Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Teknik Bercerita Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Adipala Kabupaten Cilacap Tahun Pelajaran 2008-2009.
Teks penuh
Dokumen terkait
Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini sebagai berikut: (1)Perencanaan pembelajaran keterampilan berbicara siswa kelas VIII C SMP Kristen 4 Monginsidi
Masalah yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu (1) bagaimana peningkatan keterampilan bercerita siswa kelas VII A SMP Negeri 5 Demak setelah mengikuti pembelajaran bercerita
Sehingga dengan adanya data-data diatas, maka dapat disimpulkan bahwa implementasi teknik bercerita dapat meningkatkan keterampilan menyimak dan berbicara siswa pada
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia pada aspek ketrampilan berbicara siswa kelas VIII SMP Islam Sjarbini
10 Selanjutnya, keterampilan berbicara anak yang digambarkan dari aspek menjawab pertanyaan, setelah menggunakan metode bercerita menggunakan buku cerita bergambar
Berdasarkan tabel diatas, dapat diketahui bahwa hasil kemampuan guru merancang pembelajaran menggunakan metode bercerita dalam meningkatkan keterampilan
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA TENTANG PENGALAMAN PRIBADI DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 3
Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini sebagai berikut: (1)Perencanaan pembelajaran keterampilan berbicara siswa kelas VIII C SMP Kristen 4 Monginsidi
