• Tidak ada hasil yang ditemukan

Survey Dampak Program KB dan Manajemen Pengelolaan Program KB di Kota Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Survey Dampak Program KB dan Manajemen Pengelolaan Program KB di Kota Bandung."

Copied!
80
0
0

Teks penuh

(1)

MANAJEMEN PENGELOLAAN

PROGRAM KB DI KOTA BANDUNG

LAPORAN AKHIR

PEMERINTAH KOTA BANDUNG

BADAN KELUARGA BERENCANA

KOTA BANDUNG

PUSAT PENELITIAN KEPENDUDUKAN

DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

UNIVERSITAS PADJADJARAN

(2)

SUSUNAN TIM PENELITI

Penanggung Jawab : Prof. Dr. Armida S Alisjahbana

(Kepala Pusat Penelitian Kependudukan dan Pengembangan SDM Universitas Padjadjaran)

Ketua Peneliti : Dra. Nunung Nurwati, MS

Anggota Peneliti : 1. Ir. Nugraha Setiawan 2. Ir. Yahya Asari, MA

Asisten Peneliti : 1. Dra. Iceu Nurhayati 2. Dra Anne D Julianti 3. Udin Wahyudin, SIP

(3)

& (

* + + +

+ ,

- . + + + /

, +

/

0 * 1

+ .

2 +

, +

+ * + +

, * .

+

(4)

! "

#$%

! % &

' ( )

! * & +

,

! ( ! ,

-$ ,

! (! .

! /

! ! )

(5)

0 1 % 2 2

3 - *

% &

% 4

, ' $

! ,

(

5! (

0 ( ! 0

$ % ,

) ! ! )

)

( )

0 ! ),

(6)

! " "

" " "

# $ %

" %

& "

'

'

& " " " " ( " ( "

) $

$

* + " $

$

" !,! )

(7)

0

' " " "

1 +

" 2

) &

& "

3" /4 ) & &

&

$

" 3" /4

& &

+ 2 &

$

" & $

3" & * &

/4

3 1 $

& *

" 3" /4" %

& $

5 1 ) &

$ % 3

6 & * &

$ % /4

/ 1

7

(8)

1

$ )

& &

/ " ( / " " (

" " / " / )

$ 38

2

!" # 2

$ 9

"

$ $ % $ %

2 )

+ )

+

2 )

+ ) '"

1 1 1

(9)

! " # $%" & ' (

)

* & + " & & ( &

! ! ! $

# % & ,

& & & -./

# $! ! #

" &

& & (

( & ! "!

% " # " !% & 0 & (

&

* & + # (

& ( & $ 0

& & & ( &

# !

' ( ) ( (

& 1 2 3 &

(10)

& ) ( & !!" ) % "

# " "% & ,

& & ( ( &

# %!

& ( &

1 2 3 &

4 ) & 3

# # ( &

3 (

& 1 2 3 5 & &

3 & 6

& ( ( )

( 3

& ) !

& & )

&

& & & & &

( & ( - !

-& & & #

& & # (

& # & & (

&

& ( &

& & & &

# ) & & #

, 3 #

(11)

& & ( %

& & '

( &

& & ) &

& & & & &

& (

&

) & 0 &

(

!

"

! ! !

# ! " $ ! $ % " % $

# $ $ $ $" $ $$ " "

# $% " $$ % $ $" " $ !$ "%

# $ " ! % ! $ $% ! $ $

# ! % ! " $ $ " $ !

# "% ! " ! ! !

! #! !% ! ! ! %$ $" !" $%"

! #! $ $ %% " $ % $ % ! ! !

# "" %" " !% "" $ $ "! %! ! "% !"

# $! $ % " $ %$% % !

# !$ % !" % % " " "" ! $ !

# ! ! $ ! $ ! !" ! " !

" #" ! " ! %"! ! $ ! !

