• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of فعالية تطبيق النظرية التعلم النشاطي بطريقة جكساو لترقية فهم التلاميذ في مادة القواعد (الدراسة التجريبية في الفصل العاشر للدرس الإضافي بالمدرسة العالية الثالثة الإسلامية الحكومية فالمبانج

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "View of فعالية تطبيق النظرية التعلم النشاطي بطريقة جكساو لترقية فهم التلاميذ في مادة القواعد (الدراسة التجريبية في الفصل العاشر للدرس الإضافي بالمدرسة العالية الثالثة الإسلامية الحكومية فالمبانج"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ةيلاعف يف ذيملاتلا مهف ةيقرتل واسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظنلا قيبطت

دعاوقلا ةدام (

ةيبيرجتلا ةساردلا يفاضلإا سردلل رشاعلا لصفلا يف

جنابملاف ةيموكحلا ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردملاب )

دادعإ :

يتايحار كونيإ /

يلازر نبإ

ثحبلا صلختسم

مهف ةيقتًل ةرىاظ ةيلاعف اتع كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت ّفأ بتاكلا تبثأ دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا فياضلإا سردلل رشاعلا لصفلا في

ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردبم

ةجيتنب جنابتظاف ةيموكتضا تي

( t0

) ت نم بركأ ( ت

tt

) يى : 2،72 14،67>

<

2،02 ّفأ كلاذب ك .

ةيرفصلا ضكرفلا (

)Ho ّفأ ؿوقت تيلا يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت

دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا مهف ةيقتًل ةرىاظ ةيلاعف اتع تسيل كاسكج ةقيرطب

"

ةدكدرم ."

ةيساسلأا تاملكلا :

واسكج ةقيرط ، يطاشنلا ملعتلا ,

دعاوقلا مهف

Enok Rokhayati

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Email : enokrohayati_uin@radenfatah.ac.id

Enok Rokhayati UIN Raden Fatah

Email : ibnu_rozali_uin@radenfatah.ac.id

Abstrak:

Dari penelitian ini, penulis menetapkan bahwa penerapan Metode Belajar Active Learning Tipe Jigsaw mempunyai efektifitas yang nyata untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran Qowa’id di kelas X Ekstrakulikuler Bahasa Arab di Sekolah MAN 3 Palembang dengan rincian nilai bahwa t0 lebih besar dari tt atau 2,02 < 14,68 > 2,72. Dengan demikian Hipotesis 0 (Ho) yang menyatakan bahwa penerapan Metode Belajar Active Learning Tipe Jigsaw tidak efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran Qowa’id “ditolak”.

Kata Kunci : Metode belajar, Active Learning, Jigsaw, Pemahaman, Qowai’id

(2)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

أ . ةمدقم تيلا ظافلأ يى ةيبرعلا ةغللا م

مىدصاقمك مهضارغا نع برعلا ابه برع .

انيلإ تلصك دقك

لقنلا قيرط نع .

ةدحتم اهظافلأ ثيح نم ةفلتتؼ ةغللاك دحاولا تٌعتظا فأ مأ ،تٌعتظا ثيح نم

رخلأا ظفل يرغ ظفلب ونع ونك ّبرعي ـوق لك نكلك دحاك سانلا رئامض فًايخ مذلا . 1

ثيدتضا ك فآرقلا ةغل يى ةيبرعلا ةغللا ابه ملكت مأ

ةغل يىك ،ملسك ويلع للها ىلص بينلا

لأ فاردصم امنهلأ ينملستظا ةمأ ـاكح

ـلاسلإا

2. للها لعج ؿا

فآرقلا ةغل ةيبرعلا ةغل .

هذى نم

يى ةيبرعلا ةغللا فأ طابنتسلإا بتاكلا ذخأ ءارلأا تيلا ظافلأ

م مهضارغا نع برعلا ابه برع

مىدصاقمك .

لىإ جاتتح تيلا ـلأا ةغل ملعتك تسيل اهملعتف اضيأ ةيبنجأ ةغل يى ةيبرعلا ةغللاك

ةداعلا كأ راركتلا .

ؼدتعا قيقحتل قيرطلا كا راستظا يى ةقيرطلا امأ .

يى ةقيرطلا حلاطصلإا في امأ

ينعم ضرغ لىإ ؿوصولل فاسنلإا هريد مذلا قيرطلا

3 . تيلا تاوطتطا كأ ؽرطلا يى ةقيرطلا

ساسأ ىلعك ةسكردمك ةيجهنم تايرظن في ةبترم ةركفلا ةيؤر كأ ،ةركفلا نع يربعتلل ـدختست تاصصختلا فلتتؼ في تدرك ةنيعم أدبمك ميىافتظا

4 . قيقحتل لئاسولا لدحإ يى ةقيرطلا

ةياغلا

5. ؿ ـدختستظا جهنلا كأ ،بولسلأا يى ةقيرطلا ؿ

قيقحتل ميلعتلا ةطشنأ في ينملعم

عضك تيلا ةيميلعتلا ؼادىلأا اىكبرتعاك اىك

ةءافكك ةيلاعفك ةمءلام رثكلأا

6 . ةضرع يى ةقيرطلا

مئاقلا جهنلا ةغللا يجهنم لكشب ةلماش ةطخ ليثتد ك ةماع

7. ةددعتتظا ةفلتختظا ءارلأا هذى نم

بتاكلا جتنتسي فأ

بيج تيلا تاوطتطا كأ ةليسك يى ةقيرطلا في ةءافكك ةيلاعفب اىذاتخإ ملعتظا

لل اهقيقتح يغبني ك سكردلا اومهفي فأ ذيملاتلا عيطتسي تىح ،ميلعتلا ةيلمع ىلع ؿوصح

لأا ؼادى . ملعتلا دنع طاشنلا ةلاح في ذيملاتلا لعتج تيلا ميلعتلا ةقيرط وى يطاشنلا ملعتلا

ام ذيفنت كأ ميلعتلا ةدام نم ةيسيئرلا ةركفلا نع ثبح ك تلاكشتظا لتض لقعلا ـادختسإب ةييدولا ةايتضا في اوفرع ك اكدجك .

،ةيبرعلا ةغللا ميلعت في اصوصخ ميلعتلا ذيفنت في أزجتت لا اءزج ةيميلعتلا ةداتظا تناك

مهسفنأب ذيملاتلا اىديج كأ ذيملاتلا لىا اهلصوي فأ ملعتظا اىدصقي تيلا تامولعتظا يى ةداتظاف

8.

دعاوقلا ةدام يى سيردتلا في ملعتظا اىدصقي تيلا ةيميلعتلا داوتظا لدحإ .

ةيميلعتلا داوتظا ريوطت

(3)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

طقف ةءكرقتظا ةيفرصلا ك ةيوحنلا داوتظا ىلع تسيل لمتشتظا .

ةغللا رصانع عيتر يطعت انمإ ك

ةيبرعلا ( ك ةءارقلا ك ـلاكلا ك عامتسلإا نم ةعبرلأا اتهراهم كأ بيكتًلا ك تادرفتظا ك تاوصلأا

ةباتكلا ) ةغللا دعاوق ك ةيبدلإا صوصنلا ك ةعلاطتظا ك ةثدالمحا ك عومستظا مهف ك تادرفتظا لثم

كلاذ يرغ ك ةيبرعلا .

ةياغ في ةيبرعلا ةغللا دعاوقلا ةدام فكبرتعي ذيملاتلا ةيبلغأ يى فلأا ةعقاولا ةلكشتظا بوسرلا نم فاحتملإا دنع ينفئاخ ك ةساردلا في ينلساكتم اوحبصأف ةبوعصلا .

