Lampiran 1
ANGKET PENELITIAN
Kepada:
Siswa/i
SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Di Surakarta
Dengan hormat,
Bersama ini peneliti sampaikan kepada saudara satu set angket penelitian guna
mengumpulkan data dalam penelitian skripsi yang berjudul “
KEAKTIFAN
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DITINJAU DARI
METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA
SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTATAHUN
AJARAN 2014/2015”.
Angket ini disebarkan semata-mata untuk kepentingan penelitian. Oleh karena itu
saudara diharapkan untuk memberi jawaban sesuai pendapat suadara masing-masing,
jawaban anda akan dijamin kerahasiaannya dan tidak akan mempengaruhi hasil prestasi anda.
Atas kesediaan sudara untuk mengisi angket ini, saya ucapkan terimakasih.
Hormat saya,
Lampiran 2
PENGISIAN ANGKET RESPON
Nama :
Kelas :
Jenis Kelamin :
PETUNJUK ANGKET
1. Mohon bantuan untuk menjawab semua pertanyaan yang ada sesuai
dengan kondisi yang dialami dengan memilih salah satu dari empat
alternatif jawaban yang tersedia.
2. Beri tanda ceklis/contreng (√) pada salah satu kolom alternatif jawaban
yang paling cocok.
3. Angket ini tidak mempengaruhi nilai, maka jawablah dengan
sejujur-jujurnya.
4. Angket ini dibuat dalam bentuk pernyataan dan masing-masing pernyataan
disediakan 4 (empat) pilihan jawaban dan bobotnya. Pilihan jawaban
tersebut diantarannya yaitu :
Sangat Setuju (SS) : 4
Setuju (S) : 3
Tidak Setuju (TS) : 2
Sangat Tidak Setuju (STS) : 1
ANGKET RESPON KEAKTIFAN BELAJAR
NO Pernyataan SS S TS STS
1 Saya memperhatikan penjelasan guru saat
pembelajaran berlangsung
2 Saya merasa senang dengan adanya
belajar kelompok di kelas
3 Saya memberikan pendapat setiap diskusi
pada kelompok
4 Saya menerima pendapat dari kelompok
lain
5 Dalam kelompok saya dan teman saling
bertukar pendapat
6 Saya mendengarkan pendapat dari teman
dalam berdiskusi dengan baik
7 Dalam berdiskusi saya selalu memberikan
ide-ide/gagasan pada kelompok saya
8 Saya tidak mendengarkan pendapat dari
kelompok saya
9 Saya lebih suka belajar sendiri
dibandingkan belajar kelompok
10 Setiap kelompok memberikan pendapat
sehingga sangat mendorong saya untuk
lebih aktif dalam kelompok
11 Saya membantu teman untuk mencari
jawaban benar
12 Saya selalu membantu menyelesaikan
tugas dengan baik dalam kelompok
13 Saya tidak pernah memberikan
ide-ide/gagasan dalam kelompok
ANGKET RESPON FASILITAS BELAJAR
NO Pernyataan SS S TS STS
1 Saya selalu di dalam kelas karena kondisi
yang nyaman
2 Saya menggunakan peralatan yang ada di
kelas
3 Dengan fasilitas yang memadahi saya
menjadi lebih semangat untuk belajar
4 Peralatan di kelas sangat membantu saya
dalam menyelesaikan tugas
5 Dalam pembelajaran dikelas media yang
digunakan sangat lengkap
6 Kurangnya fasilitas belajar membuat saya
kurang bersemangat dalam belajar
7 Ruang belajar dibuat senyaman mungkin
8 Media yang digunakan sangat membantu
saat pembelajaran berlangsung
9 Saat pembelajaran berlangsung selalu
menggunakan media (laptop dan lcd)
10 Saya merasa senang karena pembelajaran
menggunakan buku sehingga dapat
dipelajari di rumah
11 Dirumah saya diberikan fasilitas yang
lengkap dengan orang tua
12 Fasilitas belajar dilengkapi dengan
selengkap mungkin agar kensentrasi
belajar tidak terganggu
13 Saya mempunyai buku ekonomi dengan
lengkap
15 Saya menabung untuk membeli
ANGKET RESPON METODE MENGAJAR GURU
NO Pernyataan SS S TS STS
1 Saya memahami bahasa yang digunakan
oleh guru ekonomi
2 Saya memahami materi pelajaran
ekonomi yang diajarkan oleh guru
ekonomi
3 Guru ekonomi saya memusyawarahkan
dengan siswa untuk menentukkan metode
mengajar yang akan diterapkan
4 Guru ekonomi saya memberitahukan
rencana materi yang akan diajarkan
beserta tujuan yang akan dicapai
5 Pada saat siswa bertanya, guru
menjelaskan sampai siswa tersebut jelas
atau mengerti
6 Guru ekonomi saya menggunakan metode
yang sangat menarik sehingga kegiatan
pembelajaran lebih menyenangkan
7 Guru ekonomi saya menjelaskan materi
ekonomi dengan fasilitas yang memadai
8 Guru ekonomi saya menunjukkan buku
panduan ekonomi kepada saya, supaya
saya mudah memahami materi yang akan
diberikan
9 Guru ekonomi saya membahas kembali
soal-soal tugas dan ulangan yang
dianggap sulit
10 Guru ekonomi saya menyampaikan materi
11 Guru ekonomi saya terlalu banyak
membaca buku pada saat menerangkan
materi pelajaran ekonomi
12 Guru ekonomi saya memotivasi saya
untuk belajar ekonomi
13 Guru ekonomi saya melibatkan siswanya
untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan
belajar mengajar
14 Guru ekonomi saya menyampaikan materi
ekonomi secara detail dan jelas
15 Guru ekonomi saya menunjukkan
Lampiran 3
Hasil Uji Coba Angket Metode Mengajar Guru