" #" ! % "%" $ % "" """

% #% "! %%% % ! % "" " %

% 7 " $ ! " ! ! % %

#" $ $% # & # # "$' $% $#"

! " " " #$$$ ! " "

" %&%'$&'%(

& (

& )

& 8 & 0 &

& & 0

9 & & (

(12)

) & 3 (

0 &

) & & 3

) - ( # &

&

( & & 6 &

&

+ 6 ) &

& &

0 - ! & &

& ) & ( & &

& & 6 6 & 6

( & &

& #& ! $ !$ $!"

& #

: 6 !

( )

!% !

2

1

,6

%

2

0

,8

%

1

9

,9

%

19,0% 19,5% 20,0% 20,5% 21,0% 21,5% 22,0%

(13)

!

) &

5 &

) 6 & #

,

( 3 ( &

#

( & & (

4 )

& & & & & & ( &

& & 5 & & &

3 3 #

& & ) & ( &

& # & &

#

( ) * "!%'

* !

6

3

,1

%

6

2

,1

%

5

9

,8

%

58,0% 59,0% 60,0% 61,0% 62,0% 63,0% 64,0%

2000 2005 2010

! " " " #$$$ ! " "

(14)

&

& & # 3

( & 3 + & 6

& 3

3

3 #

3 & #

& "! % " $ $

: 6 ! - ( 3 (

&

# : 6 ! 1

& & 3 ( ( 5 & &

3 &

( # 6

+

0 6 & & & )

& & & ) & & ; &

6 & *+ ,) - "

)- & / 4 #& & & &

#

4 / & & &

& & & & (

& & & & < &

& 3 ) )

' &

6 & / = ( & & #

( & 3 #

- 6 -./

& & 4 /

+ ' & #&

(15)

# & , ' ./ &

: 6 ! ! ' ./

& 3 &

& 3 & # & 6

& #

( ) ,-+. /, - 0 ) 0 + 1 . 2

0 20 40 60 80 100 120

15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49

" &

' # (

-./ > (

& (

& &

6 -./ & &

( & & %

2 ( & 6 &

-./ 3 5// . /

(16)

6 ) & &

# &

#

) -./ ( & & ) &

& =

-$$ 4

( & ? (

1 6 ! 4

( ? (

1 6 2 (

-./ # !

( (

$!

-./ & & & # 6 3 &

& 0 &

& & &

& + & 6

:// 0 "" / #

3 & & &

& ( -./ & ://

#

$% ( ( 6 % ( (

6 0 & & &

5// . / $!

( ( 6 ( (

6

%

( & & & '

& & & & & 6 @ /

(17)

%

1 2 . >4/ 6

A* 1 & B ( >4/ & ) & * 1

& & & ( ( >4/ &

& * 1 & & & )

4 & &

= 4 1 . - 4

- ) & &

& 1 - &

6 & ( 6

& - &

0 * 1 4

4 3 " & & - & (

# 1 % #

1 $ & #

1 & # " & !

0 & & 6 (

& 1 & # %

1 & &

& & ( & 1

& # & ) !

# "" &

0 3 & 0

) )

0 5 & $

- ' 6 = 4 & &

) 4

6 & )

(18)

C & B4 3 (

& & (

;/4'/-' '- $B 4 # =

4 & &

&

4 & #

& &

! 4 & &

4 & & & & &

& # & &

&

& > 6 & >0+:'

" 4 & 04 &

& & &

% 4 & & & &

(19)

! " ## $ ! " ### % !&

' " (

)* !+

, (

## - )*

! ( $ (

" ### )* &

. #

/ / $

/ /

$ &

#

( & 0

&

" 1&

( !