ةلكشم هذى

جكرتطا ليبس لىإ وعسي فأ متع دبلا ك ةيبرعلا ةغلل ينسردتظا عيتر اههجاوي ّفأ ؼرعن انى نمك .

ةيميلعتلا ؼادىلأا قيقتح في ادج مهم ينسّردتظا ركد .

ب . دعاوقلا ميلعت يف واسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا

1 . دعاوقلا ميلعت ؼرصلا ك وحنلا ملع نم فوكتت يى ك ةدعاقلا ةملك نم يرسكتلا عتر يى دعاوقلا .

ملع ك ،ءانبلا ك بارعلإا ثيح نم ةيبرعلا تاملكلا رخاكأ ؿاوحأ نع ثحبي ملع وحنلا ملعف ءانب لا ك بارعإب تسيل تيلا اتعاوحأ ك ةيبرعلا تاملكلا غيص نع ثحبي ملع وى ؼرصلا .

داسفلا ك نحللا نم ةغللا ظفح وى ةبرعم ةغل ةيبرعلا ةغللا رابتعاب دعاوقلا ميلعت ؼادىأ امأ فيرشلا ثيدتضا ك نًركلا فآرقلا في ةصاخ .

ؼدته دعاوقلا ةسارد تحبصأ فامزلا ركرم دعب

يلي ام قيقتح لىإ :

لمتصا ك تارابعلا ك بيكاتًلا ينب ةقيقدلا ؽكرفلا ؾاردإك يركفتلا ىلع ذيملاتلا رادقإ أ)

.

ب

ركدت ةلثمأ ك تارابع نم ونوثحبي ك ونوسردي ام لضفب ،ذيملاتلل ةيوغللا ةداتظا ةيمنت )

متعويم نع برعت ك مهتئيب ؿوح .

ج

ابه عافتنلإا مهيلع لهسي اميظنت ذيملاتلل ةيوغللا تامولعتظا ميظنت )

.

د

نم وتمصع ك فاسللا نًوقت ك ءادلأا ةحص ك ةرابعلا ةملاس ىلع ذيملاتلا بيردت )

ةلهسلا ةينفلا صئاصتطا ؾاردإب ،ةباتكلا ك ـلاكلا ينستح مأ ـلاكلا في أطتطا ةيبرعلا ةلمجلل .

ق

ةرشتنتظا ةيماعلا ةغللاب اكرثأتي لا تىح ةحيحصلا ةيوغللا تاداعلا نيوكت )

.

(4)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ك

نم أطتطا زييتد ىلع جردتلاب مىرادقإ ك ةيوغللا بيكاتًلا نم ةفئاطب مىديكزت )

باوصلا

9.

سيردتلا نم ضارغلأا ديدتح ،سردتظا لدل ـاى ءيش دعاوقلا ميلعتلا ؼادىأ ةفرعم فأ ك عمتلمجا تاجاح نم قتشت تيلا يى ةحجانلا جىانتظا ك ،ةيساردلا جىانملل ؿكلأا ساسلأا وى

ققتح تيلا تايميلعتلا تابرتطا ك ةررقتظا تاعوضوتظا ك ةيساردلا داوتظا رايتخاب اضيأ قلعتت يى ضارغلأا كلت .

دعاوقلا ةدام مهف في رثؤتظاك

10

ةدوجوتظا تاملكلا نم ةديفتظا ةلمتصا نيوكت ىلع ذيملاتلا ةردق أ)

.

ب

ةلمتصا ك تاملكلا ك لعفلا ك مسلإا ك ؼرتضا ينب زييتد ىلع ذيملاتلا ةردق )

.11

ج

ةبوتكتظا ةديفتظا ةلمتصا ليكشت يلع ذيملاتلا ةردق )

12.

د

دعاوقلا ساسأ ىلع ةنكرتظا ك حيحصلا قطنتظاب مىراكفأ يربعت ىلع ذيملاتلا ةردق )

ةحيحصلا ةيوغللا

13.

ق

ةساردلا عوضوبم قلعتت تيلا ةبوتكتظا ةلاقتظا نيوكت ىلع ذيملاتلا ةردق )

14.

2 . واسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن يطاشنلا ملعتلا ةليسوب ةيملعتلا ةيرظنلا لكشأ نم لكش يى يطاشنلا ملعتلا ةيرظن

يلقتستظاك .

ؼدتعا اذى قيقحتل ،يلقتستظا ملعتلا ىلع ذيملاتلا ةردق وى لمعلا اذبه داري ك

بلاطل اعفان فوكي يك نكيد ام نسحأب ملعتلا ةطشنأ ططتخ .

وى يطاشنلا ملعتلا ةيرظن

لمعلاب ملعتلا ةيرظنلا نم ريوطتلا (

1859 -

1952

15.) لمعلاب ملعتلا نم ـاظنلا مويد ذفن

اديج ارثأ مىرثؤي لمعلا اذى ،اوملعي لم ام اوملعي يك ةرشابم لمعلا ؾاتًشا ذيملاتل دبلا وى مىرابتخإ ك متهامولعم ريوطتل ك طاشنلا مهملعت ةردق ومنل

16.

لتض ذيملاتلا ؾاتًشا لىإ دّكؤي مذلا ملعتلا ةيرظن نم جذانم وى يطاشنلا ملعتلا ةيرظن

ةيمويلا ةايتضا في اتعاصيإ ك تلاكشتظا

17. ك ةعونتتظا ؽرطلا عاونأ يطاشنلا ملعتلا ةيرظنل تناك

كاسكج ةقيرط اهنم ةددعتتظا .

ىلع ملعتلا ذيملاتلا لعتج تيلا ميلعتلا ةقيرط يى كاسكج ةقيرط

ةفلتختظا ذيملاتلا ةعبرأ ىلع فوكتت تيلا ةيرغصلا ؽرفلا لكش

18 . ةقيرطلا يى كاسكج ةقيرط

(5)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ةيرغصلا ؽرفلا ىلع فوكتت ةقيرطلا هذى تناك ك ساسكت ةعمابج فوسنكرأ توييليإ اىروطت تيلا ك لمعلا في فوكراشتي ةعونتتظا ذيملاتلا ةتس كأ ةستس كأ ةعبرأ ىلع فوكتت ةدحاك ةقرف في ك اهتسارد نم دبلا تيلا ةيساردلا ةداتظا لتض ضعب ىلع مهضعب فونمضتي

19. يى كاسكج ةقيرط

لكب فلتتخ ك ةقرفلا ؿدابت ؿاقي ك ةقيرطب كلتتد ك عساك ؽاطن ىلع لمعتست تيلا ةقيرطلا باذج ليدب اذى ك اديج امولع ملعي ذيملاتلا

20 . ءارلأا هذى نم طابنتسلإا بتاكلا ذخأف

فوكتت ةيرغصلا ؽرفلا لكش ىلع ذيملاتلا مسقت تيلا ةقيرطلا يى كاسكج ةقيرطلا ّفأ ةعونتتظا ذيملات ةستس ك ةعبرأ ينب .

ؿأس ثم مهنع مهثحبتس تيلا تاعوضوتظا سردتظا ؼّرع يى كاسكج ةقيرطب ملعتلا

اوعيطتسي تىح ذيملاتلا تامولعم سردتظا ؼرعي يك تاعوضوتظاب متهافرعم نع ذيملاتلا سردتظا ةديدتصا ةيساردلا ةطشنلأا اوهجوي فأ ةيرغص ؽرف لىإ لصفلا ءاضعا سردتظا مّسق كلاذ دعب .

لك ،لصلأا ةقرف يى ةقرفلا هذى يمست ك ةقرفلا ءاضعأ لكل ةيساردلا داوتظا سردتظا مّسق ثم سردتظا اهيطعت تيلا داوتظا ميلعت نم دبلا ةقرفلا ءاضعا نم رقن .

