• Tidak ada hasil yang ditemukan

Formulir PTK (Pendidik dan Tenaga Kependidikan) Dapodikdas 3.0.0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Formulir PTK (Pendidik dan Tenaga Kependidikan) Dapodikdas 3.0.0"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Tanggal: / /

01) Tidak bekerja 02) Nelayan 03) Petani 04) Peternak 05) PNS/TNI/Polri 06) Karyawan Swasta 07) Pedagang Kecil 08) Pedagang Besar 09) Wiraswasta 10) Wirausaha 11) Buruh 12) Pensiunan 99) Lainnya

KEPEGAWAIAN

01) Tidak bekerja 02) Nelayan 03) Petani 04) Peternak 05) PNS/TNI/Polri 06) Karyawan Swasta 07) Pedagang Kecil 08) Pedagang Besar 09) Wiraswasta 10) Wirausaha 11) Buruh 12) Pensiunan 99) Lainnya 32 1. Jika anda guru yang menangani siswa berkebutuhan khusus, jenis ketunaan apa saja yang ditangani

33 2. spesialisasi apa yang dimiliki untuk menangani kebutuhan khusus

status anak isikan dengan : 1) untuk anak kandung dan 2) untuk anak tidak kandung

37. ANAK

Status Jenjang NISN Nama Anak JenKelamin Tempat Lahir Tanggal Lahir Tahun Masuk

KONTAK

(2)

38. BEASISWA No

39. BUKU No

40. DIKLAT No

41. KARYA TULIS No

No

No

No

TMT : Tanggal Mulai Tugas TST : Tanggal Selesai Tugas

45. INPASSING No

No

47. NILAI TEST 46. PENGHARGAAN

Tingkat Penghargaan Jenis Penghargaan Nama Tahun Instansi Pangkat Golongan No SK Inpassing TMT Inpassing Angka Kredit Masa Kerja Tahun Masa Kerja Bulan

44. TUGAS TAMBAHAN

Jabatan PTK Jam Per Minggu No SK TMT Tambahan TST Tambahan 43. TUNJANGAN

Jenis Tunjangan Nama Instansi Sumber Dana Dari Tahun Sampai Tahun Nominal Status Jenis Kesejahteraan Nama Penyelenggara Dari Tahun Sampai Tahun Status

42. KESEJAHTERAAN

Judul Tahun Publikasi Keterangan Jenis Diklat Nama Penyelenggara Tahun Peran

Judul Buku Tahun Penerbit

(3)

No

48. RIWAYAT GAJI BERKALA No

49. RIWAYAT JABATAN STRUKTURAL No

No

No

No

53. RIWAYAT JABATAN FUNGSIONAL No

Yang bertanda tangan dibawah ini bertanggung jawab secara hukum terhadap kebenaran data yang tercantum.

Mengetahui: Pendidik / Tenaga Kependidikan

Kepala Sekolah / Instansi atau atas nama ………,………..201…

Kab/Kota……….

(………) (………)

)* Dibubuhi cap/stempel sekolah atau Instansi

Jabatan Fungsional SK Jabatan Fungsional TMT Jabatan 52. RIWAYAT SERTIFIKASI

Jenis Sertifikasi No Sertifikat Tahun Sertifikasi Bidang Studi NRG No Peserta 51. RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL

Bidang Study Jenjang Kependidikan Gelar Akademik

Satuan Pendidikan Fakultas Kependidikan Tahun Masuk

Tahun Lulus

NIM Masih Kuliah

Semest er 50. RIWAYAT KEPANGKATAN

Pangkat Golongan No SK Tanggal SK TMT Pangkat Masa Kerja Tahun Masa Kerja Bulan Jabatan PTK SK Struktural TMT Jabatan

Referensi

Dokumen terkait

Studi ini dilakukan untuk mengetahui seberapa signifikan pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas 5 di Sekolah Dasar Negeri

Sedangkan bagi ajuan kepesertaan yang ditolak untuk perbaikan data oleh admin LPMP, juga akan ditampilkan status dan alasan penolakan ajuan tersebut pada halaman

berada dalam wilayah kekuasaan legislatif, atau berhimpitan dengan fungsi pengawasan

Musashi Auto Parts Indonesia mengaplikasikan Sistem Pengendalian Alat Elektronik Dengan Stop Kontak Otomatis Berbasis Mikrokontroler PIC 16F84/A Dan Sensor PIR

pelaksanaan pembangunan nasional, Universitas Negeri Surabaya mengambil bagian utama dalam pembangunan nasional bidang pendidikan. Target tema kedua adalah terciptanya

Menurut Suyitno (2005:4) kegiatan pokok dalam CIRC untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah meliputi rangkaian kegiatan yaitu salah satu anggota atau beberapa kelompok

Berdasarkan hasil nilai rata-rata jawaban responden ditperoleh hasil bahwa jawaban responden terhadap peryataan ini berada pada level yang sangat tinggi (4.34375).Atas hasil

Dalam konteks industri media, khususnya pada program idola cilik, dapat dimaknai bahwa para pekerja media, yang tergabung dalam tim produksi idola cilik memproduksi sebuah