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Jumlah
1 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 2 3 4 4 2 49
2 4 3 3 2 2 3 4 2 3 2 3 4 3 3 2 43
3 4 3 4 2 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 2 46
4 3 2 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 1 47
5 4 3 4 2 4 4 3 3 3 2 1 4 3 3 1 44
6 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 1 4 3 4 2 48
7 3 2 3 2 4 3 4 2 4 4 1 4 3 3 2 44
8 4 3 3 4 4 3 3 2 3 1 2 3 3 4 3 45
9 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 2 4 3 4 1 45
10 4 3 3 3 4 4 3 1 4 3 3 4 4 4 2 49
11 3 3 3 3 2 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 48
12 3 3 3 3 4 4 3 3 4 1 2 3 3 4 1 44
13 4 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 2 47
14 4 3 4 4 3 3 2 4 3 3 1 4 3 3 2 46
15 3 4 3 3 4 3 3 3 4 2 2 3 4 4 2 47
16 3 2 3 2 4 3 4 2 4 4 1 4 3 3 2 44
17 4 3 3 4 4 3 3 2 3 1 2 3 3 4 3 45
18 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 2 4 3 4 1 45
19 4 3 3 3 4 4 3 1 4 3 3 4 4 4 2 49
Uji Validitas Angket Metode Mengajar Guru
Correlations
1 ,465* ,784** ,437 ,499* ,534* ,543* ,314 ,352 ,071 ,383 ,464* ,676** ,251 ,284 ,682** ,039 ,000 ,054 ,025 ,015 ,013 ,178 ,128 ,767 ,095 ,039 ,001 ,285 ,225 ,001 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,465* 1 ,499* ,438 ,257 ,324 ,298 ,390 ,328 -,013 ,368 ,260 ,660** ,377 ,127 ,538* ,039 ,025 ,053 ,274 ,164 ,203 ,089 ,158 ,956 ,110 ,269 ,002 ,102 ,593 ,014
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,784** ,499* 1 ,404 ,480* ,605** ,518* ,470* ,458* ,299 ,226 ,378 ,615** ,183 ,238 ,695** ,000 ,025 ,077 ,032 ,005 ,019 ,037 ,042 ,201 ,339 ,100 ,004 ,441 ,313 ,001
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,437 ,438 ,404 1 ,523* ,418 ,126 ,469* ,515* -,080 ,129 ,277 ,496* ,611** ,605** ,640** ,054 ,053 ,077 ,018 ,067 ,596 ,037 ,020 ,739 ,587 ,236 ,026 ,004 ,005 ,002
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,499* ,257 ,480* ,523* 1 ,482* ,390 ,280 ,575** -,053 -,031 ,238 ,658** ,380 ,189 ,574** ,025 ,274 ,032 ,018 ,031 ,089 ,233 ,008 ,824 ,896 ,312 ,002 ,098 ,424 ,008
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,534* ,324 ,605** ,418 ,482* 1 ,395 ,426 ,819** ,359 ,513* ,223 ,718** ,479* ,393 ,768** ,015 ,164 ,005 ,067 ,031 ,085 ,061 ,000 ,121 ,021 ,344 ,000 ,033 ,087 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,543* ,298 ,518* ,126 ,390 ,395 1 ,137 ,543* ,385 ,407 ,602** ,518* ,348 ,269 ,648** ,013 ,203 ,019 ,596 ,089 ,085 ,564 ,013 ,093 ,075 ,005 ,019 ,133 ,252 ,002
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,314 ,390 ,470* ,469* ,280 ,426 ,137 1 ,385 ,232 ,148 ,179 ,386 ,268 ,282 ,548* ,178 ,089 ,037 ,037 ,233 ,061 ,564 ,094 ,325 ,534 ,451 ,093 ,254 ,228 ,012
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,352 ,328 ,458* ,515* ,575** ,819** ,543* ,385 1 ,425 ,383 ,464* ,784** ,695** ,434 ,828** ,128 ,158 ,042 ,020 ,008 ,000 ,013 ,094 ,062 ,095 ,039 ,000 ,001 ,056 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,071 -,013 ,299 -,080 -,053 ,359 ,385 ,232 ,425 1 ,379 ,527* ,299 ,299 ,260 ,488* ,767 ,956 ,201 ,739 ,824 ,121 ,093 ,325 ,062 ,099 ,017 ,201 ,200 ,268 ,029
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,383 ,368 ,226 ,129 -,031 ,513* ,407 ,148 ,383 ,379 1 ,387 ,496* ,474* ,573** ,598** ,095 ,110 ,339 ,587 ,896 ,021 ,075 ,534 ,095 ,099 ,092 ,026 ,035 ,008 ,005
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,464* ,260 ,378 ,277 ,238 ,223 ,602** ,179 ,464* ,527* ,387 1 ,554* ,648** ,178 ,664** ,039 ,269 ,100 ,236 ,312 ,344 ,005 ,451 ,039 ,017 ,092 ,011 ,002 ,452 ,001
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,676** ,660** ,615** ,496* ,658** ,718** ,518* ,386 ,784** ,299 ,496* ,554* 1 ,617** ,326 ,868** ,001 ,002 ,004 ,026 ,002 ,000 ,019 ,093 ,000 ,201 ,026 ,011 ,004 ,161 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,251 ,377 ,183 ,611** ,380 ,479* ,348 ,268 ,695** ,299 ,474* ,648** ,617** 1 ,457* ,735** ,285 ,102 ,441 ,004 ,098 ,033 ,133 ,254 ,001 ,200 ,035 ,002 ,004 ,043 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,284 ,127 ,238 ,605** ,189 ,393 ,269 ,282 ,434 ,260 ,573** ,178 ,326 ,457* 1 ,594** ,225 ,593 ,313 ,005 ,424 ,087 ,252 ,228 ,056 ,268 ,008 ,452 ,161 ,043 ,006
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,682** ,538* ,695** ,640** ,574** ,768** ,648** ,548* ,828** ,488* ,598** ,664** ,868** ,735** ,594** 1 ,001 ,014 ,001 ,002 ,008 ,000 ,002 ,012 ,000 ,029 ,005 ,001 ,000 ,000 ,006
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N Pearson Correla Sig. (2-tailed) N a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 a11 a12 a13 a14 a15 x1
a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 a11 a12 a13 a14 a15 x1
Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). *.
Lampiran 5
Uji Reabilitas Angket Metode Mengajar Guru
Case Processing Summary
20 100,0 0 ,0 20 100,0 Valid Excluded a Total Cases N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,895 15
Cronbach's
Alpha N of Items
Item Statistics
3,40 ,754 20
2,95 ,510 20
3,10 ,641 20
2,80 ,894 20
3,30 ,923 20
3,30 ,733 20
3,15 ,745 20
2,70 ,979 20
3,40 ,754 20
2,85 1,182 20
2,25 ,910 20
3,35 ,933 20
3,10 ,641 20
3,45 ,945 20
2,15 ,933 20
a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 a11 a12 a13 a14 a15
Mean Std. Deviation N
Scale Statistics
45,25
65,461
8,091
15
Hasil Uji Coba Angket Fasilitas Belajar
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Jumlah
1 4 4 3 3 3 3 2 4 4 4 4 4 2 4 4 52
2 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 2 4 4 1 4 50
3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 4 4 4 3 47
4 4 3 3 4 3 3 3 4 2 3 4 4 3 2 3 48
5 3 4 4 4 3 2 2 3 3 4 3 4 3 3 3 48
6 3 4 4 4 3 3 2 3 3 4 4 4 4 3 3 51
7 3 3 3 3 3 3 2 4 2 3 4 3 4 2 4 46
8 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 4 4 3 3 4 48
9 3 2 4 4 4 3 3 4 3 4 2 4 4 1 4 49
10 4 4 3 4 4 4 3 3 2 4 3 4 3 3 4 52
11 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 51
12 4 4 4 4 3 4 3 4 1 3 4 4 4 4 4 54
13 2 4 4 4 4 4 1 4 1 4 1 4 4 4 4 49
14 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 2 3 47
15 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 2 4 4 4 4 54
16 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 55
17 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 2 2 3 3 3 46
18 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 4 3 1 4 50
19 3 3 4 4 3 3 3 3 1 3 2 3 3 2 3 43
Lampiran 7
Uji Validitas Angket Fasilitas Belajar
Correlations
1 ,484* ,244 ,361 ,241 ,393 ,786** ,276 ,373 ,281 ,581** ,424 ,276 ,344 ,339 ,677** ,030 ,299 ,118 ,306 ,087 ,000 ,240 ,105 ,230 ,007 ,062 ,240 ,138 ,143 ,001 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,484* 1 ,469* ,460* ,302 ,492* ,266 ,233 ,245 ,486* ,253 ,525* ,362 ,607** ,382 ,679** ,030 ,037 ,041 ,196 ,028 ,256 ,324 ,297 ,030 ,281 ,018 ,117 ,005 ,096 ,001
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,244 ,469* 1 ,886** ,338 ,639** ,414 ,301 ,361 ,634** ,218 ,500* ,417 ,255 ,400 ,716** ,299 ,037 ,000 ,145 ,002 ,070 ,197 ,117 ,003 ,357 ,025 ,067 ,278 ,081 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,361 ,460* ,886** 1 ,359 ,644** ,442 ,216 ,251 ,604** ,193 ,480* ,216 ,136 ,304 ,655** ,118 ,041 ,000 ,120 ,002 ,051 ,361 ,287 ,005 ,415 ,032 ,361 ,569 ,193 ,002
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,241 ,302 ,338 ,359 1 ,457* ,442 ,171 ,349 ,420 -,140 ,311 ,171 ,050 ,507* ,466* ,306 ,196 ,145 ,120 ,043 ,051 ,470 ,132 ,065 ,556 ,182 ,470 ,833 ,022 ,038
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,393 ,492* ,639** ,644** ,457* 1 ,474* ,447* ,227 ,502* ,228 ,426 ,447* ,410 ,717** ,755** ,087 ,028 ,002 ,002 ,043 ,035 ,048 ,335 ,024 ,333 ,061 ,048 ,072 ,000 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,786** ,266 ,414 ,442 ,442 ,474* 1 ,303 ,499* ,362 ,256 ,302 ,195 ,143 ,373 ,639** ,000 ,256 ,070 ,051 ,051 ,035 ,194 ,025 ,116 ,275 ,196 ,410 ,548 ,105 ,002
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,276 ,233 ,301 ,216 ,171 ,447* ,303 1 ,179 ,432 ,128 ,597** ,559* ,173 ,725** ,563** ,240 ,324 ,197 ,361 ,470 ,048 ,194 ,449 ,057 ,590 ,005 ,010 ,467 ,000 ,010
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,373 ,245 ,361 ,251 ,349 ,227 ,499* ,179 1 ,456* ,358 ,260 ,179 ,117 ,295 ,548* ,105 ,297 ,117 ,287 ,132 ,335 ,025 ,449 ,043 ,121 ,268 ,449 ,623 ,207 ,012
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,281 ,486* ,634** ,604** ,420 ,502* ,362 ,432 ,456* 1 ,176 ,670** ,552* ,458* ,592** ,774** ,230 ,030 ,003 ,005 ,065 ,024 ,116 ,057 ,043 ,457 ,001 ,012 ,042 ,006 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,581** ,253 ,218 ,193 -,140 ,228 ,256 ,128 ,358 ,176 1 ,374 ,288 ,341 ,197 ,518* ,007 ,281 ,357 ,415 ,556 ,333 ,275 ,590 ,121 ,457 ,104 ,218 ,142 ,405 ,019
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,424 ,525* ,500* ,480* ,311 ,426 ,302 ,597** ,260 ,670** ,374 1 ,597** ,360 ,578** ,756** ,062 ,018 ,025 ,032 ,182 ,061 ,196 ,005 ,268 ,001 ,104 ,005 ,119 ,008 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,276 ,362 ,417 ,216 ,171 ,447* ,195 ,559* ,179 ,552* ,288 ,597** 1 ,518* ,580** ,649** ,240 ,117 ,067 ,361 ,470 ,048 ,410 ,010 ,449 ,012 ,218 ,005 ,019 ,007 ,002
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,344 ,607** ,255 ,136 ,050 ,410 ,143 ,173 ,117 ,458* ,341 ,360 ,518* 1 ,298 ,572** ,138 ,005 ,278 ,569 ,833 ,072 ,548 ,467 ,623 ,042 ,142 ,119 ,019 ,202 ,008
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,339 ,382 ,400 ,304 ,507* ,717** ,373 ,725** ,295 ,592** ,197 ,578** ,580** ,298 1 ,721** ,143 ,096 ,081 ,193 ,022 ,000 ,105 ,000 ,207 ,006 ,405 ,008 ,007 ,202 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ,677** ,679** ,716** ,655** ,466* ,755** ,639** ,563** ,548* ,774** ,518* ,756** ,649** ,572** ,721** 1 ,001 ,001 ,000 ,002 ,038 ,000 ,002 ,010 ,012 ,000 ,019 ,000 ,002 ,008 ,000
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N Pearson Correlati Sig. (2-tailed) N b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15 x2
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15 x2
Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). *.
Uji Reabilitas Angket Fasilitas Belajar
Case Processing Summary
20 100,0 0 ,0 20 100,0 Valid Excluded a Total Cases N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,890 15
Cronbach's
Alpha N of Items
Item Statistics
3,25 ,639 20
3,40 ,681 20
3,55 ,759 20
3,70 ,571 20
3,50 ,513 20
3,25 ,786 20
2,65 ,813 20
3,40 ,598 20
2,40 ,883 20
3,30 ,733 20
3,05 1,099 20
3,55 ,826 20
3,40 ,598 20
2,75 1,020 20
3,50 ,607 20
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15
Mean Std. Deviation N
Scale Statistics
Lampiran 9
Hasil Angket Keaktifan Belajar
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Jumlah
Nilai Sikap Ulangan Akhir Semester
No Nama Sikap
Diskripsi
1 ABDUL KADIR B Baik
2 ABDUL RASIEDU B Baik
3 ALFIAN FAHJRI SAPUTRA B Baik
4 AMIE SB Sangat Baik
5 ANNITA FAIZAH SALMA SB Sangat Baik
6 ARIF FATHONI B Baik
7 ATOBA PUTRA REFORMA B Baik
8 BANNI RAMADHAN RESPATI B Baik
9 BOY KRISNA SUSANTO B Baik
10 DARMASTO SETIOWIBOWO B Baik
11 DELLA ZAKIYAH FITRIASARI SB Sangat Baik
12 DEVI AMILIA SUKMA SB Sangat Baik
13 DEVTYA TRIAS SAPUTRI SB Sangat Baik
14 FIBRA DUTA GEMILANG B Baik
15 GINANJAR AGUNG SULISTYO B Baik
16 IBNU KHOIRUDIN B Baik
17 ISNAINI UMI ROKHMATUN B Baik
18 MOHAMMAD MAHDI B Baik
19 MUHAMMAD ALFIAN PRANATA B Baik
20 MULIA SYAIFUL ISLAM B Baik
21 NURUL KHARIMAWATI B Baik
22 RAMADHAN A.N. B Baik
23 RESPATI MUHAMMAD THORIQ B Baik
24 RIZKY NUR AMALIA SB Sangat Baik
25 SATRIA SAKTI BUDI SANTOSA B Baik
26 ADIPRIYO AGUNG PRABOWO SB Sangat Baik
27 AFRIAN ABDUL GHOFAR B Baik
28 ALIEF RAMADHAN NOOR B Baik
29 ANJELA DEWI SARTIKA SB Sangat Baik
30 ARYAN SATRIYO YUDHOYONO B Baik
31 BAGAS ALFAJAR ROSIYADI B Baik
32 ENGGAR DWI PRAMONO B Baik
33 FAHRUL CHAERIMAR B Baik
34 IRFAN WAHYU PRIYAMBADA B Baik
35 KHARISMA BELA PERTIWI B Baik
36 LATHIFAH SYAHNAS SB Sangat Baik
37 MAWAR AMALIA SALSABILA B Baik
38 MINA FATMAWATI B Baik
