilah contoh misalnya

dariAl-Qur'an?

15.

Apakah yang dinamakan Mad Badal? a. Apa arti Badal? danapayang diganti?

b.

B agaim ana car a membacany a?

c.

Berilah contoh misalnya

dariAl-Qur'an?

16.

Bagaimana membaca huruf-huruf dalam permulaan surat?

a. Berapa macamkah huruf-huruf itu?

b.

Apabila dinamakan

MadLazimHarfi

Musyabba?

c. Apabi la dinamakan

MadLazimHarfi

Mukhaffaf .7

d.

B agaimana perbed aat cara membacanya?

17

.

Apakah yang dinamakanMadLien? danMadTamkien?

a. Apa arti Lien?, Tamkien?, dan Layin?

b.

Bagaimana masing-masing cara membacanya?

c.

Berilah contoh-contohnya?

18.

Apakah

yangdinamakanMadFarq?

a. Apa arti Farq?

b.

Adaberapatempat di dalamAl-Qur'an?

1

9.

Dimana saj a tempat Mad Farq didalam Al-Qur ' an?

20.

Bacalah

Al-Qur'an.

kemudian tunjukan huruf-huruf Mad yang adadidalamnya?.

(61)

HUKUM

MEMBACARO'

Hukum Membaca Ro'Terbagi Kedalam 3 Bagian :

A.

Yang

ditebalkan

atau

Mufakhamah

t "6

I

Yaitu:

2.

Ro'dlommah

seperti contoh :

3.

Ro'sukun (--;

) dlmana huruf sebelumnya berbaris fathah atau

dlomah, seperti Contoh :

1.

Ro'yang

berharokat Fathah

1-i-;

seperti contoh:

La-{l

.,/

) 1 o * ll

,'14.::> J

,

9J

c,il

(a

-Qt

{: )}

2.;>

lJ

iFt

:it3

',17

(lJ i*>

<s

.7

J.,

d2,z,z

d)-uu) . "

4--O

i,6

"-J

,t7.

2

rrr

/

A'

:'€

|"J

4.

Ro'sukun

(

) ), huruf sebelumnya kasrah: - 'J',

Ro'

sukun

(

I

), huruf sebelumnya berharokat kasroh (----), namun

J/

kasrah itu bukan asli dari asal kata. Seperti contoh :

(62)

s"r{s,:-

s-*tL

ot/c

oi

?l

Ro' sukun

(

J

), huruf sebelumnya kasroh

(--;-)

namun kasroh itu

bukan asli dari asal kata. Seperli contoh :

5.

Ro'sukun

(

J

), huruf

sebelumnya kasroh

(--=-)

yang asli,

namun sesudah

Ro' itu

terdapat salah satu dari

huruf

Isti'la

yaitu

:

Kho',

Shood, Dlod, Oghin, Tho,

Qof

danZho' ,yangtidakberharokat

kasroh.

Huruf-huruf Isti'la

:

Contoh:

Huruf

Isti'la

artinya

meninggikan atau berat, dikarenakan bunyi

huruf itu

berat.

d

L L L

,n

L-f

a

9/

.acc2a

4_9

J.,

J

(;/

zta

)

t-a

, J,.

'o

9

,( ,

,

*|b

-9

l)

J/

(63)

B.

Yang dibaca

tipis

atau

muraqqaqah

(

jrgj

)

yaitu

:

1.

Apabila Ro' tersebut berharokat kasrah

f )

I

Baik

keberadaannya

dalam

permulaan

perkataan,

pertengahan, ataupenghabisan, sekalipun pada perkataan perkerjaan maupun perkataan nama benda.

Contoh:

2.

ApabilasebelumRo'ituterdapatYa'sukun

ftS

I Contoh:

3.

Apabila

sebelum

Ro'

sukun

( J

)

terdapat

huruf

yang berharokat kasroh

(---)

yang asli, namun sesudahnya bukan

huruf

Isti'laaf

"[*"1

l.

Contohnya:

/ ./ o. l, t 2*-/a

iJti-t e#

I

../

4)

.,J

-r-,0

-t5

6

,/

A

r'/

.. l2

4>\

J/

6.. /

Y&,t

J"-h,,tu

'-s

r)9

J

"-h.2/

'-)

J>

J ..J

e;,

1/ tt -'

9"'.i

t#-l

t2

7L)

t..

\-

Fi

2

(64)

C.

Boleh dibaca Tebal

(fy=-al

)

atau

ripis

(jjj)

Apabila

terdapat

frr*f

Ro'

sukn

( 3

),

dan

huruf

yang sebelumnya

berharokat

kasrah

(-7---),

sesudahnya terdapat salah

safu

huruf

Isti'laa

yang berharokat kasroh, maka cara membaca Ro'

tersebut boleh dibaca tebal dan boleh dibaca tipis

( ,:j_;.l )

atau

(

't-

A-;ii'

)

Contohnya:

Huruflsti'laa

terkumpul dalam kalimat

t

i,

e,

rf

ri,L,L,

g

)

El-

w)J

,O J-.J

,

.//

o2

4-A

..9.'..o

(65)

-SKEMAHUKUM

RO'

/

,r1)

tt \'t,t

1\.>

7+1;

/

e.".J

)/

!'//

b

o

b

!**e>

dikumpulkan daiam

s4

\

"-.';rbL

.t.

.1

r.t-#-;Q'-iy,

2o/r. t2 tt,2!

;)*.-.Orits

33s--

q;i

".*;-

b;3

#:i;-

tu3

El.

Juga

i*$

,y21i1t)

didahului kasrah aridlah (kasrah pada

f

il

amar) Juga

p:;,

yaitu

bila

)

didahului

(

mati ho a

"-.rJ9

\j' |#)

(66)

LATIHAN

1.

TerangkanpengertianMufakhomahdanMuroqqoqoh?

2.

Dalam posisi bagaimana Ro' dibaca tebal dan Ro' di baca tipis ?

3.

SebutkandanterangkantentangHuruf

isti'la?

4.

Uraikan

hukurn

bacaan

Ro'

yang

terdapat

dalam

ayat-ayat dibawah ini ?

S$t"A>,

;"#,i6'ttt

&.LJt,t?_Hb

Wibv'

(67)

la ,ra

2

HUKUM

eoLeoLAH

AJZI|

)

Qolqolah

artrnya getaran

bunyi

yang dipantulkan

dari

dalam tenggorokan. Hukum Qolqolah terbagi dua (2) bagian yaitu :

6Jigii3i6

g;-i:*$

1.

eoLeoLAH

sucRo (

Ls:/_i:{trt)

Apabila terdapat salah satu huruf qolqolah yaitu

huruf

Qof (

j

),

Tho(

L),Bu' (?

),

lim(

(),danDal( J

)yangberharokar

sukun/mati

G2)

dan matinya

itu

dari asal kata-kata dalambahasa

arab, maka hukumnya disebut :

QOLQOLAH

SUGRO

1cj"-i!{1rt

),

dan cara membacanya harus bergerak dan berbunyi seperti membalik.

Contohnya:

- ,)r).

2

/

OJJ-+

'j.16

,

J/*

E)

t-0,)

ll

"rt

#v

(68)

2.

QOLQOLAHKUBRO

Apabila huruf

Qolqolah yang

5

tersebut diatas

itu

berharokat

mati (--2--) dari sebab waqof (berhenti) atau

titik

koma, maka hukum bacaannya disebut :

QOLQOLAH

KUBR O

(

sltXipls

I

Contohnya:

i*:; €;

dibaca---)'J.i:r'5s

4

*ryC

d baca--...>

u3

W;

i

Qlq

dibaca

>

."i;5rit

.&ig6

dibaca--->

ti{ir,S

LATIHAN

1.

Apa yang dimaksud dengan Qolqolah ?

2.

AdaberapahurufQolqolah?

3.

Berapa macam bacaan Qolqolah ?

4.

Berilah contoh masing-masing Qolqolah ?

5.

Tunjukkanlah kalimat dibawah

ini

yang mana Qolqolah Sugro

danyang mana QolqolahKubro?

0

i;l

_f

-r),)

o/

ojr;.r.l

/r/ /

ol,;sLY

2J

(69)

SKEMAHUKUM

QOLQOLAH

5

huruf

i

-)7uJae

-\:_.t)

dikumpulkan dalam

6#*{:$

__l

iL

l*,M

I Huruf Qolqolah yang asalnya hidup Huruf Qolqolah yang asalnya mati. Contoh: Contoh:

Wi+,5

wiifi

.tl Jl t ^.t1.t

+:'bby

e0

l-gl

z y'z zz

FE

- oi2

,'

,', oJ->-l-r 9J

\-*t

a.9

)

o-gL:+

Referensi

Dokumen terkait

Dalam kasus lain, proyek konsultasi harus didokumentasikan dengan cara yang manajemen bisa maju dengan terdokumentasi Hasil dan bahwa fungsi audit

676 Fakultas Sains dan Matematika UKSW Salatiga, 13 Juni 2009.. Presiding Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains IV, No. et al., 2003, Metabolomics and different gene expression

Alat pemindahan bahan ( material handling equipment ) adalah peralatan yang digunakan untuk memindahkan muatan yang berat dari satu tempat ke tempat lain dalam jarak yang tidak

Instalasi Rekam Medik adalah Fasilitas untuk menyimpan dokumen pasien Unit Stroke adalah Fasilitas yang digunakan untuk merawat pasien stroke baik iskemik maupun

Seleksi Jalur Mandiri Alih Jenjang adalah jalur seleksi bagi calon mahasiswa baru yang dilakukan berdasarkan seleksi terhadap kompetensi profesi sesuai jenjangnya

Tidak satu pun dalam kondisi penggunaan normal Bisa menyebabkan iritasi mata pada orang yang rentan.. CAS-No EINECS-No

Pola pergerakan penumpang kapal antar pelabuhan utama yang disinggahi dimana marginal output lebih besar dari 50% sesuai wilayah operasinya dapat dilihat pada Tabel

tabuh telu. Dilihat dari melodi yang menyusunnya, pangawak Gending Tangis memiliki melodi yang terpanjang dibandingkan dengan bentuk-bentuk melodi yang menyusunnya. Pukulan