ةيناث ةقرف سردتظا لعيج ثم

فأ عيطتسي تىح اىدجك تيلا ةداتظا ةشقانتظ ةصرف متع يطعا ثم ،ءابرخ اتع كأ لىلأا ةقرفب ىمست لصلأا وتقرف لىإ ةشقانتظا دعب ذيملتلا عجري ثم ةيجهنتظاب ةداتظا مهفي .

ذخأي ةساردلا ـاتتخإ لبق

ةساردلا نم ةبرعلا ذيملاتلا ك سردتظا .

يلي امك يى كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت في تاوطتطا

21:

ذيملاتلا ةتس كأ ةستس ينب فوكتت ؽرفلا ينب ك ةيرغص ؽرف لىإ ذيملاتلا ميسقت أ)

( لصلأا ةقرفب ةقرفلا هذى ؿاقي )

ب

ةفلتختظا ةداتظا نم ءزج ةقرفلا ءاضعأ لك يطعي )

.

ج

ةيساردلا ةداتظا لتض ةعونتم تابجاك ةقرفلا ءاضعأ لك يطعي )

.

د

ةقرف في مكاستم عوضوم نع اوثبح نيذلا ةفلتختظا ةقرفلا لك نم ءاضعأ يقتلي )

مهعضوم نع ةشقانتظ ةديدج (

ءابرتطا نم قيرف ةقرفلا هذى ؿاقي

22 ).

(6)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ق

نع وتشقانم دعب لصلأا وتقرف لىإ ءابرتطا نم قيرف في ةقرفلا ءاضعأ لك دوعي )

نع حرشل ك فايبل ضعب ىلع مهضعب ؿدابتي كلاذ دعب ثم مكاستم عوضوم منهايب لىا عمتسي رخلأا ك مهعضوم

23.

ك

ينلدابتم مهضعب عم ءابرتطا نم ةقرف نم ءاضعأ لك حرشي )

.

ز

سردتظا نم تاعوصوتظا ك تاحاتًقلإا ضرع )

.

ح

ـاتتخلأا )

24.

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت في دجوت لا تيلا بويع ك تازيتؽ اتع

يى ةقيرطلا هذى نم تازيممف ،لرخأ ةقيرط :

ةردق ويدل فلأ تلمولعتظا ثبح ك تلاكشتظا ةهجاوم في سفنلا ةقث ذيملاتلا ملعت أ)

.

ب

هيرغ راكفأب فراقي ك مىراكفأ نع يربعتل ذيملاتلا عيجشت ) 25.

ج

هيرغ ةدعستظ مهعيجشت ك ،ضعب ىلع مهضعب ـتًيح يك ذيملاتلا ملعي )

.

د

تلاصاوتظا ك ةيسفنلا ةقثلا ك ةيعامتجلإا ك ةساردلا ةجيتن قيقحتل ىلثتظا ةقيرطلا )

ةسردتظا ؿاوحأ ىلع ؼرصتي ،تقولا ميظنت ىلع ردقي ،ذيملاتلا ينب ةيبايجلإا .

ق

وباوج ةحص جتنتسي ك باوتصا ةنراقتظ ذيملاتلا لىإ ةرفوتتظا ةصرفلا ءاطعا )

.

ك

ةعامتصاب تلاكشتظا لتض ةردقلا )

.

ز

وقيدص عم ةلئستظا نع ثحبل ىعسي يك مهفلا في فيعضلا ذيملتلا عيجشت )

رىاتظا .

ح

ةيساردلا دقنلا ك ةلئسلأا ضرعي يك ذيملاتلا لىا ةصرفلا ءاطعا )

.

ط

ةشقانتظا ةراهمك ةسايرلا ةردق ريوطت )

.

م

نسحأ يى تيلا نيرخلأا راكفأ ىلع ـاتًحا ) 26.

ؾ

ةساردلا دنع مهكاتًشإ ك ذيملاتلا طاشن ينستح )

.

ؿ

اقيمع امهف ةداتظا ميهفت )

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت نم بويع امأ يى

:

اىذيفنتل ةيرثك تادادعتسإ لىإ جاتيح أ)

.

(7)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ب

ةقرفلا ءاضعأ فاك اذإ اميسلا ةصقان ةقرفلا تناك اذإ تلاكشتظا فوكتس )

ةلساكتم .

ج

يريغت لىإ جاتيح تىح ةديج يرغ ؿوصفلا ةرادإ تناك اذإ ةرفوتتظا تاقكلأا لىإ جاتيح )

ةتزدزم لعتج تيلا فقوتظا .

د

نيرخلأا ءازهتسإ نم افوخ هركف ضرعي فأ فوفايخ ذيملاتلا ضعب )

.

ق

ينبي ك حرشي فأ سردملل بعصي تىح كاسكج ةقيرط ذيملاتلا ضعب مهفي لم )

ةساردلل ةقيرطلا هذى .

ك

ةيرثك تاقكأ ؽرغتست كاسكج ةقيرط ـادختسإ )

.

ز

ضعب ىلع مهضعب فونكاعتي هءاضعأ تناك تيلا ةقرف فّوكي فأ سردملل بعصي )

.

ح

ةعامتصاب فوملعتي منهوكل ذيملاتلا جتني فأ سردملل بعصي )

27.

يى كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت نم نم ضارغلأا تناك

28:

ةداتظا حيضوت يرسيتل أ)

.

ب

ـامتىإ لك ملعتلا ك ميلعتلا ويلمع حوضوب مهمهف في ذيملاتلا ةدعاستظ )

.

ج

ذيملاتلا لىإ ةنيعتظا ةراهم ءاطعلإ )

29.

د

ةداتظاب ةبسانتظا ةثداتضا ةيلمع راهظلإ )

.

ق

ذيملاتلل ةداتظا غلاب ك مهف يرسيتل )

30.

ك

ميلعتلاب ةلصتتظا ؿاوحلأا نع ةرىاظ ةروص ىلع لصحتل )

31.

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت نم ضارغلأا ّفأ طابنتسلإا بتاكلا ذخأ ـامتىإ لك ملعتلا ك ميلعتلا ةيلمع حوضوب مهمهف في ذيملاتلا ةدعاستظ ،ةداتظا فايب يرسيتل يى .

ج . ثحبلا ةيجهنم ا عيتر يى ثحبلا عمتتغ ذيملاتل

ؿا في علا لصف ا

رش ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردتظاب

جنابتظاف ةيموكتضا .

لودجلا :

عمتجملا ددع

مقرلا لوصفلا

ةعومجملا

(8)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

لصفلا 1 علا

ا رش ةبعش يملعلا خيراتلا ملع 1

39

لصفلا 2 علا

ا رش ملع ةبعش يملعلا خيراتلا

38 2

لصفلا 3 علا

ا رش ملع ةبعش يملعلا خيراتلا

38 3

لصفلا 4 علا

ا رش ملع ةبعش يملعلا خيراتلا

37 4

لصفلا 5 علا

ا رش ملع ةبعش يملعلا خيراتلا

34 5

لصف 6 علا ا رش ةبعش ةيعامتجلإا ملع 36 1

ؿا لصفلا 7 عا

رش ةبعش ةيعامتجلإا ملع 36 2

لصفلا 8 علا

ا رش ةبعش ةيعامتجلإا ملع 37 3

ةعومجملا 295

فأ بتاكلا ؿكاح كلاذلف ،يرثك اىددع ّفأ انفرعف دوجوتظا عمتلمجا ددع لىإ انرظن اذإ

اهضعب ذخأي .

لىاي امك وتنوكيرأ ىتشراىوس روتكدلا ؿاق ابم بتاكلا دمتعي :

ذيملاتلا عيتر ذخؤي فأ نسحأف ةئام نم اصقان ثحبلا دنسم فاك اذإ .