2 ( ! 2)-11

(20)

( $ ( 3)-1 &

5 2

)- ! &

) 6 2 * *

2* 6 21 ) 7 1 *

2) 6 2 2* 2 7

3* 6 31 7 3 8 23

3) 6 3 21 8 22 2*

1* 6 11 * 7 21 8

1) 6 1 7 22 2

2* 6 21 8 2 * 3

2) 6 2 8 9 7

3* 6 31 22 2) 8 22

3) 6 3 ) 2) 8

1* 6 11 7 28 2*

1) 6 1 8 8 3

)* 6 )1 8 8 2 9

)) 6 ) 1 1 3

(21)

2

)* ! 3

9 2 7

34 2*-21

8 2 2

" 1&2!& 0

"%

2 - 1

2 8 2

& " 1&3 " 1&1!& 2

8 7

2 ! 1 7

2 !& 34

&

0 2) 7 * 9

" 38 28 8 28

"% 33 17 21 39

% 0 ) 8 21

(22)

0 23 * 9

" 3 28 8 29

"% 31 19 )2 13

% 0 1 8 2 8

* 2 3* 9

0

& 0 2

5 - 1 7 5

34 28 & 0

2 9 34 7 8 " 1&)!&

!

"

"

)9 13 18 1 2

: 3* 2* 8 23 2

5 1 7 28 * *

% /# 3 3 1 3 2

* 7 * 3 2

* * * 1

(23)

23 &

-2 73 92 34 88

& / # !

29

34 21 2 8 & 5

% /# 34 * 5

2 - " 1&8 !&

$

"

"

: 2* ) 1 3

9 *

5 7 2

% /# * * 2

" 92 73 88 9)

% &

'

(

'

&

( & $ (

2* - 2)

" 1&9

- 2)

- )2 21

(24)

)

( '

( '

* ' +

) 6 2 2 1 2 1

2* 6 21 )* 22 8 32 *

2) 6 2 39 ) )8 1 8

3* 6 31 1 1 2 7

3) 6 3 * 3 7 2 7

1* 6 11 * * 2 * 1

#

0 " 1&7!

1*

2 22 34

8 & 2

) & 34

- 2)

- 2*

" 1&3 1&1!&

,

( '

( ' * ' +

; ) * * * 1

) 6 1* 2 8 2) 8

2* 6 21 ) )9 )8 )1 1

2) 6 2 9 3* 8 1

3* 6 31 2 2 7 32 2

(25)

2)

(

'

-&

&

)-2) ! 2 * !

" 1& & 34

1 !

)-( & %

2*-21 2*-21 &

.

(

'

-( '

-* ' +

) 6 2) * 1 1

2* 6 21 ) )8 11 ))

2) 6 2 3 31 1* 29

3* 6 31 3 * 2 1

'

/

' -

&

0

0

-$ %

&,< ! +

(26)

( >

> &

& !

& ?

&

" 8

2 2

3 2

2 " 1& *& " 34 &

/ ' %

/ '

%

2 ** 8 1

2 8 * 2 7

3 2 * * * 7

'

0

-" 1& ! @

&

229 *

(27)

29

- (

) ,< ! A 2 39 &

2& 2 2*2

2

2*1 & 0 ,< A 2 *1 &

3& 34 *)

2

*9 ,< A 2 1 &

/

' -

&

' 0

'

'

1

/ '

-&

0 ' 2 3 2 3 2 3 2 3

0 - @

$ 3 1 9 2 2 ) 8

$ B 7 ) 2 3 *) 1 )1 ) *) 2)9 28* ) 9

0 -2@

$ 2 - - - 2

$ B 9 3 * - 2 2 - - - 9 ) 2

0 -3@

$ * - - -

-$ B 3 1 - - - 2 1

' @

$ ) ) * 2 2 9 9 1

$ B *7 229 *) 8 2*2 )1 ) *) 289 288 )33

' %

0

3 21 239 *8 9 2*1 )) )2 *9 291 293 )19

** ** )* 2)*

,< 2 39 2 *1 2 1 2

'

$ ,< 2

(28)

2

,< A 2! 2

-& ( ,<

2 34! 2 39

2 *1 2 1& B

2 ) " 1& 2!&

/ ' - & 0

/ '

-& 0

91 71 87 98 7

2 23 1 27 2* 1

3 3 2 2 2 1

1 - - -

-) - - 2 * 1

#

'

2

(

&

0 C C

& &

& 0

&

** 28 28

(29)

2

( & 2 ( &

2 ( &

* +

) 6 8 3 7 -

-9 6 2 9 9 - - 3 9

3 6 7 23 2* 33 22 2

6 21 8) 1 7* 89 92 2

# #

" 1& 3

% # 2

& 3- 7

34 33 ! 23 !