39 MOH ABDUL AZIS ROMDHONI B Baik
40 MUCHAMMAD DHARU MANIK TED B Baik
41 MUCHLIS ARIFIN B Baik
42 MUHAMMAD BASRI SB Sangat Baik
44 NADIA MEGADEVI RAMADANI B Baik
45 RASTRA DEWANGGA SAPUTRA B Baik
46 RIYAN HELMI HENDRAWAN B Baik
47 RIZAL EKA RISMAWAN B Baik
48 RIZQYAH SEKAR WANGI B Baik
49 ROIS SYAIFFUDIN B Baik
50 ROMZY B Baik
51 ADITYA BAGAS WICAKSANA B Baik
52 ALDIANTO HARY NUGROHO B Baik
53 ALFIAN ARIF HIDAYAT B Baik
54 ARDIANTO NUGROHO B Baik
55 ARI SUTAJI B Baik
56 BAGAS EKATAMA HERNAWAN B Baik
57 BAKHTIAR PURBA MAHENDRA B Baik
58 BAYU YULIANA NUGRAHENI B Baik
59 CHINTYA AYU RAMADHANTI B Baik
60 DEAN AMELIA CHOITIZA B Baik
61 DIORANDRA JOWI PRATAMA B Baik
62 FAHMI SALAL MARFADI B Baik
63 GEVRI RAHMAWANTO B Baik
64 HEDIARSO WISNU P B Baik
65 IQBAL KURNIA PRATAMA B Baik
66 IVAN AVIANTO B Baik
67 MAYA CHINTYA EKA SARI B Baik
68 MELA SANDI AYUNITA B Baik
69 MUHAMMAD DJAFAR HABSY B Baik
70 MUHAMMAD NAUFAL MAARIF B Baik
71 NITA DWI PUJIASTUTI B Baik
72 PANJI EKA RAHARJA B Baik
73 RANUM KUMALA SARI B Baik
74 RHOSALIA RAHMANI B Baik
75 RIDWAN ALIEF RIZALDI B Baik
76 ABDUL RAHMAN SB Sangat Baik
77 ADAM HABIBI B Baik
78 ADHIA SETA MUSTIKA AJI B Baik
79 ADITYA JATI JANOTTAMA SB Sangat Baik
80 ADYA ILHAM NUR FATAH B Baik
81 ALFIAN RAMADHANI SB Sangat Baik
82 ALIF HIDAYATULLAH B Baik
83 ANNISA KUSUMAWATI SB Sangat Baik
84 ARIF SETIAWAN B Baik
85 BAGAS SATRIO NUGROHO B Baik
86 DIMAS JEFRI ADREYANTO B Baik
87 FATIKHATI FITRIA ZAHRO SB Sangat Baik
88 GANANG RISQI RACHMATULLAH SB Sangat Baik
89 HANIFAH QONITA SB Sangat Baik
90 HERLANGGITA NOURMA GUPITA SB Sangat Baik
94 MAHENDRA DWI SAPUTRA B Baik
95 MEIKA PUTRI SB Sangat Baik
96 MUHAMMAD ROHIM B Baik
97 NADHIRA AMALIASARI B Baik
98 NUR INDAH LESTARI B Baik
99 RAHMANIA WIDA MEITASARI SB Sangat Baik
Lampiran 11
Statistik Deskriptif
Statistics
100
100
100
0
0
0
49,36
50,38
43,72
,409
,391
,421
49,00
51,00
44,00
49
49
44
4,086
3,907
4,207
16,697
15,268
17,699
15
19
25
42
41
35
57
60
60
4936
5038
4372
Valid
Missing
N
Mean
Std. Error of Mean
Median
Mode
Std. Deviation
Variance
Range
Minimum
Maximum
Sum
Uji Normalitas Data
Case Processing Summary
100 100,0% 0 ,0% 100 100,0%
100 100,0% 0 ,0% 100 100,0%
100 100,0% 0 ,0% 100 100,0%
x1 x2 y
N Percent N Percent N Percent
Valid Missing Total
Cases
Tests of Normality
,071 100 ,200* ,970 100 ,024
,081 100 ,106 ,983 100 ,213
,081 100 ,103 ,966 100 ,012
x1 x2 y
Statistic df Sig. Statistic df Sig.
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
This is a lower bound of the true significance. *.
Lampiran 13
Uji Linieritas Metode Mengajar Guru dengan Keaktifan Belajar
ANOVA
x1
439,862 16 27,491 1,881 ,034 223,710 1 223,710 15,305 ,000 216,152 15 14,410 ,986 ,477 1213,178 83 14,617
1653,040 99 (Combined)
Weighted Deviation Linear Term
Between Groups
Within Groups Total
Sum of
Uji Linieritas Fasilitas Belajar dengan Keaktifan Belajar
ANOVA
x2
273,375 16 17,086 1,145 ,329
41,495 1 41,495 2,782 ,099
231,880 15 15,459 1,036 ,428 1238,185 83 14,918
1511,560 99 (Combined)
Weighted Deviation Linear Term
Between Groups
Within Groups Total
Sum of
Lampiran 15
Uji Anova Oneway pada Metode Mengajar Guru
ANOVA
y
655,315 14 46,808 3,627 ,000
1096,845 85 12,904
1752,160 99
Between Groups Within Groups Total
Sum of
Uji Anova Oneway pada Fasilitas Belajar
ANOVA
y
457,258
16
28,579
3,118
,040
1294,902
83
15,601
1752,160
99
Between Group
Within Groups
Total
Sum of
Lampiran 17
Uji t-test
Paired Samples Statistics
49,36 100 4,086 ,409
50,38 100 3,907 ,391
x1 x2 Pair
1
Mean N Std. Deviation
Std. Error Mean
Paired Samples Correlations
100
,249
,013
x1 & x2
Pair 1
N
Correlation
Sig.