دنسم فاك اذإ ثم

ينب ذوخأتظا فوكي فأ لضفأف ةئام نم رثكا ثحبلا ١٠

– 15 % كأ 20 –

% ٢٥ كأ

رثكأ . عمتلمجا ددع 32

.188 ةئاتظا في فكرشع ك ةعبرأ بتاكلا ذخأ (

% 24 ) في ذيملاتلا مى

رشاعلا لصفلا ملع ةبعش

يملعلا خيراتلا .1

اىروصي ةلاسرلا هذى في تانيعلا ةلاح ةفرعتظ

تيلأا ؿكدتصا في امك بتاكلا :

لودجلا :

تانيعلا

مقرلا لصفلا

ةعومجملا

1 لصف

علا ا رش يملعلا خيراتلا ملع ةبعش 1

39

ةعومجملا 39

(9)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ـاقرلأا لكش في تانايبلا يى تايمكلا تانايبلا يى ثحبلا اذى في تانابيلا عون ك .

ةدام ميلعت في كاسكج عون نع يطاشنلا ملعتلا ةقيرط قيبطت ىلع قلعتت تايمكلا تانايبلا ةيبرعلا ةغللا دعاوق .

يى تانايبلا هذتع رداصتظا تناكك :

نم ةرشابم دجوت تيلا تانايبلا وى يساسلأا ردصتظا

ؿا في ذيملاتلا علا لصف

ا رش يملعلا خيراتلا ملع ةبعش 1

فياضلإا سردلل ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردتظاب

جنابتظاف ةيموكتضا ةيملاسلإا ؿا في ةيبرعلا ةغللا سردبم قلعتي ام وى نياثلا ردصتظا .

علا لصف ا

رش

يملعلا خيراتلا ملع ةبعش 1

فياضلإا سردلا في ةيموكتضا ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردتظاب

جنابتظاف اىيرغ ك قئاثولا كا بتكلا لكش في عجارتظا ك

تانايبلا عتر امأ ,

يلي ام ةقيرط بتاكلا لمعتسيف :

1 . رابتخلاا جمانرب بتاكلا لعيج ةقيرطلا هذبه ةيتلآا تاوطتطاب ثوحبلا

:

ءارجإ أ)

تارابتخلاا ةيلبقلا

:

ةيبرعلا ةغللا ملعتلا ةيلمع ؾاتًشا لبق ذيملاتل بتاكلا يطعي لذلا رابتخإ .

تارابتخلاا ةجيتن ةباثبم ةيلبقلا

تارابتخلاا ةجيتنب ةنراقم دعب يىك ةيدعبلا

ملعتلا ةيلمع ؾاتًشإ .

ب

نًدقت )

داوتظا ةيساردلا :

تاوطتطا ،ةيبيرجتلا ةقيرطلا فى تيلا

تذتخا دعب

رابتخلاا داوتظا نًدقت وى يلبقلا

ةيساردلا .

ملعتلا ةيرظن ـادختسإب تٌعي ،ةفلتختظا ةقيرطلا ـادختسإب نكلك

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا .

ج

ءارجإ )

تارابتخلاا ةيدعبلا

:

تارابتخلاا ةيبرعلا ةغللا ملعتلا ةيلمع ؾاتًشإ دعب بتاكلا يطعي ةيدعبلا

تارابتخلاا فى ةلئسلأاك تارابتخلاا فى ةلئسلأاب ةيكاستم ةيلبقلا

ةيدعبلا .

. 2 ةظحلاتظا :

(10)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ةيبرعلا ةغللا دعاوقلا سرد في ذيملاتلا مهف ةفرعتظ ةقيرطلا هذى بتاكلا لمعتسي كاسكج عون نع ةيطاشنلا ةيميلعتلا ةقيرطلا ـادختسإب .

3 . ةركالمحا ةقيرط :

ةفرعتظك ةيبرعلا ةغللا سّردم نم ةباجلإا لينل ةقيرطلا هذى بتاكلا ـدختسي

ك ةيبرعلا ةغللا دعاوق ةدام ذيملاتلا مهفي فيكك ، ةيبرعلا ةغللا دعاوقلا ةدام ملعت ةيفيك خيراتلا ملع ةبعش رشاعلا لصفلا في كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت يملعلا 1 ؼاضلإا سردلل جنابتظاف ةيموكتضا ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردتظاب

.

.4 ةقيثولا ةقيرط :

عقوم ك ةسردتظا ـايق خيرات نع تانايبلا لينل ةقيرطلا هذى بتاكلا لمعتسي

في ذيملاتلا ك ينفظوتظا ك ينسردتظا ؿاوحأ ،ميلعتلا لئاسك ك ةسردتظا ؿاوحأ ،ةسردتظا جنابتظاف ةيموكتضا ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردتظا .

قيبطت نم ةيلاعف ةفرعتظ ك اهلبق ةروكذتظا ؽرطلا ةطساوب تانايبلا بتاكلا عتر دعب ك دعب ةيبرعلا ةغللا دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا مهف ةيقتًل كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن

زومرلاب ةيبيرجتلا ك TSR

Test t

34. وى ثحبلا اذى في بتاكلا لمعتسي مذلا زومرلا :

1 . : TSR

ةيلاع -

= ـ +١

ا . ع

- ةطسوتم =

ـ +١

ا . ع ـ لىإ

-١

ا . ع

ةيلاع -

= ـ +١

ا . ع

2 .

Tes t

- ؿكدتصا بتاكلا ّدعم ةبرجتلا ةجيتنdf

ةيبرعلا ةغللا دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا مهفل

قيبطت دعب ةيرظن

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا (

ؾ ةيرغتم )

في ةبرجتلا ةجيتن ك ،

ةيبرعلا ةغللا دعاوقلا ةدام ميلعت ذيملاتل

لبق قيبطت ةيرظن

ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا

كاسكج (

م ةيرغتم )

- م طسوتتظا نم رايعتظا ءاطخ ،رايعتظا ؼارنحإ ،طسوتتظا ةجيتن بتاكلا ثبح

(11)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

يرغتتظ ؾ

- م يرغتتظ طسوتتظا نم رايعتظا ءاطخ ،رايعتظا ؼارنحإ ،طسوتتظا ةجيتن بتاكلا ثبح

م

د . تانايبلا ضرع :

اهتسقانم و اهليلحت

1 . قيبطت لبق دعاوقلا ةدام ملعت يف يفاضلإا سردلا يف رشاعلا لصفلل ذيملاتلا ةجيتن

واسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت قيبطت لبق دعاوقلا ةدام ميلعت في طيطختلا

كاسكج :

ؿكلأا جمانبرلا :

ـلاسلا ءاقلإ ثم

ةلمسبلا ةءارقب ميلعت ةيادب ثم

روضتضا فشك ةءارق

نياثلا جمانبرلا :

ةساردلل اكدعتسي تىح ذيملاتلا ميظنت أ) ب

ةيصخشلا تانايبلا عضوم في لمتصا نع سردتظا ؿأس )

.

ج

ةفرعتظا ك ةركنلا في دعاوقلا سردتظا حرش )

.

د

ةدعاقلا هذى نع ةروبسلا ىلع ةلئسلأا سردتظا بتك )

.

ق

ةديفم لاتر ةروبسلا ىلع ةبوتكتظا تادرفتظا اولعجيل ذيملاتلا سردتظا رمأ )

.

ك

ؽرف ةدع لىإ ذيملاتلا سردتظا مسق )

.

ز

ؽرفلا عيتر لىإ ةقباستظا لكش في ةلئسلأا سردتظا ضرع )

.

ح

لىإ ةيصخشلا تانايبلا ةلاقتظا نم ؿاؤسلا مجتًيل ةقرفلا لك نم ادفاك سردتظا رمأ )

ةيسينكدنلأا ةغللا .