2 2* !&

-21 2 7* !

34 89 ! 8) !&

'

'

4

)-1

!&

& 0

( C

(

-D (

(30)

%

& 0

C &

( !& "

E C 1& , !

7*-71 & B

( 2**)& 0

31)&) )

81&333 2*8&*1*& ' , - 97 13 &

C D

C &

0 E C 1& ( &

D

2* ! 9

2 ( 34 8 !&

& 34 2

" 1&3 1&1!

-&

C - !

(31)

3

5 4 6 !1 . '

&

80% 83% 84%

Pra KS KS 2 KS 3+

Ikut KB Non KB

'

:

( & B

-& :

-" 1& 1&

" 1& 1

2

34& % # 0

( &

* & 5

(32)

'

-6 !1 . ' *7+

' -# 0 $? $?: # & 3 11 87 8 73 8 3) )* 87 9 ) 2 7 88 81 88 8 ** ** -' $?:

! & 5

& $ $?: 11

2 )* 81 34& C -& - C & % ( C " 1& )&

$ ( " 1& )

( C

(33)

-33 (

& -- &

! 6 !1 . '

4

-4 0 (8 96

0 $ $ / / " " " 3 8 2 7 2 7 1 7 ) 8 * 1 3 2 1 7 * 1 * 7 2 1 2 1 8 1 8 1 2 * 1 * 1 * * 7 2 7 2 1 --8 1 8 28 7 8 7 9 8 3 8 1 7 * 7 2 * 1 1 --* 7 32 1 3 2 2 8 8 * ) 8 * 7 3 2 9 2 * 1 --3 2 3 8 3 8 2 8 * 1 8 * 8 * * 7 3 2 9 8 --3 2 2 1 3) 8 7 1 7 * * 1 7 1 ) 2 * 7 3 2 1 7 --1 7 * 1 # # # # # # ' (

( & C (

( C (

(34)

-C

, !& " 1& 8&

$ 6 !1 . ' & - & 0

-0 # 0 $?:

39 ) 2 ) 12 ) 3 7 3 7

3 7 7 1 32 ) 7

2

98 2 2 1

9 2 1

# # #

'

" 1& 8

& 0 (

# 0 &

$?: &

: (

(

( &

(35)

3) 34

# 0&

( # 0

& 0

# 0 !&

&

- & $?:

! &

( # 0

&

2 # 0

& 34

# 0

& # 0

# 0

- &

" 1& 9

( & " (

- C

& 2

D &

(

2

(36)

) 6 !1 . ' & - & ' 0 - ' 0 # 0 # & 9 7 --3) 8 3 3 9 1 --2) 9 2 * 1* 7 2) 9 ) 3 * 9 )9 --* * 1 7 --# # # '

' " 1& 8

" 1& 9 (

& 2

2 ! * 9

! ( & $

C ( & 0 ( $?: & -& $

3 3 ! 3) 8 !

(37)

39

( 3 3

3 7 &

9 1 3 7

& %

( (

- &

3) 8 12 ) & $ &

# 0 9 7 39 )

& 0

# 0&

2 (

( &

&

# 0

# 0 2 (

2) 9 3 7

$?: 7 1 &

34 2

# 0

# 0 )9 98 2 &

$?: 2 1 &

(38)

# 0& % # 0 C D " 1& 7&

# 0 # 0

& 0 # 0

& 34

& ( $?:

&

, 6 !1 . '