Paired Samples Test
-1,020 4,901 ,490 -1,992 -,048 -2,081 99 ,040 x1 - x2
Pair 1
Mean Std. Deviation
Std. Error
Mean Lower Upper 95% Confidence
Interval of the Difference Paired Differences
Tabel Nilai t
d.f. t0.10 t0.05 t0.025 t0.01 t0.005 d.f.
Tabel Nilai t
d.f. t0.10 t0.05 t0.025 t0.01 t0.005 d.f.
d.f. t0.10 t0.05 t0.025 t0.01 t0.005 d.f.
81 1.292 1.664 1.990 2.373 2.638 81 82 1.292 1.664 1.989 2.373 2.637 82 83 1.292 1.663 1.989 2.372 2.636 83 84 1.292 1.663 1.989 2.372 2.636 84 85 1.292 1.663 1.988 2.371 2.635 85 86 1.291 1.663 1.988 2.370 2.634 86 87 1.291 1.663 1.988 2.370 2.634 87 88 1.291 1.662 1.987 2.369 2.633 88 89 1.291 1.662 1.987 2.369 2.632 89 90 1.291 1.662 1.987 2.368 2.632 90 91 1.291 1.662 1.986 2.368 2.631 91 92 1.291 1.662 1.986 2.368 2.630 92 93 1.291 1.661 1.986 2.367 2.630 93 94 1.291 1.661 1.986 2.367 2.629 94 95 1.291 1.661 1.985 2.366 2.629 95 96 1.290 1.661 1.985 2.366 2.628 96 97 1.290 1.661 1.985 2.365 2.627 97 98 1.290 1.661 1.984 2.365 2.627 98 99 1.290 1.660 1.984 2.365 2.626 99
Inf. 1.290 1.660 1.984 2.364 2.626 Inf.
[image:30.612.127.512.106.415.2]94
Degrees of freedom for Nominator
De g re e s of fre edo m for De nom inato r
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 20 24 30 40 60 120
1 161 200 216 225 230 234 237 239 241 242 244 246 248 249 250 251 252 253 254 2 18,5 19,0 19,2 19,2 19,3 19,3 19,4 19,4 19,4 19,4 19,4 19,4 19,4 19,5 19,5 19,5 19,5 19,5 19,5 3 10,1 9,55 9,28 9,12 9,01 8,94 8,89 8,85 8,81 8,79 8,74 8,70 8,66 8,64 8,62 8,59 8,57 8,55 8,53 4 7,71 6,94 6,59 6,39 6,26 6,16 6,09 6,04 6,00 5,96 5,91 5,86 5,80 5,77 5,75 5,72 5,69 5,66 5,63 5 6,61 5,79 5,41 5,19 5,05 4,95 4,88 4,82 4,77 4,74 4,68 4,62 4,56 4,53 4,50 4,46 4,43 4,40 4,37
6 5,99 5,14 4,76 4,53 4,39 4,28 4,21 4,15 4,10 4,06 4,00 3,94 3,87 3,84 3,81 3,77 3,74 3,70 3,67 7 5,59 4,74 4,35 4,12 3,97 3,87 3,79 3,73 3,68 3,64 3,57 3,51 3,44 3,41 3,38 3,34 3,30 3,27 3,23 8 5,32 4,46 4,07 3,84 4,69 3,58 3,50 3,44 3,39 3,35 3,28 3,22 3,15 3,12 3,08 3,04 3,01 2,97 2,93 9 5,12 4,26 3,86 3,63 3,48 3,37 3,29 3,23 3,18 3,14 3,07 3,01 2,94 2,90 2,86 2,83 2,79 2,75 2,71 10 4,96 4,10 3,71 3,48 3,33 3,22 3,14 3,07 3,02 2,98 2,91 2,85 2,77 2,74 2,70 2,66 2,62 2,58 2,54
11 4,84 3,98 3,59 3,36 3,20 3,09 3,01 2,95 2,90 2,85 2,79 2,72 2,65 2,61 2,57 2,53 2,49 2,45 2,40 12 4,75 3,89 3,49 3,26 3,11 3,00 2,91 2,85 2,80 2,75 2,69 2,62 2,54 2,51 2,47 2,43 2,38 2,34 2,30 13 4,67 3,81 3,41 3,13 3,03 2,92 2,83 2,77 2,71 2,67 2,60 2,53 2,46 2,42 2,38 2,34 2,30 2,25 2,21 14 4,60 3,74 3,34 3,11 2,96 2,85 2,76 2,70 2,65 2,60 2,53 2,46 2,39 2,35 2,31 2,27 2,22 2,18 2,13 15 4,54 3,68 3,29 3,06 2,90 2,79 2,71 2,64 6,59 2,54 2,48 2,40 2,33 2,29 2,25 2,20 2,16 2,11 2,07
