• Tidak ada hasil yang ditemukan

APLIKASI PEMBELAJARAN TARTIL AL QUR’AN BERBASIS ANDROID.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "APLIKASI PEMBELAJARAN TARTIL AL QUR’AN BERBASIS ANDROID."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

ANDROID

Tugas Akhir

untuk memenuhi sebagian persyaratan

mencapai derajat Diploma III

Program Studi Diploma III Teknik Informatika

diajukan oleh

Silviya Hasana

M3110142

kepada

PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

commit to user

HALAMAN PERSETUJUAN

APLIKASI PEMBELAJARAN TARTIL AL QUR’AN BEBASIS ANDROID

Disusun Oleh

SILVIYA HASANA

NIM. M3110142

Tugas Akhir ini telah disetujui untuk diujikan

pada tanggal 25 Juni 2013

Pembimbing Utama

Mohtar Yunianto, M.Si.

(3)

commit to user

HALAMAN PENGESAHAN

APLIKASI PEMBELAJARAN TARTIL AL QUR’AN BEBASIS ANDROID

Disusun Oleh : NIP. 19800630 2005011 001

Tugas Akhir ini telah diterima dan disahkan oleh dewan penguji tugas akhir

Program Diploma III Teknik Informatika

Pada hari _________Tanggal_______________

Dewan Penguji : Tanda Tangan

1. Mohtar Yunianto, M.Si. ( )

NIP. 19800630 2005011 001

2. Dian Prajarini, S.T., M.Eng ( )

Program DIII Teknik Informatika UNS

Drs. Y.S. Palgunadi, M.Sc 19560407 198303 1 004 Dekan FMIPA UNS

(4)

commit to user

ABSTRACT

Silviya Hasana . 2013 . Tartil Learning of Al Qur’an Application based on

Android . Informatics Diploma Program Mathematics and Natural Sciences

Faculty. UNS.

The application of learning and recite Qur'an by tartil method is developed

as an alternative method of society to read Qur'an properly due to the less

awareness of unproperly recite Al Qur’an that can cause different meaning and

understanding towards the surah itself. Tartil learning is obtained to increase the

interest of the public to review and recite Qur'an properly. This application is

designed to help its user to read Al Qur’an using tartil method which is also

conclude with sample audio to help user recite as tartil as possible.

The application of tartil learning of Al Qur'an was created under Android

platform and written using Java programming language.

The application of tartil learning of Al Qur'an has two main menu

including the menu of the tartil lerning Al Qur'an and the menu of the tartil test

Qur'an.

(5)

commit to user

ABSTRAK

Silviya Hasana . 2013. Aplikasi Pembelajaran Tatil Al Qur’an berbasis

Android . Program Diploma III Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Matematika

dan Ilmu Pengetahuan Alam.

Aplikasi untuk belajar dan membaca Al Qur’an menggunakan metode

tartil dikembangkan sebagai metode alternatif bagi masyarakat untuk membaca

Qur’an dengan benar disebabkan kurangnya perhatian akan pembacaan Al Qur’an

yang tidak benar akan menyebabkan perbedaan arti dan makna dari surat itu

sendiri. Pembelajaran tartil dikembangkan untuk meningkatkan minat publik

untuk mereview dan membaca Al Qur’an dengan benar. Aplikasi ini didesain

untuk membantu penggunanya untuk membaca Al Qur’an menggunakan metode

tartil yang juga dilengkapi dengan sample audio untuk membantu user membaca

setartil mungkin.

Aplikasi pembelajaran tartil Al Qur’an dibangun dibawah platform

Android dan ditulis menggunakan bahasa pemograman Java.

Aplikasi pembelajaran tartil Al Qur’an ini memiliki dua menu utama

termasuk menu pembelajaran tartil Al Qur’an dan menu tes tartil Al Qur’an.

(6)

commit to user

MOTTO

“Admiration is the furthest thing from understanding.” -Aizen Sousuke

“If you're afraid to fight for your belief, you've already lost the fight” -L

"The world is a tragedy to those who feel, but a comedy to those who think." -L

“To know what is right and choose to ignore it is the act of a coward.”

