• Tidak ada hasil yang ditemukan

Oleh: RIDZKY FAJAR RIYANTO NIM :

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Oleh: RIDZKY FAJAR RIYANTO NIM :"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

i

PERSEPSI PEGAWAI PENGELOLA KEUANGAN TERHADAP KEGIATAN PENINGKATAN KAPASITAS SDM UNTUK IMPLEMENTASI STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN BERBASIS AKRUAL DI PEMERINTAHAN

KABUPATEN SEMARANG

Oleh:

RIDZKY FAJAR RIYANTO NIM : 232012063

KERTAS KERJA

Diajukan Kepada Fakultas Ekonomika Dan Bisnis Guna Memenuhi Sebagian dari

Persyaratan-persyaratan Untuk Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi

HALAMAN JUDUL

FAKULTAS : EKONOMIKA DAN BISNIS PROGRAM STUDI : AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA 2017

(2)

ii

(3)

iii

(4)

iv

(5)

v

(6)

vi

PERSEPSI PEGAWAI PENGELOLA KEUANGAN TERHADAP KEGIATAN PENINGKATAN KAPASITAS SDM UNTUK IMPLEMENTASI STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN BERBASIS AKRUAL DI PEMERINTAHAN

KABUPATEN SEMARANG

LEMBAR PENGESAHAN

Oleh :

RIDZKY FAJAR RIYANTO NIM : 232012063

KERTAS KERJA

Diajukan Kepada Fakultas Ekonomika Dan Bisnis Guna Memenuhi Sebagian dari

Persyaratan-persyaratan Untuk Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi

FAKULTAS : EKONOMIKA DAN BISNIS PROGRAM STUDI : AKUNTANSI

Disetujui untuk diuji oleh:

Priyo Hari Adi, SE., M.Si., Ak Pembimbing

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA 2017

(7)

vii MOTTO

"Kegagalan terjadi setiap kali. Kegagalan bisa terjadi setiap hari. Yang membuat Anda menjadi lebih baik adalah bagaimana Anda bereaksi terhadap kegagalan

itu.."

(Mia Hamm)

"Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah."

(Thomas Alva Edison)

"Bangkit bukanlah sebuah pilihan tapi sebuah keharusan."

(Bambang Pamungkas)

“Barang siapa berjalan untuk menuntut ilmu maka Allah akan memudahkan baginya jalan ke syorga”

(HR. Muslim)

(8)

viii ABSTRACT

The purpose of this study was to describe the perception of the success of capacity-building activities, and what is the dominant factor assessed impact of capacity-building activities undertaken Semarang regency. The instrument used in this study was a questionnaire and analysis techniques used in this research is quantitative descriptive. The results showed that the training of the financial administration of accrual-based government in Semarang district held by DPPKAD Semarang district considered unsuccessful, proved of 72 respondents were training there are 45 people who otherwise may not succeed (0.00 to 12.50) and only 27 people were declared successful (13.00 to 25.00). The factors that are considered not to support this success, namely the poor perception of respondents to the factors of the situation, while the majority of respondents who managed to assume that the personal factor is a dominant factor of the success.

Keywords: Perception success of capacity-building activities, the dominant factor affecting the capacity-building activities, Quantitative Descriptive

(9)

ix SARIPATI

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang persepsi keberhasilan kegiatan peningkatan kapasitas SDM, dan faktor apa yang dominan dinilai berdampak dari kegiatan peningkatan kapasitas SDM yang dilakukan Pemkab Semarang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan penatausahaan keuangan pemerintah berbasis akrual di Kabupaten Semarang yang diselenggarakan oleh DPPKAD Kabupaten Semarang dianggap tidak berhasil, dibuktikan dari 72 orang responden yang mengikuti pelatihan terdapat 45 orang yang dinyatakan tidak berhasil (0,00 – 12,50) dan hanya 27 orang yang dinyatakan berhasil (13,00 – 25,00). Adapun faktor yang dianggap tidak memberikan dukungan keberhasilan tersebut, yaitu buruknya persepsi responden terhadap faktor situasi, sementara bagi sebagian responden yang berhasil mengganggap bahwa faktor pribadi merupakan faktor dominan yang menunjang keberhasilan.

Kata Kunci: Persepsi keberhasilan kegiatan peningkatan kapasitas SDM, Faktor dominan yang berdampak dalam kegiatan peningkatan kapasitas SDM, Deskriptif Kuantitatif

(10)

x KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada ALLAH SWT yang telah melimpahkan rahmat-Nya kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini.