16 4,49 3,63 3,24 3,01 2,85 2,74 2,66 2,59 2,54 2,49 2,42 2,35 2,28 2,24 2,19 2,15 2,11 2,06 2,01 17 4,45 3,59 3,20 2,96 2,81 2,70 2,61 2,55 2,49 2,45 2,38 2,31 2,23 2,19 2,15 2,10 2,06 2,01 1,96 18 4,41 3,55 3,16 2,93 2,77 2,66 2,58 2,51 2,46 2,41 2,34 2,27 2,19 2,15 2,11 2,06 2,02 1,97 1,92 19 4,38 3,52 3,13 2,90 2,74 2,63 2,54 2,48 2,42 2,38 2,31 2,23 2,16 2,11 2,07 2,03 1,98 1,93 1,88 20 4,35 3,49 3,10 2,87 2,71 2,60 2,51 2,45 2,39 2,35 2,28 2,20 2,12 2,08 2,04 1,99 1,95 1,90 1,84
21 4,32 3,47 3,07 2,84 2,68 2,57 2,49 2,42 2,37 2,32 2,25 2,18 2,10 2,05 2,01 1,96 1,92 1,87 1,81 22 4,30 3,44 3,05 2,82 2,66 2,55 2,46 2,40 2,34 2,30 2,23 2,15 2,07 2,03 1,98 1,94 1,89 1,84 1,78 23 4,28 3,42 3,03 2,80 2,64 2,53 2,44 2,37 2,32 2,27 2,20 2,13 2,05 2,01 1,96 1,91 1,86 1,81 1,76 24 4,26 3,40 3,01 2,78 2,62 2,51 2,42 2,36 2,30 2,25 2,18 2,11 2,03 1,98 1,94 1,89 1,84 1,79 1,73 25 4,24 3,39 2,99 2,76 2,60 2,49 2,40 2,34 2,28 2,24 2,16 2,09 2,01 1,96 1,92 1,87 1,82 1,77 1,71
[image:31.792.162.678.98.497.2]ffi
,
=
:
il
=fr
L
=i
=
Sn
E
I
i.,
rr
l
Ed
\
Ei
\t\l
PE)CESAIIAN REVISI
SI<RIPSI:OKTA\Il,\SARI
:r\2l0ll0lll
r
KE]\KLIFAN
llEL.\J,\R
PADA NIATA PEL,\JARAN
EKONO\11DITINJAU
DARI
\IETODI
IIENGAJAR
CUIIU DAN
FASILITASBELTUAR
IADA
slswA
KELAS
xl
SEKOIAII
]\IE|_ENCAH:\Tr\S
\]UIlA\,lV,\DIYAll
1
SIIRAI<,\RTA
TAIIUN
I
RANSknpsi
l.s.hni
tcl$
dnevhidandi\rahlin
Pi
lJrlsil:,r9
.,qli ,ort
Padarmegalag.Jqli lors
Padarmesol:re
Juli@s
'
..1..t.,.:
ors.
oiunur'lni.rtl
NIK.I],I
FAI(ULT-A.S
KEGURUAN DAN ILN{U
PENDIDIT(AN
!
i(
)rifr i!
rri\
rf
r11!N
!irr i jri:
I]EI{II'I
ACJLT
UJIAN
S(IiIPSI
'
.r
hrri
nnrScl.\njr.1 l1)00\\lBrar!-!al:L.lJrli20Ljb.disxrkanSuralK.NfusdDekrn
:.ulus
t.gu,lrn dro
ll
l)cn{l,J,td
Lnn.'1,us
\tlixtuard,lah
Surxkrdx
\.
.:,1(l
'rr\l
ll
\'Il
l0L5
o,q!.1 lil
l
Lrl0Li lr.i|ilsNnMd
Tn
PcnlutiSkriFi
Srix .
S
lLLI-US
dengxlnilxi
Dcmikion Bcrila
Aca:!
!4-Sjs!l!-UIrL
D.,:!.i
irnDr.r\r{.rkh
bulr!!nil
slrr)
rr'.b!l
rliLrJnal) inri.l:1,
nr.ncnrDUl,urirD;Ii]xi:
\l\l
."ti.'
.,Di i,.
.. d.,d.
.1
-1 .,"0. "'..
ollo,n,*
,l
I
n,"
rif
r(,-".,.
sr:..u.sr
Dr\
ll
Drflxll{i!1,
\1\1
:
J)Li
l)
ri.:!xr
r
i.5E.
i\ll'd
()trL\\'lAsARJ
:
KEr\t
llFiN
nlLr\JAR
l']r\DA
VATA
PELAIAR.\N
EKONONfIDlllNir\t,
DARI
lilTODE
\'TENCAJAR GURLIDAN
FASILITASBELAiAI{
IADA
s,S\YA KELAS
xl
SIKOLAI1 ivlENENCAll
AIAS
\,J1JIJA\{iIIADIYAI
I I
SUR"\I'AR]'A
TA]ILiN A,AKAIi
Aanat
Jl
Teuku LlmarNo.5Teo
656942.P
n,t
dikdasDttnsala@vahaa co id653025 Fax. (0271)653025 Surakada s7131 Webste : ||ww.dikdasnenska cn nt
Nonrnr :
lSqrlI]/FN]r20l5
Yrh
: KeFalasMA
Mnh.mmidi)ah
l
SurakanaNt\t
AsllaDru'alaikum
$r.
wbBa'da saltun dan
b!h!eia,
nrcmperbarikm $nxtsaudtr..
Nomor
i861B.llvr20l5.