- Hatake Kakashi

“Many dreams don’t come true but I refuse to make them end” - Takuya ∞

“Only words from the heart will reach out into people “ - Takuya ∞

“If you speak of your heart, your words will show your way" - Takuya ∞

(7)

commit to user

HALAMAN PERSEMBAHAN

Tugas Akhir ini penulis persembahkan untuk

semua yang telah memberi semangat kepada

penulis dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini

~ Allah SWT

~ Dad, Mom... Onne-chan.... Taka

~ RME (Meong, Sora, Vita, WG, Santy), we’ve

screwed up a lot... daisuki minna !! J

~ Lina... Hang in there !! We’re almost done !!

~ Minna... TI – C 2010 community J

(8)

commit to user

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan

barokahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul

Aplikai Pembelajaran Tartil Al Quran Berbasis Android.

Dalam melakukan penelitian dan penyusunan laporan Tugas Akhir ini

penulis telah mendapatkan banyak dukungan dan bantuan dari berbagai pihak.

Penulis mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada:

1. Bapak Drs. YS. Palgunadi. M.Sc, selaku Ketua Program Diploma III

Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Mohtar Yunianto, M.Si selaku dosen pembimbing yang telah

memberikan bimbingan dan koreksi dengan sabar dan teliti hingga laporan

ini dapat penulis selesaikan

3. Papa dan Mama di rumah atas doa yang telah diberikan, serta sarana dan

prasarana baik moril maupun materiil yang tak bernilai harganya.

4. Para Dosen Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas

Sebelas Maret yang telah memberikan bekal ilmu kepada penulis.

5. Para Karyawan/wati Program Studi Diploma III Teknik Informatika

Universitas Sebelas Maret yang telah membantu penulis dalam proses

belajar.

6. RME, untuk semua waktu, semangat, bantuan, saran, hinnaan, tawa canda

dan dukungannnya yang sangat berharga. Showcase yang sangat berkesan

dari kalian semua.

7. Lina, Fita, yang selalu meluangkan waktunya untuk bersama – sama

(9)

commit to user

8. Borrist, Maria, Novi, Ira (Math2009), yang telah banyak membantu dalam

pencarian formula dan logika untuk diimplementasikan di dalam aplikasi.

9. Takuchin, Taka, Kakachin, Tomochin, Jeje, yang telah banyak

menginsprasi penulis selama ini.

10. Teman-teman mahasiswa DIII Teknik Informatika khusnya teman-teman

D3 Teknik Informatika kelas C angkatan 2010 dan semua pihak yang telah

membantu dalam memberikan masukan sehingga selesainya laporan tugas

akhir ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan Tugas Akhir ini masih jauh

dari sempurna. Untuk itu, semua jenis saran, kritik dan masukan yang bersifat

membangun sangat penulis harapkan. Akhir kata, semoga tulisan ini dapat

memberikan manfaat dan memberikan wawasan tambahan bagi para pembaca dan

khususnya bagi penulis sendiri.

Surakarta, 25 Juni 2013

(10)

commit to user

1.1 Latar Belakang 1

1.2 Perumusan masalah 2

1.3 Batasan Masalah Penelitian 2

1.4 Tujuan Penelitian 2

1.5 Manfaat Penelitian 2

BAB II LANDASAN TEORI 3

2.1 Pulse Code Modulation (PCM) 3

2.2 Fast Fourier Transform (FFT) 4

2.2 Tartil 5

2.2 Android 5

2.3 SQLite di Android 6

2.3 UML ( Unified Modeling Language ) 7

2.3.1 Use Case Diagram 7

2.3.2 Activity Diagram 8

(11)

commit to user

BAB III ANALISA KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN SISTEM 12

3.1 Alat dan Bahan 12

3.1.1 Spesifikasi Hardware 12

3.1.2 Spesifikasi Software 12

3.2 Jalannya Penelitian 13

3.3 Perancangan Sistem 14

3.3.1 Proses Bisnis 14

3.3.2 Use Case 15

3.3.3 Activity Diagram 17

3.3.4 Class Diagram 20

3.3.5 Sequence Diagram 21

3.3.6 Deployment Diagram 25

3.4 Cara Analisis 25

3.5 Desain Interface Aplikasi 28

3.5.1 Desain Interface Menu Utama 28

3.5.2 Desain Interface Pembelajaran 28

3.5.3 Desain Interface Latihan 29

BAB IV IMPLEMENTASI 30

4.1 Implementasi 30

4.1.1 Menu Utama Aplikasi 30

4.1.2 Menu Pembelajaran 31

4.1.3 Menu Latihan 34

(12)

commit to user

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Tahapan Pengubahan Sinyal Analog ke Digital 3