Tugas akhir ini disusun dalam rangka memenuhi persyaratan bagi setiap mahasiswa untuk menyelesaikan pendidikan akhir studi jenjang S1 Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Dalam penyelesaian tugas akhir dengan judul “PERSEPSI PEGAWAI PENGELOLA KEUANGAN TERHADAP KEGIATAN PENINGKATAN KAPASITAS SDM UNTUK IMPLEMENTASI STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN BERBASIS AKRUAL DI PEMERINTAHAN KABUPATEN SEMARANG“, tidak lepas dari hambatan dan kesulitan, namun berkat bimbingan, bantuan, nasihat dan saran serta kerjasama dari berbagai pihak, khususnya pembimbing, segala hambatan tersebut akhirnya dapat diatasi dengan baik. Dan penulisan tugas akhir ini tidak lepas dari kekurangan, baik aspek kualitas maupun aspek kuantitas dari materi penelitian yang disajikan. Semua ini didasarkan atas keterbatasan yang dimiliki oleh penulis. Sehingga penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat membangun untuk kemajuan pengetahuan di masa yang akan datang.

Akhir kata, semoga segala bantuan serta kritik dan saran yang telah diberikan, akan bermanfaat bagi penulis dan umumnya bagi kita semua dalam menambah wawasan pengetahuan dan pemikiran kita.

Salatiga, 03 Februari 2017

Penulis

(11)

xi HALAMAN PERSEMBAHAN

Kupersembahkan karya tulis skripsi ini kepada : Ayahku tercinta Hadi Riyanto

Ibuku tercinta Susi Anita Triswati Kakakku tersayang Theresia Trisiani Kinasih

Adikku tersayang Ridzky Ayu Andari

Seluruh keluarga besarku yang selalu mendukung dan memberi restu

Seluruh komunitas dan organisasi yang telah saya ikuti selalu membantu, mendoakan dan memberikan

dukungan

Teman-teman yang senantiasa membantu, mendukung dan mendoakan

(12)

xii UCAPAN TERIMAKASIH

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyelesaian penulisan skripsi ini banyak pihak yang telah turut membantu dan senantiasa turut memberikan semangat dan motivasi kepada penulis selama masa perkuliahan di Universitas Kristen Satya Wacana.

Oleh karena itu dengan terselesaikannya penulisan skripsi ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada:

1. Allah SWT, yang selalu mencurahkan rahmad, hidayah dan kasih-Nya kepadaku sehingga penelitian ini dapat terselesaikan.

2. Bapak Prof. Christantius Dwiatmadja, SE., ME. Selaku Dekan Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana.

3. Ibu Theresia Woro Damayanti, SE., M.Si., Akt., CA. Selaku Ketua Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana.

4. Ibu Gustin Tanggulungan, SE, M.Ak, selaku pembimbing pertama sebelum melanjutkan study nya ke luar kota yang telah membimbing, mendidik dan memberi saran maupun kritik selama menempuh studi, meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan masukan, arahan, motivasi, ilmu dan saran-saran maupun kritik untuk dapat menyelesaikan penulisan skripsi tersebut.

5. Bapak Priyo Hari Adi, SE., M.Si., Ak, selaku pembimbing saya yang baru selalu memberikan arahan, mendidik, memotivasi, meluangkan waktu, dan membimbing hingga penulisan skripsi ini selesai.

6. M.I. Mitha Dwi Restuti, SE., M.Si selaku wali studi yang telah membantu dan memotivasi serta memberikan arahan penulis selama penulis berkuliah di UKSW sehingga penulis bisa menyelesaikan perkuliahan selama ini dengan baik.

7. Ayahku Hadi Riyanto, Ibuku Susi Anita Triswati, Kakakku Theresia Trisiani Kinasih, Adikku Ridzky Ayu Andari yang selalu mendukung, memotivasi dan memberi restu.

8. Seluruh staf pengajar Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama menempuh studi.

(13)

xiii

9. Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana yang telah membantu penulis dalam pengurusan persyaratan administrasi skripsi.

10. Bapak Maskur, Bapak Didik, Ibu Rahma serta seluruh pegawai bagian pengelola keuangan DPPKAD dan Seluruh SKPD Kabupaten Semarang yang telah membantu dalam perolehan data skripsi.

11. Steven dan Rani terimakasih atas semua dukungan, bantuan, semangat dan doanya.

12. Didik, Mahendra, Julio, Alen, Hasfhi, Yopi, Harfi Muna, Mustafid, Guntur, Alqa, Agung , Dipta, Rizal, Rendy, Martin, Gigih, Abed, Bagus dan teman lain yang namanya tidak dapat disebutkan satu per satu telah menjadi teman senasib, seperjuangan, memberi semangat, dan arahan penulis ucapkan terimakasih yang sebesar – besarnya. Kiranya Allah SWT membalas setiap kebaikannya.

13. Teman-Teman anak bimbingan Pak Priyo Hari Adi, SE., M.Si., Ak. Rendy, Kizia, Tri Utami, Berlian yang selama ini telah menjadi teman senasib seperjuangan, memberi semangat, motivasi dan dukungan selama masa penulisan skripsi.

