PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI BIAYA DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MELANJUTKAN
PROGRAM PASCA MAGISTER AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Akuntansi
Universitas Muhammadiyah Surakarta)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun oleh :
MOTTO
” Tak ada rahasia untuk menggapai sukses. Sukses itu dapat terjadi karena
persiapan, kerja keras dan mau belajar dari kegagalan.”
~ Mario Teguh ~
”All the knowledge I possess everyone else can acquire, but my heart is all
my own”
(Semua pengetahuan yang saya miliki, orang lain pun dapat memilikinya,
tapi hati saya, hanyalah milik saya)
PERSEMBAHAN
Teriring do’a dan syukur kepada Allah,SWT kupersembahkan karya sederhana ini untuk:
Yang tercinta bapakku (I Nyoman Darsana) dan Ibuku (Sri Istiningsih Cahyawati),
Kakakku (Brigadir Prasetyo Deby Swastika) adikku (Intan Taqta Alfina),serta Tunanganku
(Briptu Tri Hidayat Munawar) atas kasih sayang, dukungan, perjuangan dan pengorbanan
dalam kehidupanku, yang mengajarkan arti kehidupan yang sebenarnya, memberi semangat
saat jiwa ini rapuh, memberikan kesejukan saat dahaga serta memberi cinta dan tanpa aku
memintanya ...
Teman-teman karibku: Aiga Kartika, Happy Kharismawati, Ria Setyani,
Asrianingtiyas, Marlia Winiawati, Desy Susanti, Kartika Trihapsari, Dewi Purwaningsih,
Woro Salindri, Kos Fajar Fatan, Irma Restya Susanti, Gilang Pamgestuti, Sesti Utami, Desi
Nurul Sukesi, Lia Ochin, seluruh teman-teman yang telah membantu dalam pelaksanaan
penelitian ini terimakasih yang saya ucapkan sebesar-besarnya atas bantuan dan motivasi
kalian telah menambah semangatku untuk mengerjakan skripsi ini.
Seluruh keluarga besar ku yang aku cintai, terima kasih atas doa dan dukungannya.
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang dengan Maha kehendak-Nya telah melimpahkan karunia dan hidayah kepada penulis, jalan lurus menuju keridhoan-Nya senantiasa terbuka, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
judul ”PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI BIAYA DAN LAMA
PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MELANJUTKAN PROGRAM PASCA MAGISTER AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta)”.
Salam dan sholawat senantiasa penulis sampaikan kepada Rosulullah Muhammad SAW yang dengan keteladanannya telah menjadi contoh utama penulis dalam menjalani hidup dan kehidupan.
Tujuan penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan Studi Strata satu Jurusan Akuntansi dan memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Manajemen Universitas Muhammadiyah Surakarta. Hal ini karena dukungan dan do’a dari berbagai pihak yang ikut memudahkan proses penulisan skripsi ini baik secara langsung maupun tidak langsung. Ucapan terimakasih dan penghargaan yang penulis sampaikan kepada :
2. Bapak Dr. Zulfikar, SE, M.Si, sebagai ketua jurusan Akuntansi UMS dan pembimbing utama yang telah memberikan bimbingan, petunjuk dan solusi dalam menyelesaikan skripsi ini.
3. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Akuntansi yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih atas semua ilmu pengetahuan yang telah diberikan selama ini.
4. Bapak dan Ibu Tata Usaha (TU) Fakultas Ekonomi dan Bisnis UMS yang telah melayani segala administrasi kepada penulis.
5. Semua teman-teman yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terima kasih atas kerjasamanya selama ini.
6. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Akhirnya penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dorongan, mudah-mudahan skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan semua pihak yang memerlukan.
