RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK
INSTITUT ILMU SOSIAL DAN MANAJEMEN STIAMI
MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT SEMESTER DIREVISI DIBUAT
OTONOMI DAN PEMERINTAH DAERAH
CA015223 -PengantarIlmuAdministrasiPublik -KebijakanPublik
-SistemAdministrasi Negara Indonesia
-PerbandinganAdministrasi Negara -Keuangan Negara & Daerah -SistemSosialBudaya Indonesia -HukumAdministrasi Negara -EkologiAdministrasi
-Administrasi Pembangunan -EtikaAdministrasi Negara -ManajemenPublik -TeoriAdministrasi -TeoriOrganisasi
-ManajemenPelayananPublik -ManajemenStrategisSektorPublik -KinerjaOrganisasiSektorPublik Perencanaan&PenganggaranSektorP ublik
-Good Governance PadaSektorPublik
3 SKS VI
OTORISASI KOORDINATOR MK KOORDINATOR RMK KA PRODI
MATA KULIAH
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapakan mahasiswa dapat memahami konsep dasar Otonomi dan Pemerintahan Daerah, memahami landasan hukum dan dasar pembentukan Otda di Indonesia, konsep penyelenggaraan pemerintahan daerah, kewenangan pusat dan daerah konsep-konsep pemerintahan daerah di Indonesia, azas-azas yang mendasari pendelegasian kewenangan, Mahasiswa mampu memaparkan organisasi dan hubungan kelembagan pemerintahan daerah, tugas dan peran lembaga-lembaga daerah, Perencanaan Pembangunan Daerah , mengungkapkan tentang kebijakan perimbangan keuangan pusat dan daerah , kebijakan kepegawaian di pemerintahan daerah, sumber-sumber penerimaan daerah , mekanisme pengelolaan keuangan daerah, kebijakan pengawasan pemerintah pusat terhadap pelaksanaan kebijakan daerah, arah kebijakan otonomi daerah, strategi dan penguatan otda serta kebijakan dalam pemerintahan daerah.
DESKRIPSI BAHAN KAJIAN & POKOK BAHASAN
BAHAN KAJIAN
Membahas tentang konsep, prinsip, azas-azas penyelenggaraan pemerintahan di daerah, dalam kaitanya dengan keberadaan pemerintah daerah sebagai bagian integral dari pemerintahan nasional.
POKOK BAHASAN
Kebijakan otonomi daerah dalam penyelenggaraan pemerintahan di daerah
PUSTAKA UTAMA
Hanif Nurcholis, Pemerintah dan Otonomi Daerah : teori dan praktek, Jakarta, PT Grafindo, 2007 PENDUKUNG
1. M.Arif Nasution, Demokratisasi dan Problema Otonomi Daerah, Jakarta
2. Dedy Setyadi Bratakusumah, Dadang Solihin, Otonomi PenyelenggaranPemerintahan Daerah 3. Pheni Chalid, Keuangan, Investasi : Tantangan dan Hambatan,
4. Citra Umbara, Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014, tentang Pemerintahan Daerah, 2015
MEDIA PEMBELAJARAN SOFTWARE HARDWARE
Materi Presentasi Borwsing Internet
Laptop Infocus
DOSEN Dr. Tuswoyo, S.IP, M.Si
ASSESSMENT
Pekan Ke
Capaian Pembelajaran
Indikator MateriPokok (BahanKajian)
Bentuk Pembelajaran (Metode dan Pengalaman
Belajar)
Penilaian DaftarReferensi Jenis Kriteria Bobot
1 Mahasiswa memahami makna dan hakekat Otda
-Memahami hubungan
pemerintahan pusat dan daerah di negara-negara demokrasi -Memahami hubungan
pemerintahan pusat dan daerah di Indonesia
Hubungan Pemerintahan Pusat dan Daerah di Indonesia
Ceramah, Diskusi dan tanya jawab
Kuis Kesesuain jawaban yang diberikan
2 % Hanif Nurcholis, Teori dan Praktek Pemerintahan dan Otonomi Daerah.