14. Teman-teman FEB angkatan 2012, terima kasih untuk kebersamaannya dan dukungan yang selalu diberikan.

15. Teman-teman kepanitiaan OSMI 2016, NASSA 2015.

16. Teman-teman komunitas dan organisasi yang saya ikuti telah memberi doa restu dan motivasi.

17. Semua pihak yang telah membantu penulis, yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Segala budi baik dan semua bantuan yang telah diberikan kepada penulis selama menyelesaikan skripsi ini semoga mendapatkan balasan dari Tuhan Yang Maha Kuasa.

Salatiga, 03 Februari 2017 Penulis,

Ridzky Fajar Riyanto

(14)

xiv DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS KERTAS KERJA .... Error! Bookmark not defined. LEMBAR PENGESAHAN ... vi

MOTTO ... vii

ABSTRACT ... viii

SARIPATI ... ix

KATA PENGANTAR ... x

HALAMAN PERSEMBAHAN ... xi

UCAPAN TERIMAKASIH ... xii

DAFTAR ISI ... xiv

DAFTAR TABEL ... xvi

PENDAHULUAN ... 1

KAJIAN PUSTAKA ... 4

Persepsi ... 4

Peningkatan Kapasitas SDM ... 7

Pelatihan ... 8

Sosialisasi ... 10

Bimbingan Teknis (Bimtek) ... 10

Diklat ... 11

KERANGKA BERPIKIR ... 12

Tipe Penelitian ... 13

Populasi dan Sampel ... 13

Jenis dan Sumber Data ... 13

HASIL DAN PEMBAHASAN ... 16

Gambaran Awal Penelitian ... 16

Karakteristik Responden Penelitian ... 17

Analisis Statistik Deskriptif ... 18

Pembahasan Hasil Penelitian ... 22

PENUTUP ... 31

(15)

xv

Kesimpulan ... 31

Implikasi Terapan ... 31

Keterbatasan Penelitian ... 32

Penelitian Mendatang ... 32

DAFTAR PUSTAKA ... 33

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 36

(16)

xvi DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jumlah SDM Dengan Latar Belakang Ekonomi Akuntansi ... 16

Tabel 2. SKPD yang Tidak Mempunyai Tenaga Akuntansi ... 16

Tabel 3. Gambaran Umum Responden Penelitian... 17

Tabel 4. Persepsi Responden tentang Faktor Situasi, Target, dan Keadaan Pribadi ... 18

Tabel 5. Penilaian Keberhasilan Implementasi Standar Akuntansi Pemerintahan Berbasis Akrual ... 19

Tabel 6. Tabulasi Silang Faktor Situasi dengan Keberhasilan Implementasi Akuntansi Pemerintah Berbasis Akrual ... 20

Tabel 7. Tabulasi Silang Faktor Target dengan Keberhasilan Implementasi Akuntansi Pemerintah Berbasis Akrual ... 20

Tabel 8. Tabulasi Silang Faktor Keadaan Pribadi dengan Keberhasilan Implementasi Akuntansi Pemerintah Berbasis Akrual ... 21

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner ... 36

Lampiran 2.Panduan dan Hasil Wawancara ... 40

Lampiran 3. Hasil Analisis Data... 43

Lampiran 4. Frequency Tabel ... 44

Lampiran 5. Correlation ... 47

Lampiran 6. Tabulasi Silang ... 50 Lampiran 7. Soal Bimbingan Teknis ...

Lampiran 8. Data Mentah ...

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti, didapatkan bahwa lingkungan sekolah SMA Negeri 1 Rilau Ale dikategorikan baik. Serta fasilitas yang disediakan

Akan tetapi diantara tepung yang sering dibuat dari bahan nabati yang mengandung pati dan karbohidrat tinggi komposisinya zat gizi berbeda dengan komposisi pada

Pembelajaran kooperatif berbeda dengan strategi pembelajaran yang lain. Perbedaan tersebut dapat dilihat dari proses pembelajaran yang lebih menekankan pada proses

Adapun maksud dari masing-masing kata PAIKEM menurut Suparlan dkk, (2008: 70) yaitu : ฀) Aktif dimaksudkan bahwa dalam proses pembelajaran guru harus menciptakan suasana

signifikan (t: 3.065; p: 0.004) pada siswa sekolah dasar yang ikut kelas akselerasi dan tidak ikut kelas akselerasi, dimana anak yang tidak ikut kelas akselerasi mempunyai

Di Jurusan Teknik Kimia Program Studi Sarjana Terapan Teknik Energi Politeknik Negeri Sriwijaya Pada Tanggal 12 Agustus 2016.. Tim Penilai

Pendampingan Kegiatan DAK Infrastruktur Irigasi Pekerjaan Paket 36 Rehabilitasi.. Jaringan

Pokja ULP Pengadaan pada Satker Sekretariat Utama akan melaksanakan Pelelangan Sederhana dengan pascakualifikasi untuk paket pekerjaan pengadaan Jasa Lainnya secara