& -& 0 -0 # 0 $?: # & 18 9 7 --29 7 3 3 3 3 --12 7 2 --32 9 3 3 * 2 * 78 1 2 3 --1 ) 1 ) 2 3 --# # # ' B ( ( $?:

(39)

3 &

C

-" 1& ! - " 1&2*!&

. 6 !1 . '

& - ( '

- & 0

- ( ' - 0 % % " " <C " $ $ 0 $ " ( 31 1 1 2 9 3 3* 2 ) 1 2 3 1 2 * 27 ) 2 8 3 33 3 * 1 1 3 * 3 1 )* * 8 8 2 3 --2 3 # # # ' ( " 1& 2 34&

5 ( &

( 3* 2 !

(40)

&

2

( 27 !

33 3 !& 0 2

&

B 34

)* * !& % 34

& ( C

( ( ( &

-" 1&2* & /

- C , 0 %

( &

%

-& $

C C

(41)

-1

6 !1 . '

&

-(

-, 2 %

& #% %

& % " $ B

3 3 2 ) 93 7 3 3 7 7 3 8 7 1 --99 --7 1 2 1 2 1 ) --)9 8 9 --1 3 # # # ' # ( ( ( -( - C C &

:

: & ' 2* 2

9 34 (

8 & " 1&2

(42)

6 !1 . ' & -% $ # % $ ' $ B ' " , (

" ) * * * ) * ) * 3* * ) * ) * ) * * * 2* * --) --81 9 ) --7 --) ) 2 ) --9) * --2 ) --# # # ' D 2 34

( ( & (

( ( ( & $ 34 ( ( ( C

( ( & $

(43)

13 & B

34

&

- (

8* * 81 &

0

- &

% 2

- 81 9

3* * & $

-" 1&22&

6 !1 . ' & & -- 1 &

-- 2

' % ,

%

% %

%

33 3 33 3

22 2

)7 3 2) * --8 9

)* * )* *

--# # #

'

- " 1&22 (

& ' (

-

-& $

(44)

D & 0

> (

-> &

>

->&

'

"

&

( 1* & #

&

& 0 & E C 1&2

2

34

&

"

& 34

C

(45)

1)

5 4

'9 ' (

6,0% 96,0%

6,0% 96,0%

42,0% 58,0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

PraKS KS2 KS3+

Pernah

Tidak Pernah

'

$ C

( & $

1*

" 1&23!& %

34 "%

& B 2

(46)

- (

- (

$ 7 ) 9 1 * *

1* " 2 21

" % 3 7 19 82

" 1 9 * 3 7

" " $ " ) 3 * * * *

" " $ C )) 3 28 8 * *

# # #

'

'9 (

' ' ' '

0 1 3 ) 9 ) 3 1 9 - - 1 7 ) 2

" 9 9 2 3 9 9 2 3 * * ** * 9 1 2 8

"% ) 1 8 1 3 8 )3 7 18 2 9 7 72 2

% 0 * * ** * * * ** * )* * )* * 7 7 7 2

* * ** * * * ** * 28 9 93 3 23 ) 98 )

'

%

C $ % % B#.!

*%+ $ % % %#0 !& 0

(

& 0 & %

/ ( &?&E / + 0 2**8! / B

(47)

19

% !

B#. %#0

& 0 B#. %#0

' 6 2**8 D '

%#0 2)9

0 # ' 77 F

82 / + 0 2**8!& 0 '

B#. %#0 C

-&

B#. %#0 &

0

& C

( & C C

C & ,

B#. %#0

&

& /

34 2

&

!