2 Mehasiswa memahami landasan hukum dan dasar pembentukan Otda di Indonesia
-Memahami makna pasal 18 UUD5 dan aturan Perundang-undangan yang mengatur Otda. -Memahami Dasar Pembentukan Pemerintahan Daerah
Dasar Hukum Pembentukan Otonomi Daerah di Indonesia
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
2 % UU RI Nomor 9 Tahun 2015 Tentang Perubahan Kedua Atas Undang-undang Nomor 23 Tahun 2014 Tentang Pemerintahan Daerah (Otoda 2015) dan Hanif Nurcholis, Ibid. 3 Mahasiswa
memahami konsep-konsep pemerintahan daerah di Indonesia
Memahami tentang pengertian daerah besar dan kecil. Memahami tentang daerah otonom, daerah/wilayah administrasi dan
Konsep Pemerintahan Daerah di Indonesia
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
daerah istimewa. 4 Mahasiswa
memahami pembagian
kewenangan pusat dan daerah
-Memahami distribusi kewenangan pemerintahan -Memahami kewenangan pusat dan daerah
Pembagian Kewenangan Pusat dan Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
3 % Hanif Nurcholis Teori dan Praktek Pemerintahan dan Otonomi Daerah. 5 Mahasiswa
memahami azas-azas yang mendasari pendelegasian kewenangan
Memahami azas dekonsentrasi, desentralisasi, dan pembantuan Memahami konsep otonomi daerah dan daerah otonom
Azas
pendelegasian kewenangan dari Pusat ke Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
6 % M.Arif Nasution, Demokratisasi dan Problema Otonomi Daerah
6 Mahasiswa mampu memaparkan organisasi dan hubungan kelembagan pemerintahan daerah
Memahami tata kerja pemerintahan daerah (PEMDA dan DPRD)
Memahami hubungan kerja, tugas dan wewenang Lembaga-lembaga di tingkat daerah (I, II)
Lembaga Pemerintahan Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
2% Dedy Setyadi Bratakusumah, Dadang Solihin, Otonomi Penyelenggaran Pemerintahan Daerah
7 Mahasiswa mampu
memahami tugas dan peran
lembaga-lembaga daerah
Memahami Satuan Kerja Pemerintah Daerah
Memahami tugas pokok dan fungsi
Kebijakan Pemerintah Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
2% Hanif Nurcholis, Teori dan Praktek Pemerintahan dan Otonomi Daerah.
8 UTS
9 Mahasiswa mampu
Mahasiswa
mehamami konsep
Perencanaan Pembangunan
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban
menjelaskan Konsep Perencanaan Pembangunan Daerah
dasar pembangunan daerah
Memahami pedoman
penyusunan RKPD dan SKPD
Daerah yang
diberikan
Parencanaan Partisipatif Pemerintahan Daerah
9 Mahasiswa mampu
mengungkapkan tentang kebijakan perimbangan keuangan pusat dan daerah
Memahami pengertian perimbangan keuangan
Memahami prinsip-prinsip perimbangan keuangan
Pelayanan Pemerintahan Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Tugas Kesesuaian jawaban yang diberikan
3% Hanif Nurcholis, Teori dan Praktek Pemerintahan dan Otonomi Daerah. 10 Mahasiswa
mampu menjelaskan tentang kebijakan kepegawaian di pemerintahan daerah
Memahami sistem kepegawaian daerah.
Memahami pola rekruitmen, pembinaan, dan pengembangan SDM daerah
Kepegawaian Pemerintah Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
2% Hanif Nurcholis, Teori dan Praktek Pemerintahan dan Otonomi Daerah.
11 Mahasiswa mampu menjelaskan sumber-sumber penerimaan daerah
Memahami
penerimaan daerah (PAD)
Memahami konsep bagi hasil, dana alokasi umum, khusus, dana dekonsentrasi, dan dana tugas
pembantuan
Keuangan Pemerintah Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Tugas Kesesuaian jawaban yang diberikan
5 % Pheni Chalid, Keuangan, Investasi : Tantangan dan Hambatan.
12 Mahasiswa mampu
Mahasiswa memahami
Pengelolaan Anggaran
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
kuis Kesesuaian jawaban
menjelaskan mekanisme pengelolaan keuangan daerah
penyusunan dan penetapan APBD Mahasiswa mampu memahami
pelaksanaan dan pertanggungjawaban keuangan daerah
Daerah yang
diberikan
Praktek Pemerintahan dan otonomi Daerah
13 Mahasiswa mampu memahami kebijakan pengawasan pemerintah pusat terhadap
pelaksanaan kebijakan daerah
Memahami Kepentingan pemerintah pusat terhadap daerah Memahami kebijakan pengawasan pemerintah pusat terhadap daerah
Pengawasan Pemerintah Pusat terhadap Pelaksanaan Kebijakan Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
5 % Ni’Matul Huda, Pengawasan Pusat terhadap daerah dalam penyelenggaraa n pemerintahan
14 Mahasiswa mampu
menggambarkan arah kebijakan otonomi daerah
Memahami tujuan kebijakan otonomi daerah
Memahami perkembangan kebijakan Otda
Arah Kebijakan Otonomi Daerah
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
5 % M. Mas’ud Said,
Arah Baru Kebijakan Otonomi Daerah di Indonesia, 2005 15 Mahasiswa
mampu memahami strategi dan penguatan otda
Memahami
kebijakan Otda yang Ideal
Memahami
kebijakan otda untuk mencapai
kesejahteraan di daerah
Capacity Building Otda dan Strategi Penguatannya
Caramah, diskusi, dan tanya jawab
Kuis Kesesuaian jawaban yang diberikan
5 % Junal
Desentralisasi, LAN, 2003
16. UAS