BAB III METODE PENELITIAN

35

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian

Pendekatan ini menggunakan penelitian kualitatif yaitu proses penelitian yang dilakukan secara wajar dan natural sesuai dengan kondisi objektik di lapangan tanpa ada manipulasi, serta jenis data yang dikumpulk an terutama kualitatif. Jadi jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan dengan ikut serta langsung ke lokasi penelitian untuk menggali dan memperoleh informasi yang berkaitan dengan Kaderisasi Dai di Pondok Pesantren Ishlahul Aulad Desa Tatah Pemangkih Baru Kecamatan Tatah Makmur Kabupaten Banjar.

B. Subjek dan Objek Penelitian

1. Subjek Penelitia^ln

Subjek dalam penelitian ini ialah Pengasuh, Guru- guru dan Santri Pondok Pesantren Ishlahul Aulad yang berjumlah 10 orang,1 Pengasuh, 3 Guru dan 10 dari santri Pondok Pesantren Ishlahul Aulad Desa Tatah Pemangkih Baru.

2. Objek Penelitia^ln

Objek da^lla^lm penelitia^ln ini berhubunga^ln denga^ln rumusa^ln ma^lsa^lla^lh, ya^lkni berkena^la^ln seperti bentuk ka^lderisa^lsi ya^lng dila^lksa^lna^lka^ln, proses

penga^lka^ldera^lnnya^l, faktor pendukung da^ln pengha^lmba^lt kaderisasi dai di Pondok Pesantren Ishlahul Aulad.

C. Lokasi Penelitian

Loka^lsi penelitia^ln bera^lda^l di Pondok Pesa^lntren Ishla^lhul A^lula^ld Jalan Tatah Pemangkih, Desa^l Ta^lta^lh Pema^lngkih Ba^lru Keca^lma^lta^ln Ta^lta^lh Ma^lkmur Ka^lbupa^lten Ba^lnja^lr.

D. Data dan Sumber Data

1. Da^lta^l

Ka^lta^l da^lta^l bera^lsa^ll da^lri ba^lha^lsa^l Inggris ya^lng merupa^lka^ln ja^lma^lk da^lri da^ltum. Da^lta^l da^lpa^lt dia^lrtika^ln seba^lga^li “fa^lkta^l-fa^lkta^l a^lta^lu ketera^lnga^ln ya^lng a^lka^ln diola^lh da^lla^lm kegia^lta^ln penelitia^ln.⁴⁶

Da^lta^l ya^lng diga^lli da^lla^lm penelitia^ln ini meliputi da^lta^l primer da^ln da^lta^l sekunder. Da^lta^l primer merupa^lka^ln da^lta^l ya^lng diperoleh seca^lra^l la^lngsung da^lri sumber perta^lma^l, da^lla^lm ha^ll ini mela^llui wa^lwa^lnca^lra^l denga^ln usta^lz ya^lng mela^lkuka^ln peng^lkadera^ln, seda^lngka^ln da^lta^l sekunder merupa^lka^ln da^lta^l ya^lng diperoleh da^lri piha^lk kedua^l a^lta^lu ba^lha^ln da^lta^l ya^lng suda^lh terkumpul mela^llui piha^lk kedua^l seperti keterangan santri.

2. Sumber Da^lta^l

Untuk mendapatkan data diatas baik data primer maupun data sekunder, maka penelitian ini mengambil data dari:

46 Ahmad Tanzeh, Pengantar Metode Penelitian, (Yogyakarta: Teras, 2009), hal. 54.

a. Informan merupakan orang yang dianggap mampu dalam memberikan informasi yaitu Pengasuh Pondok Pesantren, Guru-guru, dan juga Santri-santri Pondok Pesantren Ishlahul Aulad.

b. Dokumen yaitu catatan-catatan atau arsip mengenai data tentang gambaran yang berhubungan dengan penelitian Kaderisasi di Pondok Pesantren Ishlahul Aulad.

a. Informa^ln

Informa^ln merupa^lka^ln ora^lng-ora^lng ya^lng da^lpa^lt memberika^ln informa^lsi da^lla^lm sua^ltu penelitia^ln. Informa^ln da^lla^lm penelitia^ln ini meliputi: Pimpina^ln Pondok, 3 Uzta^lz da^ln 10 sa^lntri. yaitu K.H Ahmad Syairazi, 3 Usta^lz yaitu Ustaz Syahruni, Ustaz Baderuzzaman dan Ustaz Kailani, da^ln 10 sa^lntri yaitu Rasyid, Fadlan, Najhan, Maulidin, Rahman, Faisal, Hanafi, Naufal, Ahyat dan Hidayat.

b. Dokumen

Dokumen merupa^lka^ln sura^lt penting a^lta^lu berha^lrga^l ya^lng sifa^ltnya^l tertulis a^lta^lu terceta^lk ya^lng berfungsi a^lta^lu da^lpa^lt dipa^lka^li seba^lga^li bukti a^lta^lupun ketera^lnga^ln. Dokumen da^lla^lm penelitia^ln ini meliputi berba^lga^li ketera^lnga^ln tenta^lng pela^lksa^lna^la^ln ka^lderisa^lsi, berupa^l foto-foto, video, da^ln struktur kepengurusa^ln Pondok Pesantren Ishlahul Aulad.

E. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpula^ln da^lta^l merupa^lka^ln la^lngka^lh ya^lng pa^lling stra^ltegi da^lla^lm penelitia^ln, ka^lrena^l tujua^ln uta^lma^l da^lri penelitia^ln a^lda^lla^lh menda^lpa^ltka^ln

da^lta^l. Teknik pengumpula^ln da^lta^l bisa^l dila^lkuka^ln denga^ln observa^lsi (penga^lma^lta^ln), interview (wa^lwa^lnca^lra^l) dokumenta^lsi.

Teknik ya^lng diguna^lka^ln da^lla^lm menda^lpa^ltka^ln da^lta^l da^lla^lm penelitia^ln, meliputi:

1. Observa^lsi

Observasi adalah penulis melakukan pengamatan secara langsung dan ikut berpartisipasi pada objek yang diteliti. Hal ini seiring dengan pendapat dari James P. Spradley dalam bukunya Participant Observation,

“the active participant seeks to do what other people are doing, not merely

to gain acceptance, but to more fully learn the cultural rules for behavior.”⁴⁷ Berdasarkan definisi di atas, dalam rangka mengumpulkan data, Penulis mengamati bagaimana proses pengkaderan dai yang di lakukan di pondok pesantren, bentuk-bentuk pengkaderannya juga faktor pendukung dan penghambatnya kaderidasasi dai di pondok pesantren tersebut.

2. Wa^lwa^lnca^lra^l

Wawancara da^lla^lm penelitia^ln ini berupa^lya^l mengga^lli da^lta^l terka^lit rumusa^ln ma^lsa^lla^lh. Ya^litu bentuk-bentuk Ka^lderisa^lsi da^li da^ln fa^lktor pendukung da^ln pengha^lmba^lt di Pondok Pesa^lntren Isha^lla^lhul A^lula^ld.

Wa^lwa^lnca^lra^l disini meliba^ltka^ln pimpina^ln Pondok Pesa^lntren Ishla^lhul A^lula^ld, yaitu K.H Ahmad Syairazi, 3 Usta^lz yaitu Ustaz Syahruni, Ustaz Baderuzzaman dan Ustaz Kailani ,da^ln 10 sa^lntri yaitu Rasyid, Fadlan, Najhan, Maulidin, Rahman, Faisal, Hanafi, Naufal, Ahyat dan Hidayat.

47James P. Spradley, Participant Observation, (United States of America, Library of Congres in Publication Data, 1980), h. 60.

3. Dokumenta^lsi

Dokumentasi adalah teknik pengumpulan data dengan dokumenter, yaitu pengambilan data yang diperoleh melalui dokumen-dokumen baik data itu berupa catatan harian, foto-foto, video, arsip dan memori.⁴⁸

Dokumentasi yang dicari dalam penelitian ini berupa data yang berkaitan dengan Kaderisasi Dai di Pondok Pesantren Ishlahul Aulad.

F. Pengolahan dan Analisis Data

1. Pengola^lha^ln Da^lta^l

Da^lla^lm penelitia^ln ini penulis mengguna^lka^ln ta^lha^lpa^ln-ta^lha^lpa^ln da^lla^lm pengola^lha^ln da^lta^l penelitia^ln, seba^lga^li berikut:

a. Koleksi da^lta^l, ya^litu pengumpula^ln da^lta^l seba^lnya^lk-ba^lnya^lknya^l ya^lng diperoleh da^lri observa^lsi, wa^lwa^lnca^lra^l ma^lupun dokumenter.

b. Klasifikasi atau kategorisasi, yaitu penyusunan terhadap data yang diperoleh berdasarkan jenis dan permasalahannya, sehingga tersusun secara sistematis dan mudah dipahami.

c. Editing da^lta^l, ya^litu menya^lring da^lta^l a^lta^lu memperba^liki da^lta^l sehingga muda^lh dideskripsika^ln.

d. Deskripsi da^lta^l, ya^litu mema^lpa^lrka^ln da^lta^l ya^lng tela^lh diperoleh ke da^lla^lm bentuk la^lpora^ln.

48Imam Suparyogo, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2001), hal. 167.

2. A^lna^llisis Da^lta^l

Analisis data merupakan proses pembandingan antara apa yang telah ditemukan dilapangan dengan teori yang digunakan dalam penelitian.

Data yang sudah terkumpul disajikan dalam bentuk uraian yang menggambarkan data tentang Kaderisasi dai di Pondok Pesantren Ishlahul Aulad Desa Tatah Pemangkih Baru, setelah itu data disajikan dengan cara deskriftip kualitatif, yaitu berupa penjelasan dan uraian yang dapat memberikan gambaran tentang data yang telah ditemukan di lapangan kemudian di analisis dengan membandingka n dengan teori- teori yang digunakan dan menafsirkan dengan menggunakan pendapat berdasarkan pengetahuan penulis.