• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENGUATAN E-LEARNING BERBASIS APLIKASI MOODLE.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENGUATAN E-LEARNING BERBASIS APLIKASI MOODLE."

Copied!
67
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Gambar 3.1 Halaman Utama Web site SMA Negeri Cianjur............................
grafik, peta dan diagram dalam menjelaskan gagasan (Depdiknas, 2003:3).
grafik dan gambar sebagai bentuk visual yang dapat diamati dan dipelajari siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pemanfaatan modul berbasis model diskusi berpasangan di SMP Negeri 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa telah dilaksanakan dengan

Berdasarkan rumusan masalah, pengajuan hipotesis, analisis data penelitian dan pembahasan masalah maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar berkarakter

35 Tabel 11 di atas menunjukkan hasil pengukuran intensitas kebisingan pada penggilingan padi yang di wilayah Kelurahan Dodu Kecamatan Rasanae Timur Kota Bima yang

Besar dugaan bahwa pemustaka yang berkunjung ke perpustakaan SMK Negeri 1 Tinambung tidak pernah merasa kesulitan dalam pencarian bahan pustaka dibagian layanan

Analisis data yang dilakukan dengan yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman (1996:139), dimana kegiatan analisis terdiri atas 3 alur kegiatan secara bersama

Mustika Ratu, yaitu dengan melihat nilai r adalah 0,982 dan dari persamaan y =2023,32 + 25,51x artinya besar kecilnya biaya distribusi yang dikeluarkan sangat mempengaruhi

Demikian juga dengan Kalpataru Rent Car, dimana dalam kegiatannya juga memerlukan pencatatan-pencatatan transaksi penyewaan yang terjadi dan mengelola data tersebut menjadi

Secara keseluruhan berdasarkan hasil analisis rugi-rugi serat optik baik dari hasil percobaan penyebaran rayleigh, pengandengan, pembengkokan dan redaman pada