Gambar 2.2 Formula Discrete Fourier Transform 4

Gambar 3.1 Jalannya Penelitian 13

Gambar 3.2 Use Case 16

Gambar 3.3 Activity Diagram Pembelajaran Tartil Al Qur’an 18

Gambar 3.4 Activity Diagram Latihan Tartil Al Qur’an 19

Gambar 3.5 Class Diagram 20

Gambar 3.6 Sequence Diagram Pembelajaran Tartil Al Qur’an 22

Gambar 3.7 Sequence Diagram Latihan Tartil Al Qur’an 24

Gambar 3.8 Deployment Diagram 25

Gambar 3.9 Domain Waktu 26

Gambar 3.9 Domain Frekuensi 27

Gambar 3.10 Desain Interface Menu Utama 28

Gambar 3.11 Desain Interface Pembelajaran 28

Gambar 3.13 Desain Interface Latihan 29

Gambar 4.1 Kode inisialisasi activity awal 30

Gambar 4.2 Kode method onClick activity awal 30

Gambar 4.3 Menu Utama Aplikasi 31

Gambar 4.4 Kode inisialisasi MediaPlayer 30

Gambar 4.5 Kode method play untuk MediaPlayer 30

Gambar 4.6 Kode method stop untuk MediaPlayer 30

Gambar 4.7 Kode method pause untuk MediaPlayer 30

Gambar 4.8 Kode method loadClip untuk MediaPlayer 30

Gambar 4.9 Menu Pembelajaran 34

Gambar 4.10 Kode inisialisasi spesifikasi audio untuk recorder 35

Gambar 4.11 Kode method startRecording 35

Gambar 4.12 Kode method stopRecording 35

(13)

commit to user

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Simbol simbol Use Case 7

Tabel 2.2 Simbol Activity Diagram 9

Tabel 2.3 Simbol Class Diagram 10

Tabel 2.4 Simbol Sequence Diagram 11

Tabel 3.2 Tabel Deskripsi Class Diagram 20

Tabel 4.1 Tabel Evaluasi Pembelajaran 36

Gambar

Tabel 3.2  Tabel Deskripsi Class Diagram

Referensi

Dokumen terkait

This study explored the novel strategy of hypoxic preconditioning of Bone Marrow Mesenchymal Stem Cells (BM-MSCs) before intra vitreal transplantation to improve

Pembangunan peralatan, bahan dan mekanisma pendidikan awam perlu memberikan pertimbangan kepada beberapa perkara berikut: 1 tahap kefahaman pihak berkepentingan semasa perlu

Pada hasil pengujian sistem kendali pH Nira dengan referensi naik menunjukkan bahwa semakin besar referensi pH yang diberikan, maka sistem menunjukkan respon yang

Hasil ini berbeda dengan isolat bakteri T8 yang meskipun memiliki nilai IP yang tidak berbeda jauh dengan isolat bakteri T9 yaitu 3,27 namun dalam hal melarutkan fosfat pada

Berdasarkan permasalahan diatas, maka penelitian ini bertujuan untuk mempelajari karakteristik responden konsumen jus buah segar di Bandar Lampung, menganalisis pengaruh

Pimpinan MPR menyelenggarakan Sidang Umum MPR RI Tahunan untuk mendengarkan pandangan umum fraksi-fraksi yang ada di MPR RI guna menetapkan Rancangan UUD 1945 (konstitusi)

Selanjutnya Creswell mengungkapkan bahwa apabila kita akan memilih studi untuk suatu kasus, dapat dipilih dari beberapa program studi atau sebuah program studi

UU ITE mengatur peraturan dan sangsi atas pelanggaran terhadap HKI yang salah satunya adalah hak cipta dengan perlindungan hak pribadi dan perlindungan terhadap