ط

ؿاؤسلا ةلباقتظ ةصرفلا ءارجإ )

.

م

ةساردلا عوضوم ذيملاتلا ك سردتظا طبنتسإ )

.

ؾ

ةداتظا نع ذيملاتىلا ىلع رابتخلإا ءارجإ )

.

(12)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

يرخلأا جمانبرلا :

ـلاسلا ك ةلدمتضاب ميلعتلا ـاتتخإ

ةيدعبلا تارابتخلإا في ةلئسلأا :

1 ؼرعت اّمع ينب )

!

1 .

؟ةفرعتظا ك ةركنلا مسإ وى ام 2 .

؟لكل ؿاثتظا عم ةفرعتظا ك ةركنلا ـاسقأ ركذا

2 ) ةيتلأا لمتصا نم ةفرعتظا ءاتشأ ك ةركنلا ءاتشأ ينع

!

1 مُجفِيْناأَبدْمفِيْلاأَف فِيْةأَيفِيْمدْومُكمُتضا فِيْةأَيفِيْمأَلادْسفِيْلإا فِيْةأَثفِيْلالَّثلا فِيْةأَيفِيْلاأَعلا فِيْةأَسأَردْدأَتظا دْفِيْفي مُملَّلأَعأَػتأَأ اأَنأَأ .

2 دٍداأَردْػفأَأ فِيْةأَعأَػبدْرأَأ دْنفِيْم مُفلَّوأَكأَتأَػت ةٌةأَردْػيفِيْغأَص ةٌةأَردْسمُأ دْفِيْ . .

3 دْعأَفدْػنأَػي أَلا دٍمدْلفِيْع دْنفِيْم أَكفِيْبمُذدْومُعأَأ دْنِّيْنيفِيْإ لَّممُهلَّللأَا . .

3 ) ةبسانتظا ةفرعتظا ءاتشأ ك ةركنلا ءاتشأب تاغارفلا هذى لأما

!

1 دْفِيْ . ...

مُدأَدْتزأَأ مُومُدْتشفِيْإ .

2 أَلىفِيْإ دْفِيْ أَأ أَرأَػفاأَس . ...

نِّيْجأَتضا فِيْءاأَدأَفِيْلأ .

3 دْفِيْ . ...

فِيْتدْيأَػبلا دْفِيْفي أَومُى ، .

4 . ...

فِيْةأَسأَردْدأَتظا أَلىفِيْإ مُبأَىدْذأَأ .

5 . ...

ةٌلدْيفِيْأَتر ةٌدفِيْجدْسأَم

ةيموكتضا ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردبم رشاعلا لصفلا ذيملاتل ةبيرجتلا نم ةجيتن ةفرعتظ بتاكلا زميرف ،كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت لبق دعاوقلا ةدام ملعت في جنابتظاف ةلصاف ةفاسم

60 55

80 65

45 75

65 60

45 75

45 85

60 55

60 55

55 60

65 55

75 65

60 55

45 50

45 45

55 85

60 55

45 70

55 65

45 70

55

لىاتلا زمرب ةقباسلا تانايبلا نم ةلصاف ةفاسم بتاكلا رّرقفي :

ر

= ( ق ) ةيلاع ةجيتن –

( ؿ ) ةضفحنم ةجيتن +

1

(13)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

فايبلا : ر = ؼاستظا ق

= ةيلاع ةجييتن

ؿ = ةضفخنم ةجيتن

1 = تباث ةجيتن

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت لبق دعاوقلا ةدام ملعت في ذيملاتلا ةجيتن في امك

ؿكدتصا :

ق = 85 ؿ = 45 ر = 85 – 45 + 1 = 4 . ك ةفاسم بتاكلا رّرقم

زمرب ةقباسلا تانايبلا نم ةلصافلا :

ر = 85 – 45 + 1 = 41 : 5 = 8,2

ةلصافلا ةفاسم ةجيتن 5

فلأ 41 مقرب مسقني 5

اتلا في امك ؿكدتصا ك ، :

2ي ف 2ي ي ي ف ي ف ةلصافلا

873،62 436،81 +20،9 164 82 2 85 -80

1011،24 252،81 +15،9 308 77 4 79 -75

237،62 118،81 +10،9 144 72 2 74 -70

174،05 34،81 +5،9 335 67 5 69 -65

5،67 0،81 +0،9 434 62 7 64 -60

168،81 16،81 -4،1 570 57 10 59 -55

82،81 82،81 -9،1 52 52 1 54 -50

1590،48 198،81 -14،1 376 47 8 49 -45

4061،49 - - 2383 - 39= ن -

بتاكلا ثبح لىاتلاب ك نع

ةطيسولا ةجيتن (

) Mean

ؿامعتسإب زمرلا

ىتلآا

م ؼ :

ف =

2383

= 39

61،15

بتاكلا ثبح لىاتلاب ك نع

لرايعتظا ؼارنحإ ةجيتن

( Standar Deviasi

ؿامعتسإب )

زمرلا ىتلآا :

ع

=

م ؼ ف

=

4061,49

39 = 104،14

= 10،20

(14)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ؼ ةجيتن بتاكلا ؼرع

"ـ "

ةجيتن ك

"

ع "

م امهلخد إ

ةضفحنتظا ك ةطسوتتظا ك ةيلاعلا ةملاع لى

ؿامعتسإب زمرلا

ىتلآا :

ةيلاع = ـ +١

ا . ع

= 61،10 ( +

1 . 10،20 )

= 71،3 =

71 ىلعلأا لىإ

ةطسوتم =

ـ +١

ا . ع ـ لىإ

-١

ا . ع = ينب 51 لىإ 70

ةضفحنم =

ـ -١

ا . ع

= 61،10 ( -

1 . 10،20 )

= 50،9 =

50 نىدلأا لىإ

ؿكدج نم ةيوئم ةبسن

لبق دعاوقلا ةدام ملعت في ةسردتظاب رشاعلا لصفلا ذيملاتلا ةجيتن

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت ؿكدتصا في امك

:

ةجيتن ف

ةيوئملا

ةيلاع 6

% 15،39

ةطسوتم 24

% 61،54

ةضفحنم 9

% 23،07

39 %

100

ةقباسلا ةيوئتظا ةبسنلا ؿكدج في فايبلا نم ا

طبنتس ثحابلا ّفأ

رشاعلا لصفلل ذيملاتلا ةجيتن

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت لبق دعاوقلا ةدام ميلعت في ةسردتظاب يى

اى ددع ك ةطسوتتظا 24

اذيملت %(

61,54 .)

2 قيبطت دعب دعاوقلا ةدام ملعت يف يفاضلإا سردلا يف رشلاعلا لصفلل ذيملاتلا ةجيتن.

واسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت دعب دعاوقلا ةدام ميلعت في طيطختلا :

ؿكلأا جمانبرلا :

ـلاسلا ءاقلإ ثم

ةلمسبلا ةءارقب ميلعت ةيادب ثم

روضتضا فشك ةءارق

نياثلا جمانبرلا :

ةساردلا اكدعتسي تىح ذيملاتلا ميظنت أ)

(15)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ب

ذيملاتلا ةتس كأ ةستس نم فوكتت ؽرفلا ينب ك ةيرغص ؽرف لىإ ذيملاتلا ميسقت )

( ؿاقي

لصلأا ةقرفب ةقرفلا هذى )

ج

ةفلتختظا ةداتظا نم ءزج ةقرفلا ءاضعأ لك يطعي )

.

د

ةيساردلا ةداتظا لتض ةعونتم تابجاك ةقرفلا ءاضعأ لك يطعي )

.

