• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PERSEPSI LINGKUNGAN BELAJAR MAHASISWA ACHIEVER DAN UNDERACHIEVER PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FK UNS.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PERSEPSI LINGKUNGAN BELAJAR MAHASISWA ACHIEVER DAN UNDERACHIEVER PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FK UNS."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.12
Gambar 3.1 Alur Penelitian .....................................................................................

Referensi

Dokumen terkait

1 Saya akan segera dipuji oleh pimpinan ketika dapat menyelesaikan pekerjaan dengan baik 2 Pimpinan akan memberikan imbalan atas. hasil kerja saya

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul

Kemampuan multirepresentasi yang dimaksud pada penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam merepresentasikan konsep-konsep dalam materi laju reaksi dengan ketiga

Tarif penerbitan surat perubahan Surat Izin Usaha Perusahaan Angkutan Laut atau Surat Izin Operasi Perusahaan Angkutan Laut Khusus sebagaimana dimaksud dalam Pasal 51

penilaian pembelajaran kurikulum 2013 di sekolah dasar di Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta; (2) mengetahui kendala pelaksanaan penilaian pembelajaran kurikulum 2013

Situasi dimana atmosfir yang berpeluang untuk terjadinya ledakan sering terjadi atau jika tidak sering terjadi dalam waktu cukup lama (primary) sering terjadi dalam waktu cukup

fermentasi oleh Lactobacillus acidophilus SNP-2 setelah proses pemanasan relatif lebih stabil selama penyimpanan dingin dibandingkan dengan pengikatan AFB 1 oleh sel mati

Keterbatasan dalam penelitian ini adalah terdapat banyak faktor yang mempengaruhi status gizi balita, namun dalam penelitian ini hanya dilakukan analisis pada