Surakarta, Maret 2015
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
PENGESAHAN ... ii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii
MOTTO... iv
E. Sistematika Penulisan Skripsi ... 4
BAB II LANDASAN TEORI A. Motivasi ... 6
1. Pengertian Motivasi ... 6
2. Macam-Macam Motivasi ... 6
B. Persepsi Biaya Pendidikan... 10
1. Pengertian Persepsi Biaya Pendidikan ... 10
2. Konsep Manfaat Biaya Pendidikan ... 11
3. Faktor yang Mempengaruhi Persepsi Biaya ... 12
C. Lama Pendidikan ... 13
D. Minat ... 14
1. Pengertian Minat ... 14
2. Karakteristik Minat ... 15
E. Penelitian Terdahulu... 16
F. Kerangka Berpikir ... 18
G. Hipotesis ... 19
BAB III METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel-Variabel Penelitian ... 20
B. Populasi dan Sampel ... 20
C. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ... 21
1. Motivasi Internal ... 22
E. Validitas dan Reliabilitas Alat Pengumpul Data ... 24
1. Asumsi Klasik ... 26
2. Uji Hipotesis ... 27
3. Uji Ketepatan Model ... 29
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Hasil Penelitian ... 30
B. Pengujian Kualitas Pengumpulan Data ... 32
1. Uji Validitas ... 33
4. Uji Heteroskedastisitas ... 41
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Kriteria Pengambilan Sampel ... 21
Tabel 4.1 Deskriptif Jenis Kelamin Responden ... 30
Tabel 4.2 Deskripsi Usia Responden ... 31
Tabel 4.3 Deskripsi Pengalaman Kerja Responden ... 31
Tabel 4.4 Hasil Analisis Pengambilan Data Kuesioner ... 32
Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas Kuesioner Motivasi Internal... 33
Tabel 4.6 Hasil Uji Validitas Kuesioner Motivasi Eksternal ... 34
Tabel 4.7 Hasil Uji Validitas Kuesioner Persepsi Biaya... 34
Tabel 4.8 Hasil Uji Validitas Kuesioner Lama Pendidikan ... 35
Tabel 4.9 Hasil Uji Validitas Kuesioner Minat Mahasiswa ... 35
Tabel 4.10 Hasil Uji Reliabilitas ... 36
Tabel 4.11 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda ... 37
Tabel 4.12 Hasil Uji Normalitas dengan Kolomogrov - Smirnov Z ... 39
Tabel 4.13 Hasil Uji Multikolinieritas ... 40
Tabel 4.14 Hasil Uji Durbin Watson ... 41
Tabel 4.15 Hasil Uji Heteroskedastisitas ... 42
Tabel 4.16 Uji Koefisien Determinasi ... 43
Tabel 4.17 Uji Signifikan-F ... 44
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
ABSTRAK
NI KADEK WINDA PRASASTININGSIH. B 200110244. PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI BIAYA DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MELANJUTKAN PROGRAM PASCA MAGISTER AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta). 2015. Skripsi. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Akuntansi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi internal, motivasi eksternal, persepsi biaya dan lama pendidikan terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan Program Pasca Magister Akuntansi.
Sampel penelitian ini berjumlah 100 mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Motivasi baik Internal maupun Eksternal secara individual berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan Program Pasca Magister Akuntansi pada tingkat signifikansi 0,05, dengan nilai sig Motivasi Internal 0,0115<0,05 dan nilai sig Motivasi Internal 0,000<0,05; (2) Persepsi Biaya secara individual berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan Program Pasca Magister Akuntansi pada tingkat signifikansi 0,05, denga nilai sig. Persepsi Biaya 0,0175<0,05; (3) Lama Pendidikan secara individual berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan Program Pasca Magister Akuntansi pada tingkat signifikansi 0,05, dengan nilai sig. Lama Pendidikan 0,0105<0,05.
ABSTRACT
NI KADEK WINDA PRASASTININGSIH. B 200110244. EFFECT OF MOTIVATION, COST PERCEPTION, AND EDUCATION DURATION ON STUDENTS INTEREST TO CONTINUE ACCOUNTING POST-MASTER PROGRAM (Case Study At the Student Accounting Program of Muhammadiyah University of Surakarta). 2015. Thesis. Faculty of Economy and Business, Accounting Department. Muhammadiyah University of Surakarta.
The purpose of this research are to determine the effect of internal motivation, external motivation, cost perception and education duration ON students interest to continue accounting post-master program.
Research samples are 100 students of Accounting Program of Muhammadiyah University of Surakarta. Data analysis in this study is multiple linear regression analysis.
The results showed that: (1) Internal and External motivation individually affecting the students interests to continue accounting post-master program at the level of significance 0.05, with sig value of Internal Motivation 0.0115<0.05 and sig value of external motivation 0,000<0,05; (2) Cost perception individually affecting the students interests to continue accounting post-master program at the level of significance 0,05, with sig value of cost perception 0,0175<0,05; (3) Education duration individually affecting the students interests to continue accounting post-master program at the level of significance 0,05, with sig value of education duration 0,0105<0,05.