ق

ةديدج ةقرف في مكاستم عوضوم نع اوثبح نيذلا ةفلتختظا ةقرفلا لك نم ءاضعأ يقتلي )

مهعضوم نع ةشقانتظ (

ءابرتطا نم قيرف ةقرفلا هذى ؿاقي ).

ك

عوضوم نع وتشقانم دعب لصلأا وتقرف لىإ ءابرتطا نم قيرف في ةقرفلا ءاضعأ لك دوعي )

رخلأا ك مهعضوم نع حرشل ك فايبل ضعب ىلع مهضعب ؿدابتي كلاذ دعب ثم مكاستم منهايب فوعمتسي .

ز

لادابت مهعضب عم ءابرتطا نم ةقرف نم ءاضعأ لك حرشي )

.

ح

سردتظا نم تاعوصوتظا ك تاحاتًقلإا نًدقت )

.

يرخلأا جمانبرلا :

ـلاسلا ك ةلدمتضاب ميلعتلا ـاتتخإ

ةيدعبلا تارابتخلإا نم ةلئسلأا ةلئسلأا

! 1 ؼرعت اّمع ينب .

!

؟ةفرعتظا ك ةركنلا مسإ وى ام أ) ب

؟لكل ؿاثتظا عم ةفرعتظا ك ةركنلا ءاتشأ ركذا )

2 . ةيتلأا لمتصا نم ةفرعتظا ءاتشأ ك ةركنلا ءاتشأ ينع

!

مُجفِيْناأَبدْمفِيْلاأَف فِيْةأَيفِيْمدْومُكمُتضا فِيْةأَيفِيْمأَلادْسفِيْلإا فِيْةأَثفِيْلالَّثلا فِيْةأَيفِيْلاأَعلا فِيْةأَسأَردْدأَتظا دْفِيْفي مُملَّلأَعأَػتأَأ اأَنأَأ أ) ب

دٍداأَردْػفأَأ فِيْةأَعأَػبدْرأَأ دْنفِيْم مُفلَّوأَكأَتأَػت ةٌةأَردْػيفِيْغأَص ةٌةأَردْسمُأ دْفِيْ )

.

ج

دْعأَفدْػنأَػي أَلا دٍمدْلفِيْع دْنفِيْم أَكفِيْبمُذدْومُعأَأ دْنِّيْنيفِيْإ لَّممُهلَّللأَا )

.

3 . ةبسانتظا ةفرعتظا ءاتشأ ك ةركنلا ءاتشأب تاغارفلا هذى لأما

!

دْفِيْ أ)

...

مُدأَدْتزأَأ مُومُدْتشفِيْإ .

ب

أَلىفِيْإ دْفِيْ أَأ أَرأَػفاأَس )

...

نِّيْجأَتضا فِيْءاأَدأَفِيْلأ .

(16)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ج

دْفِيْ )

...

فِيْتدْيأَػبلا دْفِيْفي أَومُى ، .

د

... )

فِيْةأَسأَردْدأَتظا أَلىفِيْإ مُبأَىدْذأَأ .

ق

... )

ةٌلدْيفِيْأَتر ةٌدفِيْجدْسأَم

ملعتلا ةيرظن قيبطت دعب دعاوقلا ةدام ملعت في ذيملاتلل ةبيرجتلا نم ةجيتن ةفرعتظ

يلي امك ذيملاتلا ةجيتن بتاكلا عمجيف ،كاسكج ةقيرطب يطاشنلا :

75 70

85 75

60 95

85 70

95 75

90 85

70 70

80 80

75 70

85 60

95 75

75 70

70 75

70 80

75 85

75 65

65 75

70 70

65 80

70

اتلا زمرب ةقباسلا تانايبلا نم ةلصافلا ةفاسم بتاكلا زميرف :

ر = ( ق ) ةيلاع ةجيتن –

( ؿ ) ةضفحنم ةجيتن +

1

فايبلا : ر = ةفاستظا ق = ةيلاع ةجييتن

ؿ = ةضفخنم ةجيتن

1 = ةتباث ةجيتن

ةدام ميلعت في جنابتظاف ةيموكتضا ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردبم رشاعلا لصف ذيملاتلا ةجيتن كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت دعب دعاوقلا ؿكدتصا في امك

:

ق = 95 ؿ

= 60 ر

= 95 – 60 + 1 = 36

زمرب ةقباسلا تانايبلا نم ةلصافلا ةفاسم بتاكلا رّرقفي :

ر = 95 – 60 + 1 = 36 : 6 = 6

ةلصافلا ةفاسم ةجيتن 6

فلأ 36 مقرب مسقني 6

اتلا في امك ؿكدتصا ك ، :

2ك ف 2ك ك ك ف ك ف ةلصافلا

1187،59 269،89 17،230 370 92،

5 4 95 -90

630،65 126،13 11،230 432،5 86،

5 5 89 -84

109،44 27،36 5،230 322 80، 4 83 -78

(17)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

5

5،91 0،59 -0،769 745 74،

5 10 77 -72

504،04 45،82 -6،769 753،5 68،

5 11 71 -66

815،26 163،05 -12،769 312،5 62،

5 5 65 -60

3252،92 - - 2935،5 - 39 = ن -

لىاتلاب ك للح

بتاكلا ةطيسولا ةجيتن

( )Mean

ؿامعتسإب زمرلا

ىتلآا :

ؾ ؼ

ف =

2935,5 39

= 75،27

بتاكلا ثبح لىاتلاب ك نع

لرايعتظا ؼارنحإ ةجيتن

( Standar Deviasi

ؿامعتسإب )

زمرلا ىتلآا :

ع =

ؾ ؼ ف

=

3252 ,92

3983،40 =

= 8،675

ةجيتن بتاكلا ؼرع ك

"ـ "

ةجيتن ك

"

ع "

م ةضفحنتظا ك ةطسوتتظا ك ةيلاعلا ةملاع لىإ امهلخد

ؿامعتسإب زمرلا

ىتلآا :

ةيلاع = ـ +١

ا . ع

= 27

‚ 75 + ( 1 . 8،765 )

= 83،94 ىلعلأا لىإ

ةطسوتم =

ـ +١

ا . ع ـ لىإ -١

ا . ع

= ينب 66،6

لىإ 83،94

ةضفحنم =

ـ -١

ا . ع

(18)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

= 75،27 ( -

1 . 8،675 )

= 66،593

= 66 نىدلأا لىإ

ؿكدج

نم ةيوئم ةبسن ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردبم رشاعلا لصفلا ذيملاتلا ةجيتن

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت دعب دعاوقلا ةدام ملعت في جنابتظاف ةيموكتضا امك

ؿكدتصا في :

ةجيتن ف

ةيوئملا

ةيلاع 9

% 23،07

ةطسوتم 25

% 64،10

ةضفحنم 5

% 12،82

% 39 100 / 99،99

اذإ رظن لىإ ان ةجيتن ا ملعت

ذيملاتل دعاوقلا ةدام مهف في

ةيدعبلا تارابتخلإا دعب ىلع

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن بتاكلا لدل

ةطسوتتظا ةجيتنلا فولاني ذيملاتلا ددع ّفأ ،

م نم دادز 24

اذيملت (

% 61،54 )

لىإ 25 اذيملت (

% 64،10 )

ةجيتن فولاني ذيملاتلا ك ،

نم صقني ةضفخنتظا 9

ذيملات (

% 23،7 ) لىإ 5 ذيملات (

% 12،82 )

فولاني ذيملاتلا ك ،

ةيلاعلا ةجيتن نم فكدادزي

6 ذيملات (

% 15،29 )

لىإ 9 اذيملات (

% 23،7 .)

ثحابلا طبنتسا ّفأ ينقباسلا ينلكدج نم

قيبطت لبق دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا مهف

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن ةجرد ؿدعبم

ةطسوتملا .