1lnggal05.JLrni 1015.
perilul
sdF
i tenobnt dal.m pokok surat.PadaDansipnla
kmitidakkcbemhn
renrbdik
rijin penelide
k.padi:
SuEkana.2z
Sla bln
11:16ll
09 Inni
20l5Nl---
-1ar
A2t01t0lll
Pendidikm
AIuuDsi
/IKIP
UVS
NKDA(TIFAN BELAJAR
PADA
NI.\'IT\ PIiLiIJ'\RA:{
EKONOIII DIIINJAU
'AIII
\IETODE
\IENCAJ]\II
GT]RU
DAN
FASILITAS
I]ELAJAR PADA
SIS\\
(ELAS
XT
SIIA NIUHAIIIIADIYAH
I
SUR
I{ART.\
TAHIIN
AJARAN 201.1/1015"Unluk nerCadakan
pcnelitimdi
SMA lvluhammddilxhI
d.ngan lctcntuaD:l.lcnebin
dahulube*oodtuasi
dcngan Kepala Sekolih 2. Sel@a ridarr nengganggupross
belajanndrgljd
3.
Menjasalcnhasi0ln
harhal yang FenD dtahasiskin.4. Ada rnrdlk
l&j
ur daii hasi Ilcnelnim.
FAKULTAS KEGURUAN
DAN
ILMU
BIRO SKRIPSI
Tdr orTr)rr7ar Fu(or 0? r5{$ suBhi!
jn0:
NII,l
PENCESATL{N
REVISI
SR'RI?SIOKTAVI^SARI
A
210ll0
lll
:
KLAI<TIF-ANBEL.\JAR
PAD
I'IATA
PELAIARAN
EKONOMDI'LIN'AU
D,ARIME]'ODE
\,IENGAJARGURU DAN FASILII'AS
BELA]AR
I'ADA
SISWA
KEI,\S
XI
SEKOLAII
MENENCAHAIAS
IIUHAMMADIYAI]
I
SURAKARTA
TAHUN A.'ARAI
?0r4/20r5
Sknpsi
t.sc$
rcl.h dneyEi dxndis}]hli&
lPa(ta l.ngsal: 29
-luli
rri5
P,rrxtoiqlxl:
re.Jqli
1oG Pada rlDsgol:re
Juli DG
\.:,4-4
pB.pn'mali
PdllJl
6ast(]|]):
\:rrt5
s,v.t,t
It'I
1,1.v.v. I D t t. I II t.\
iR..t ti.,lR7.1A\s!lrro'ililllr]
\\r
\\h
l)opdxr Lrr.trhi'.i!sununirn
I nnil'indidilrnl nncsnN!,h.dnnr!]trrl
Strrk.'rx.
'.
L\rrL.,,
bxr\L
rrLibn\x:
\riri
o(
I
\\
l,\S,\Rl
\i,n
\ll0ll0ll
I.|tr
rj$
l\
tlr
nuiN
l:.ltrllr
:K.St ,rn
Jxn I nn'I,.trllidihi
,rf
n.r-adrkir
ri.rl
!ufr
f.
r\r{
rx rs(ri|\
dcrsxD
r Juliit:atittt:A.^i
ttt:t
).l.tR
i')D-t
.v111
PEl_lJARtf
t:tio,\o,vt DtTl,\J/tIl
ILMU
PENDIDIKAN
BIRO SKRIPSI
JAD}\'AL PE}II]Ii!{BINGAN MAIIASISWA
DAN
URATA^.
HASIL PEMBIMBINGAN
JURUSAN:
Rndditan
Akunlanti\.,
TCL
BLL\\/
T
\III'\
I]A
I'
SKRIPSI
URATAN
/
PERNYATAAi\
PESAN
PI!MBI]\IBIN(i
\.Ltr
tyJl't
-a
Ga*
F
rooosd-'-7
'l\\tr
/49
z
')un;
/,ao
Jul
/
J\i[rt
-)1-V
TANDA
TA]ICAl\
-.J--'
!--.-ri*[E
+
AERITA ACARA BI }T I]INGAN SKRIPSI
P2dr
hr.iiri:
S.L\..l9 OLbb.rl0l.l
Berdasartar Sural KcpurusanDclai
Fnltrlrr! Kc!uruaidoi llnu
I'cndidikar I nivc.sira\
Nlrhammrdii_ahSu6[artl
Pn]hal l]c
riluLkai
DoserI'dmbidbiis
L larnr Ll?nl'chhimhirs
I'emhantu,D6
Il.Djrh
ruadi
NlM.lrhrrai
, r'cn'bnnbi'igllimr
DeDgan
ini mcnFukn
b 'rx
mahasi$n
teNbur
di basa[ ni
s.dang daldm PtuslsNIM
KI:AKTIFAN BLI.AJAR PADA IV1AI'A PJ]LAJ
R
N IKONOMJO]IINJAL]
I)ARI
NIETOOI.
MTNGAJAR
CL]RI,
DAN]JASILII
S
BELAJ
R
PADA
SIS\I'A
KL]I,A5
XI
SMA\1I]HANIN1ADIYAH
I
SURAKAR'IA
TAIII]N
AIARAN'Lnggql
Ket.r,nsrn
2
Ii,"p"'-*l
=-r,
D"*'";.*15
r"l,,;"'i
,
1
itu;""- P.',"tirim
l3ltrnisdl5Juni2oi5
tinca.
Demikian
Acrii.
^.rrx
Bimbinear
Sl'ri$i
ini
dibud
un(k
dikeklrui
dln
dip.qonakanrnc.
rnyl
olchrihlL
lde
b.rk.Ilcnringan