(48)

! & ( ' & ( ; <9- 0

/ &

E 22 ) * * 1 8

/ * * 3 * *

32 ) * * 2

1) * 7 9 73 3

# # #

'

B#. %#0 & 0 ' B#. %#0 7*

C /

0 2**8!&

! & 0

" 1&28!&

$ & ( ' :

- :

$ B#. %#0 2 8 * 28 *

$ 2 8 8 2 *

$ )3 7 1 1 )* *

$ ? " 21 1 2* 2 8 *

$ C ) 1 3 3 8 *

# # #

(49)

1 %

2*-2

-2)-31 &

!& 0 C " 1&29!&

) &

( ' *2 1 +

* ' + 2 2 2

) - 2 * * * * 1 * * * * *

2* 6 21 28 * 8 * 1 * 87 7 2 * 1* *

2) 6 2 82 * 3* * 7 * 3* * 8* * 8* *

3* 6 31 * * * * 1 * * 7 37 * * *

3) - 3 * * * * 3 * * * * * * *

# # # # # #

'

!

&

$ ( B @ 77@ 19- 1 !

C C

+

& , C

(50)

-& 2& ,

& 0 & " &

C C C

& 3& ,

- !&

-&

1& , C

-& 0

&

C &

0 C

C

C -C C

- C

( & 0

C

C & 0

(51)

)

G &

G

( 5 5!

&

( &

&

( C

!& B 3

& *

2 1 79 & G C

&

, = ' (

( > ' $

F * * 2 * * * 1 7

" * * 7 * ** * ) 2

# # # #

'

0 2& /

# )* ## 1* #.

* & 0 2

(52)

/

& # C

&

0 C

&

. '

' $

'

" # )* * * *

" ## 1* * ** *

" #. * * * *

# #

'

- C C & G

&

% C

- -

-& %

& 5 C

&

(53)

)3

D C

& 0

-& # (

C 5!

C

- &

E C 1&3!&

5 4 '

' $ 2 5 ,0 % 4 1 ,0 % 4 0 ,0 % 5 0 ,0 % 5 3 ,0 % 3 8 ,0 % 2 5 ,0 % 6 ,0

% 22

,0 % 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0%

Ada Tidak Ada Tidak Tahu

PraKS

KS2

KS3+

(54)

E C ( 2 34& % -34 22 & " C -C - & 5 4 ' $ 5 6 ,0 % 4 4 ,0 % 7 0 ,7 % 2 9 ,3 % 5 5 ,0 % 4 5 ,0 % 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%

PraKS KS2 KS3+

Tidak Ya

(55)

)) 2 E C 1&1!& " C

- &

& 34

C

/ & 2

& 0 34

2 & /

&

& 0 ' $

7) 9 ** * )1 ) 79 *

9 * * 3 9

9 * * 7 2 ) 8

/ H * * * * 7 2 3 9

# # # #

'

& "

C & " 1&3

C & "

(56)

& #

&

"

"

" "

'

" ' = = =

9) * 2) * )2 1 19 8 )8 * 11 *

2 )9 12 93 ) 28 ) 9* 9 2 3

34 1* * 8* * 8* * 1* * )) * 1) *

'

$ (

"

2**) C

C 21 * & 0

& 0 C

2 34

E C 1&)& C

C 89 * &

C ( &

0 2 C

11 * 34

(57)

)9

& 34

( C

&

5 4 ! 6 !1 . '

&

67%

44%

10%

Pra KS KS 2 KS 3+

Pemerintah Swasta

'

(

( C & '

D

(58)

'

" 1&32&

& C

71 7 2

34 - 73 8* * &

6 !1 . ' & ( & '

/ &

& '

/ & C

3 * 71 7 8 8

--73

8

--8* * 1* *

--# # #

'

C

& 0

/ &

(

& 5 C /

/ & 0

(59)

)

6 !1 . ' & ( & %

/ & & % % 0 / * 3 9 7 2 7 2 8 2 8 8 3 12 18 * --1 7 ) 2 98 --) # # # ' : ( &

C & B

C 0 C 0 & B - 0 & -C

( & " 1&31 ( &

5 " 1&31

2 34& /

( (

& 0 (

(

(60)

6 !1 . ' 4 ' & ' & 0

& ' & 0

&

% /"

18 * 22 * 32 *

--) * 28 * 22 * *

17 * 12 * * *

--# # #

'

5 (

&

&

2 34

& %

2 34

& %

C D " 1&3)&

$

C

- & "