دعب ك قيبطتلا

ّفأ مهف

في دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا ةجرد

ةطسوتملا .

ةضفخنتظا ةجيتنب ذيملاتلا ةيقرت بتاكلا رّدق لب

9 ذيملات (

% 23،7 ) دعب كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت ددع صقني

لىإ ذيملاتلا 5

ذيملات (

% 12،82 قباسلا فايبلا نم .)

ا بتاكلا طبنتس ةيرظن قيبطت ّفأ

ينب ؽرف اتع دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا مهف ةيقتًل كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا دعب ك لبق

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت .

(19)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

3 ةيلاعف . واسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت

ةيقرتل مهف

ةدام يف ذيملاتلا

دعاوقلا ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت نم ةيلاعف ؼرعي فأ ثحبلا اذى في بتاكلا دارأ

كاسكج ةيقتًل

مهف دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا ك ،مدعبلا ك يلبقلا رابتخلإا نم ةجيتن ةنراقبم

ّفأ ؿوقت تيلا ةيرفصلا ضكرف نم ةباجإ ضرعي فأ ثحبلا اذى في بتاكلا ديري ةيرظن قيبطت

دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا مهف ةيقتًل ةرىاظ ةيلاعف اتع تسيل كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ك

ّفأ ؿوقت تيلا ةليدبلا ضكرف ةيقتًل ةرىاظ ةيلاعف اتع كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت

دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا مهف .

ةيرفصلا ضكرفلا نم رايعم ك

( )Ho

تناك اذإ ةلوبقم

"

ت

< ت

تي ت<

ت

"

تيلأا ؿكدتصا إ رظنن كلاذل ك :

ةدام مهف في ذيملاتلا ةجيتن ينب قئاقتضا

كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت دعب ك لبق دعاوقلا .

مقر ذيملاتلا ءامسأ ةجيتن

ذيملاتلا د

2د

لبق ( ك ) دعب ( ي ) ك - ي ك

-

2ي

1

Afifa Fikriyah

60 75

15 225

2

Afrianti Indah Sari

55 70

15 225

3

Ahmad Faresy Hamidi

80 85

5 25

4

Alif Al Hazmi

65 75

10 100

5

Annisa Nufaliza

45 60

15 225

6

Anugrah Hendrico Putra

75 95

20 400

7

Assyifa El Fikri

65 85

20 400

8

Bayu Harianto

60 70

10 100

9

Bimantoro Aldiyanto

45 95

50 2500

10

Chairunnisa Rahma Dwitami

75 75

- -

(20)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

11 45

90 45

2025

12

Devi Nurhasanah

85 85

- -

13

Dhea Dwi Ananda

60 70

10 100

14

Diego Akbar Saefullah

55 70

15 225

15

Dimas Nur Alfarizi

60 80

20 400

16

Dzakri rahayu Aqillah

55 80

25 225

17

Emi Fathurrahmi

55 75

20 400

18

Fathin Anggraini

60 70

10 100

19

Hendy Febriansyah

65 85

20 400

20

Isma Mudhiah

55 60

5 25

21

Kamilah Widelia

75 95

20 400

22

Labib Al- Aziz

65 70

5 25

23

M. Dimas Agus Prasetyo

60 75

15 225

24

M. Rayen Arta

55 70

15 225

25

Melina Aprilliyanti

45 70

25 625

26

Moch. Nofal Rizki Islami

50 75

25 625

27

Muhammad Al- Khuwaristmi

45 70

25 625

28

M. Dwivanie Octa Rovalza

45 80

35 1225

29

Muhammad Ridho Irham

55 75

20 400

30

Mutia Saniyyah

75 85

10 100

31

Nabila Safira

60 70

10 100

32

Nofia Rofi’ul Jannah

55 65

10 100

33

Nurul Fadillah

45 65

20 400

34

Raudhatul Jannah

70 75

5 25

(21)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

35 55

70 15

225

36

Silvia Nova Reza

65 70

5 25

37

Thola’at Al Barokah

45 65

20 400

38

Thoyib Rahmadan Tian Dora

70 80

10 100

39

Zerly Rahmawati

55 70

15 225

ن = 39 -

-

= ▒د

635

= ▒د

141752

عبرتظاب م يرغتتظا ك ؾ يرغتتظا نم طيسولا ةجيتن نع بتاكلا ثحبيس اتلاب ك :

ـ

د =

ف 635 =

39

16،28 =

رايعتظا ؼارنحإ ةجيتن نع بتاكلا ثحبي هدعب ك عبرتظاب م يرغتتظا ك ؾ يرغتتظا نم

:

ع =

2د ∑

- ؼ∑

د

2

ف ف ع = 14175

-

635

2

39

39

9،92 =

أطتطا ةجيتن كلاذ دعب بتاكلا ثحبي ،م ك ؾ يرغتتظا نم رايعتظا ؼارنحإ ةجيتن انفرع دعب عبرتظاب م يرغتتظا ك ؾ يرغتتظا نم مرايعتظا :

ع - ع =

ع

ف -

1

ع - ع = 9،92

38

= 1،61

ةميق نع ثبح يى مرايعتظا أطتطا ةجيتن انفرع دعب ةيرخلأا ةوطتطا ك

"

تي "

( t0

) ؿامعتسإب

تيلأا عبرتظا :

تي =

ـ =

16،26

=

14،67

ع -

ع 1،61

(22)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

ةميق انفرع دعب

"

تي

"

( t0

لىإ بتاكلا لصيف ) (

)df

تيلأا عبرتظا ؿامعتسإب :

ؼ د = ف - 1 = 39

- 1 = 38

عيزوتلا ؿكدج لىإ انرظن اذإ

( tt

ةجيتن دجوت لا )

38 ةجيتن بتاكلا لمعتسي اذإ ،

( tt

نم بيرق )

38 يى 40 . ت نم دقنلا نتذ دجوتف

( ت tt

اتلا ؿكدتصا في )

:

لزغتظا ةجرد في 5

: % ت = ت

2،02

لزغتظا ةجرد في 1

: % ت = ت

2،72

"

تي "

ةجرد في :

14،67

ةيرفصلا ضكرفلا يى اهنم فايبلاف

( )Ho

تناك اذإ ةلوبقم

"

ت

< ت

تي ت<

ت

"

ك

تناك اذإ ةلوبقم يرغ ةيرفصلا ضكرفلا

"

ت

> ت

تي ت>

." ت

تي اهنم باوتصا ك

( t0

ت نم بركأ ) ( ت

tt

يى )

: 2،72 14،67>

2،02<

.

فأ تانايبلا هذى نم بتاكلا طبنتسإ

"

تي

( t0

")

نم بركأ

"

ت

( ت tt

" )

ضكرفلاف

ةيرفصلا

( )Ho

ّفأ ؿوقت تيلا ةيلاعف اتع تسيل كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت

دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا مهف ةيقتًل ةرىاظ

"

ةدكدرم

"

ةليدبلا ضكرفلا ك ،

( )Ha

ّفأ ؿوقت تيلا

ةدام في ذيملاتلا مهف ةيقتًل ةرىاظ ةيلاعف اتع كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت دعاوقلا

"

ةلوبقم ."

ةرىاظ ةيلاعف اتع كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت ةيقتًل

مهف في ذيملاتلا

دعاوقلا ةدام ؿ

ؿ رشاعلا لصف ا في

فياضلإا سردل ب

لما ةيموكتضا ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسرد

جنابتظاف ىلثم ةقيرط ةقيرطلا هذى فوكت ك ةيقتًل

مهف دعاوقلا ةدام في ذيملاتلا .

