• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Active Knowledge Sharing Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri Kedung Jambal 02 Tahun Ajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Active Knowledge Sharing Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri Kedung Jambal 02 Tahun Ajaran "

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Kerangka pemikiran
Gambar 2 Proses Penelitian Tindakan Kelas
grafik sebagai berikut :
Gambar  1Grafik Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPA
+2

Referensi

Dokumen terkait

Lampiran I Surat Keterangan Magang Lampiran II Surat Tugas Magang Lampiran III Laporan Periodik Lampiran IV Foto Produksi. commit

o Membandingkan dua pecahan dengan menggunakan pembanding ‘lebih dari’ atau “kurang dari”..

Perawat dalam Memberikan Asuhan Keperawatan di Ruang Rawat Inap. RSUP H Adam Malik Medan

o Menugaskan membuat 10 buah sudut seperempat putaran dengan berbagai posisi. o Menugaskan membuat 10 buah sudut setengah puataran dengan

Dengan ini menyatakan dengan sebenarnya bahwa karya ilmiah ini telah diperiksa/divalidasi dan hasilnya telah memenuhi kaidah ilmiah, norma akademik dan norma hukum sesuai

Model klasifikasi PNN digunakan untuk menduga usia daun Jati Belanda menggunakan data reflectance dari 600 citra daun Jati Belanda yang terdiri dari usia 1, 2

Base on the reasons, the writer wants to analyze the textbook used by elementary students with the research paper entitled THE EVALUATION OF ENGLISH TEXTBOOK ENTITLED ACTIVE

Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri anak itu sendiri, yaitu pada lingkungan makro ( kebudayaan masyarakat ) maupun lingkungan mikro ( keluarga,