- (

(61)

8

& 0 ( C

&

! 6 !1 . ' & ( & & ' 2

- 1 &

- ( & 2

, " %

0 $ $ 0 ? 2 2 --)7 9 8 ) 2 9 * 9 7 2 * 7* 1 3 ) --1 2 --9 --2 ) 1 2 # # # ' %

E C 1&8& 2 & ' 34 18 & 34 C ( &

* * C

E C 1&)!&

( (

(62)

E & 2

E & 34

( ( E

&

5 4 $ 6 !1 . '

9 &

95% 91%

46%

Pra KS KS 2 KS 3+

Perlu Tidak Perlu

'

$

E 2

34

& 34 71 * !

( (

(

(63)

83

$ 6 !1 . '

& ? > 0 ' &

-E $

#< # D

$

$ $

C

3) * --3 * 23 * --39 * 2 *

))&* --21 * 2 *

--1 * 1 * --8 * 2 * 71 *

--# # #

(64)

! " #

$ !

$

# % & $'( ) #

*

+ # # #

$ #

# ,

-./ !

)" # #

-, 0 1

# % & $'(

# #

% ! " , *

#

(65)

" # #

" " ,

* &# ( +

#

# *

!

# # . , 0 #

# 4

# #

! +"

# +

#

1 * #

.

! " #

* )5

+ +

1 +"

+ +

% " 6 7 8$

" " ./

% " #

# ) !" + "

+ " #

# + "

% + ) !"

./ ) !

*

+ + " +

% + ) !"

(66)

" # * # # * ) !

% ,

# " *

+ !

# + * :

# " * % "

, & (

. ! " #

# # #

& ( ./ # #

1 # , #

* *

# #

;

./ + #

* :

; # " "

./

% #

# & (

# #

% +

# # +

" # #

+ #

(67)

8

# "

" " ./

+ +

# +

; % # !

# *

* #

0 ! # +"

# "

"

./ * #

1 # *

" *

*

+ " +

! " ./ !

+ # + # "

" " ./" +

; + # +

6 " +

# % 1

" +

" ./ # #

+ #

% #

+ % "

+ # % %

(68)

<

=

* #

# #

" * &

(" + +3

& $ , (

#

# ;

$

; # *

" # "

" & ( +

& " " ./( #

# ."

+ % &6 7 >8$'(

. #

# # "

# # ;

# ; *

# +

; # # # % #

#

0 + # +7 ? # % #

# " #

! # ./ * +

(69)

2$

+ # ./

#

# * )

#

# #

" *

=

% #

" 7 * & (

7

! # %

# " " ./

% " * + # *

#

1 * +

# #

(70)

! " # !

$ ! "

% & '(( ! )

* + , ! '(- " ./ 0

12 , ! '(' 3! 4, 1

12 , ! 5 655 , "

(71)

/$03,5$1

(72)

!

"

# ! $

% &# ' ( ))* &

) ) ( * ! ' #

&# ' (

+ & '

,

-! -! *))*

" .+ # /

" 0 .+ 1 2 /

( # 2 .+

3 - * ( 4 !

2

* *# & '

+ 2 ) * (

" - .+ 1 4

! .+ 1 44 *

(73)

) ! ! &6##7'

* *#

( " !

*)* ) * # # ) 8

# 6 # & 9'

- - 2

! .+

*# * !

.+ - .+

( - ++ &

'

# .+ !

2 4 : * !

; "

( 4/ 4:

2 2 !

# .+ (

4 3 #

"

2 .+

( 49 /

7 .+

.+ !

) * (

# (

! !

(

) * ( !

; $ # )* !

(74)

* " <

*

-&# '

! "

&)0=' !

: * !

5 * !

( &)*'

7 ! ;

<

)

-&# '

# " &)0=' !

: ) !

5 ! ( &)*'

> ; "

(75)

5

# )* 0 "

! (

" " "

)*

; - ) *

(76)

Survey Dampak Program KB dan Manajemen Pengelolaan Program KB di Kota Bandung

DAFTAR GRAFIK

Halaman

Grafik 3.1 Proporsi Penduduk 0 Tahun Terhadap Penduduk

0-4 Tahun Kota Bandung 2000-2010 ... 11

Grafik 3.2 Proporsi Penduduk Wanita 15-49 Tahun Terhadap

Total Penduduk Wanita Kota Bandung 2000-2010 ... 12

Grafik 3.3 Perkiraan Pola ASFR (Age Specific Fertility Rate)

Kota Bandung ... 14

Grafik 4.1 Persentase Penduduk Wanita 15-49 Tahun

Berdasarkan Keikutsertaan Dalam KB... 29

Grafik 4.2 Klasifikasi Responden Berdasarkan Pernah/Tidak

Pernah Melakukan Papsmear ... 43

Grafik 4.3 Persentase Responden Berdasarkan Pengetahuan

Tentang Keberadaan Bina Keluarga Tahun 2006 ... 51

Grafik 4.4 Persentase Responden Berdasarkan Partisipasi

Dalam Kegiatan Bina Keluarga Tahun 2006 ... 52

Grafik 4.5 Persentase Penduduk Wanita 15-49 Tahun

Berdasarkan Penggunaan Tempat Pelayanan KB.... 54

Grafik 4.6 Persentase Penduduk Wanita 15-49 Tahun Berdasarkan Pendapat Tentang Perlu/Tidaknya

(77)

! "

! # $

! #

! "

% ! #

&

' ! "

&

( ! #

)

* ! "

)

$ !

) + %

! "

) , '

) + - ) . )

) ! (

!

(78)

! " # /

0 / (

) +

1 % $ ) 234

% 1 % $ )

# " 5 +

' 1 % $ )

-" + - #

.

( 1 % $ )

-" + - )

.

* 1 % $ )

-" + - "

. '

$ 1 % $ )

-" + ) +

- . (

1 % $ )

-" + $

1 % $ )

-" + "

1 % $ )

-" " / +

(79)

!

. )6 )

% ! / ) /

# # "76+".# %

' ! - ) +

8 '

( ! # /

) 20 9 4 (

* ! - )

: ) ' $

$ ! )

(80)

!

- . ) ' %

! & "

%

1 % $ )

-/ )

/ %%

1 % $ )

-/ #,

/ %'

1 % $ )

5 ) / )

- . %(

% 1 % $ )

-/ / ) 0 +

+ / %*

' 1 % $ )

Referensi

Dokumen terkait

Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni Visual Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah merangkumi tajuk-tajuk yang menegaskan penerokaan, proses penghasilan, pengertian seni secara

Untuk mengatasi permasalahan perekonomian itu perlu adanya SDM yang berkualitas untuk investasi dalam bentuk tenaga kerja, untuk itu guru harus bisa membangkitkan minat siswa

sejalan dengan data bahwa yang terjadi justru nilai perusahaan tidak. mengalami penurunan pada

Dalam penelitian ini, variabel bebas yang ingin diteliti pengaruhnya terhadap kepuasan kerja karyawan adalah faktor budaya organisasi yang diterapkan oleh PT

Hasil asuhan kebidanan secara komprehensif yang penulis peroleh pada Ny “L” yaitu kehamilan normal dengan Flour Albus, persalinan dengan persalinan fisiologis, nifas

When analyzing magnetic fields that arise from magnetization, it is convenient to introduce a field quantity called the magnetic fi eld strength H within the substance. The

melalui uji signifikansi yakni menggunakan uji F, didapatkan data bahwa nilai F hitung18.870 dengan probabilitas 0.00, dimana probabilitas lebih kecil dari 0,05

〔商法五五二〕株主による取締役会議事録閲覧請求が認められた事例大阪高決平成二五年一一月 八日 島田, 志帆Shimada, Shiho 商法研究会Shoho