ه . ثحبلا جئاتن ثحبلا ةلئسأ نع ةباجلإا ك طابنتسلإا بتاكلا ذخأف ،تانايبلا ليلتح ةيلمع ىلع ءانب

يلي امك :

1 . كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت لبق ذيملاتلا ةجيتن ددع ك ةطسوتتظا يى

اى 24 اذيملت %(

61,54 .)

(23)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

2 . ةجيتن ا ملعت ذيملاتل كاسكج ةقيرطب بتاكلا لدل

ةجيتنلا فولاني ذيملاتلا ددع ّفأ ،

ةطسوتتظا م

نم دادز 24

اذيملت (

% 61،54 )

لىإ 25 اذيملت (

% 64،10 )

ك ،

نم صقني ةضفخنتظا ةجيتن فولاني ذيملاتلا 9

ذيملات (

% 23،7 ) لىإ 5 ذيملات (

%

12،82 )

ةيلاعلا ةجيتن فولاني ذيملاتلا ك ، نم فكدادزي

6 ذيملات (

% 15،29 )

لىإ

9 اذيملات (

% 23،7 .)

3 ةرىاظ ةيلاعف اتع كاسكج ةقيرطب يطاشنلا ملعتلا ةيرظن قيبطت. ةيقتًل

مهف في ذيملاتلا

دعاوقلا ةدام ؿ

ؿ رشاعلا لصف ا في

فياضلإا سردل ةيملاسلإا ةثلاثلا ةيلاعلا ةسردتظاب

جنابتظاف ةيموكتضا ىلثم ةقيرط ةقيرطلا هذى فوكت ك

ةيقتًل مهف ةدام في ذيملاتلا

دعاوقلا .

ةيبرعلا عجارملا :

ونسرتوس ،دتزأ .

2008 ميلعتلا ك ةيبتًلا ؿوصأ .

. وككرونوف :

ةيلكب يساردلا جهنتظا مسق

ةثيدتضا ةيملاسلإا ةيبتًلل روتنوك ـلاسلا راد دهعم ةيملاسلإا ينملعتظا .

،للها دبع أ دمتػ

. 1995 ابه ينقطانلا يرغلةيبرعلا ةغللا سيردت.

. ةرىاقلا : ةعابتلل ركفلا راد

رشنلا ك .

ميىاربا

، ميلعلا دبع .

.1968 ةيبرعلا ةغللا سردتظ تٌفلا وجوتظا

. قلا ا ةرى : رصبم ؼراعتظا راد .

ثاتًلا ءايحإ ك تاعمتجملل ةماعلا ةرادلإا ةيبرعلا ةغللا عومتغ ةيبرعلا رصم روهتر .

2005 .

طيسولا مجعتظا .

رصم : ةيلكدلا ؽكرشلا ةبتكم .

ىفطصم خيشلا ،ينيلاغلا .

1993 ةيبرعلا سكردلا عماج .

. تكيرب : ةيرصعلا ةبتكتظا .

،دءاوف دتزأ . 1913 ةيوغللا تاراهتظا .

. ضايرلا : ضايرلاب ينملعلا ةيلك .

ركاب مساق دمتػ ك سنوي دمتػ .

1987 ميلعتلا ك ةيبتًلا .

. وككرونوف :

ك ةعابتلل ـلاسلا راد

رشنلا .

(24)

،ؿكلأا ددعلا ،لىكلأا ةنسلا ريدقت ةلتغ 2015

،ءاطع دمتػ ميىاربإ

. 1989 وبيلاسأ ك وجىانم ابه ينقطانلا يرغل ةيبرعلا ةغللا ميلعت .

. طابرلا :

وكسيسيلأا .

سيوب ،ؼولعم .

ةنسلا فكد ـلاعلإا ك ةيبرعلا في دجنتظا .

. تكيرب : رصم ،ةيرصتظا ةبتكم .

نًركلا فآرقلا .

فسوي ةروس

ةيبنجلاا عجارملا :

Ainin, Muhammad. 2006. Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang:

Misykat.

Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar.

Bandung: Alfabeta.

Arikunto, Suharsimi. 1992. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2004. Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bungin, M. Burhan. 2006. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:

Rineka Cipta.

Dunne, Richard. 1996. Pembelajaran Efektif (Terjemahan). Jakarta: Grasindo.

Effendy, Ahmad Fuad. 2004. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat.

Fachrurrazi, Aziz dan Mahyudin, Erta. 2010. Pembelajaran Bahasa Asing Metode Tradisional dan Kontemporer. Jakarta:Bania Publising.

Hermawan, Acep. 2011. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Ichtiar. 1982. Ensiklopedi Indonesia Baru Ed. 2. Jakarta: Van Hoeve.

Isjoni. 2009. Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta.

Isma’il SM. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM.

Semarang: RaSAIL Media Group.

Kementrian Agama Republik Indonesia. 2014. Buku Siswa Bahasa Arab Pendekatan Sanitifik Kurikulum 2013. Indonesia: Kementrian Agama.

Kojin. 2009. Rintisan Sejarah Ilmu Nahwu: Afaq Al- ‘Arobiyah Jurnal Kebahasa Araban dan Pendidikan Bahasa Arab. Jakarta: Jurusan PBA FITK UIN Syarif Hidayatullah.

Mahyudin, Erta dan Fahrurrozi, Aziz. 2009. Pembelajaran Bahasa Arab. Jakarta:

Departemen Agama Republik Indonesia.

Majid, Abdul. 2004. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi Konsep dan Implementasi Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Munir. 2006. Perencanaan Sistem Pembelajaran Bahasa Arab. Palembang: IAIN Raden Fatah Press.

Nasrudin, Muchtar Yahya. 1999. Faanut Tarbiyah. Papringan: Sumbangsih.

Nuha, Ulin. 2012. Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab. Jogjakarta:

DIVA Press.

Referensi

Dokumen terkait

Rasional : dengan mobilisasi meningkatkan sirkulasi darah. b) Ajarkan tentang faktor-faktor yang dapat meningkatkan aliran darah : Tinggikan kaki sedikit lebih rendah dari

sehingga apabila diterapkan pada sistem RTTY maka sistem RTTY tersebut dapat menghasilkan sinyal yang bebas dari noise Filter BPF digital yang diimplementasikan pada

Kesalahan grafik yaitu trendline counter flow yang menurun dan posisi trendline qact counter yang dibawah trendline qact paralel yang seharusnya posisi trendline qact counter yang

ويديف ةليسك تَثأت في ةثحابلا تددحف ،ثحبلا اذى في تلاكشلدا ةرثكل لدل ةيبرعلا ةغللا ةدام في ملعتلا عفاد ىلع ةيوفشلا ةيعمسلا

قيبطت وى ثحابلا هديج مذلا للحا .اهلح ثحبم نع ةمهم ةلكشلدا هذى تادرفلدا باعيتسا في ذيملاتلا ةراهم ةيقتًل ةلماكلا ةينامسلجا ةباجتسلاا ةقيرط ط

دق ةيبرعلا ةغللا نأ ىلع لدي اذىو .ةماعلا سرادلدا في اهسيردت متي ةيبرعلا ةغللا .ايسينودنإ في ميلعتلا لداع في تَبك مامتىبا تيظح سينودنإ في ةينيدلا سرادلدا

ةنيعلاو ةبيرجتلا ةنيعلا نم ينتنيعلا ينتاه نوكتتو ،ينتنيعلا مادختسبا ثحبلا اذه يريج قبطت لا ةطباضلا ةنيعلا امأو ،ةصالخا كولسلا ابه يرتج ةنيع

يقطنم مهف انمإك ،طاشنب لصاوتلا في ةديج فوكت فأ ىلع بلاطلا نم ضرغلاك .ةيوحنلا دعاوقلا بناولج ةينأتم ،ليلحتلا في زكري تيلا ةغللا ظفح في ةديج مى بلاطلا