88
DAFTAR RUJUKAN
Abidin, Yunus. 2014. Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013. Bandung: Refika Aditama.
Ahmadi, Abu & Widodo Supriyono. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Arifin, Khoirul. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Siswa Kelas VIII di
SMP Negeri 2 Sumbergempol Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitia n Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
B.Uno & Nurdin. 2012. Belajar dengan Pendekatan PAILKEM. Jakarta :Bumi Aksara.
Bungin, Burhan. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
Dimyati & Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Fatani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat danLogika. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Fathurrohman, Muhammad & Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pembelajaran
Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sesuai Standar Nasional. Yogyakarta: Teras.
Hamalik, Oemar. 2009. Perencanaan Pengaja ran Berdasa rkan Pendekata n Sistem. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
89
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT. Refika Aditama.
M. Hosnan. 2014. Pendekatan Saintifik dan Konseptual dalam Pembelajara n Abad 2. Bogor: Ghalia Indonesia.
Masykur Ag, Moch. & Abdul Halim Fathani. 2009. Mathematical Intelligence. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Maunah, Binti. 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Mutoharoh, Siti. 2011. Penga ruh Model Guided Discovery Learning Terhada p Hasil Belajar Kima Siswa pada Konsep Laju Reaksi. Jakarta: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Purwanto, Ngalim. 2004. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Purwanto. 2009. Evalusai Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Purwanto. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Sagala, Syaiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran: Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta. Sagala, Syaiful. 2012. Konsep dan Makna pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sudjana, Nana. 2013. Da sar-Dasa r Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suharso, Puguh. 2009. Metode PenelitianKua ntitatif untuk Bisnis. Jakarta: Permata Puri Media.
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidika n: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
90
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik: Konsep, Landasan Teoritis dan Implementasinya. Jakarta: Prestasi Pustaka Publiser.
Trihendradi, Cornelius. 2005. Statistik Inferen SPSS 12 Teori Da sar da n Aplikasinya. Yogyakarta: Andi Offset.
Undang-Undang Republik Indonesia tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2006. Bandung: Fokus Media.
Usman, Husain & Purnama Setiadi Akbar. 2008. Pengantar Satistik. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM Press.
