• Tidak ada hasil yang ditemukan

Turnitin: LKPD berbasis STEM-5E learning cycle untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada siswa SMA

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Turnitin: LKPD berbasis STEM-5E learning cycle untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada siswa SMA"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

(1)

LKPD BERBASIS STEM-5E LEARNING CYCLE UNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA

by Riskan Qadar

SMA

Submission date: 23-Feb-2023 11:47AM (UTC+0700) Submission ID: 2021015631

File name: 17357-Article_Text-55660-1-10-20220716.pdf (519.67K) Word count: 4525

Character count: 27592

(2)

.

. .

.

.

(3)

.

.

(4)

.

.

(5)

.

(6)
(7)
(8)
(9)

.

(10)
(11)

.

.

.

.

(12)

.

(13)
(14)

0

%

SIMILARITY INDEX

0

%

INTERNET SOURCES

0

%

PUBLICATIONS

3

%

STUDENT PAPERS

Exclude quotes On Exclude bibliography On

Exclude matches < 3%

LKPD BERBASIS STEM-5E LEARNING CYCLE UNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SMA

ORIGINALITY REPORT

MATCH ALL SOURCES (ONLY SELECTED SOURCE PRINTED) 4%

Liza Septiaahmad, Indra Sakti, Iwan Setiawan.

"PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) FISIKA BERBASIS ETNOSAINS

MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA", Jurnal Kumparan Fisika, 2020

Publication

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 2.87 MB )

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI FLUIDA DINAMIS SMA/MA KELAS XI TESIS

Tesis yang berjudul “Pengembangan Modul Fisika Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Materi Fluida Dinamis SMA/MA Kelas XI” ini adalah

Turnitin: Pembelajaran fluida berbasis proyek untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa SMA

motivation through GeoGebra assisted problem based learning&#34;, Journal of Physics: Conference Series,

Efektivitas Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Ethnomathematics Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa setelah mengikuti pembelajar- an model discovery learning berbasis ethnomathematics lebih tinggi

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMK

Kesimpulan dari penelitian ini adalah peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMK yang memperoleh pembelajaran menggunakan model Discovery Learning

Efektivitas Penggunaan E-Learning dalam Pengajaran di Kelas untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

Jurnal Ilmiah IKIP Mataram | Volume 7, Nomor 2, 2020 Efektivitas Penggunaan E-Learning dalam Pengajaran di Kelas untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Ni Nyoman Sri

Model Discovery Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD

Kemudian artikel tersebut dipilih yang memenuhi kriteria yaitu membahas penerapan model discovery learning dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran

Pengembangan LKPD berekstensi EPUB berbasis Discovery Learning untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik

Keefektifan LKPD berekstensi EPUB yang dikembangkan untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dapat diketahui melalui peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Mobile Learning Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Kesetimbangan Benda Tegar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Mobile Learning Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Kesetimbangan Benda Tegar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa