RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH PENGANTAR ILMU HUKUM
A. Identitas Mata Kuliah
PERGURUAN TINGGI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA
FAKULTAS SYARIAH
PROGRAM STUDI HUKUM TATA NEGARA (Siyasah Syariyyah)
Mata Kuliah Kode MK Bobot SKS Semester Rumpun MK Tgl Penyusunan
Pengantar Ilmu Hukum HTN-220702 2 SKS 2 MKP 5 Februari 2022
Tandatangan/Pengesahan
Penyusun RPS Achmad Faidi, MA., LL.M
Koordinator RMK Achmad Faidi, MA., LL.M
Ketua Program Studi Achmad Faidi, MA., LL.M
Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL-PS)
Sikap
SU-03 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
SU-04 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada bangsa dan negara
SU-07 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara SU-08 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Pengetahuan
PU-02 Menguasai konsep dan teori tentang hukum dan ilmu hukum;
PU-05 Menguasai konsep dan teori Hukum Tatanegara (Siyasah Syaríyyah), negara Islam, dan etika negara secara mendalam;
PU-09 Menguasai konsep dan teori-teori Hukum Tatanegara (Siyasah Syaríyyah) pada umumnya sejak klasik hingga kontemporer
Keterampilan
KU-03 Mampu menerapkan konsep teoritis dasar-dasar ilmu hukum yang meliputi sumber dan cabang-cabang ilmu hukum.
KU-05 Mampu mengimplementasikan konsep dan teori Hukum Tatanegara (Siyasah Syaríyyah) (Siyasah), negara Islam, dan etika negara secara mendalam.
KU-09 Mampu menerapkan konsep dan teori-teori Hukum Tatanegara (Siyasah Syaríyyah) pada umumnya sejak klasik hingga kontemporer.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CP-MK)
KK-01 Mampu mengidentifikasi masalah-masalah ketatanegaraan
KK-03 Mampu merumuskan opine/pendapat hokum terkait ketatanegaraan
Dosen Pengampu Achmad Faidi, MA., LL.M
B. Rencana Pembelajaran Semester
Pertem uan Ke-
Kemampuan akhir yang
diharapkan Bahan Kajian Bentuk &
Metode Pembelajaran
Alokasi Waktu Pengalaman
Belajar Penilaian (Indikator & Jenis)
1 2 3 4 5 6 7
1
Mahasiswa memahami Kontrak belajar dan Pengenalan Materi MK serta mampu
mnejlaskan tentang Definisi kaidah dan norma
1. Perkenalan 2. Penjelasan RPS 3. Kontrak Kuliah 4. Kaidah dan
Norma
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ & TMT Waktu:100 menit
Tugas Mandiri (Review materi dasar ETM)
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan kaidah dan norma.
2
Mahasiswa mampu memahami tentang
Pengertian hukum, Unsur, sifat dan tujuan hukum
Pengertian hukum
➢ Unsur Hukum,
➢ sifat Hukum
➢ tujuan hukum
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ & TMT
Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Pengertian hukum, Unsur, sifat dan tujuan hukum
3.
Mahasiswa mampu memahami tentang
Sumber hukum, Macam-macam, sumber hukum, Sumber hukum materiil dan formil
Sumber hukum
➢ Macam-macam sumber hukum
➢ Sumber hukum materiil
➢ Sumber hukum formil
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ & TMT Waktu:100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Sumber hukum, Macam-macam, sumber hukum, Sumber hukum materiil dan formil
4
Mahasiswa mampu memahami tentang
Subyek dan Obyek Hukum
Subyek dan Obyek Hukum
➢ subyek hukum
➢ obyek hukum
➢ badan hukum
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ &
TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Subyek dan Obyek Hukum
5
Mahasiswa mampu memahami tentang
hak dan kewajiban
HAK dan KEWAJIBAN
➢ Pengertian hak
➢ Pengertian kewajiban
➢ Perbuatan hukum
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ &
TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
hak dan kewajiban
6
Mahasiswa mampu memahami tentang
Asas Hukum
Asas Hukum
➢ Perbedaan Asas Hukum, Norma Hukum
➢ Kedudukan &
Fungsi Asas Hukum
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ &
TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Asas Hukum
7.
Mahasiswa mampu memahami tentang
Sistem Hukum
Sistem Hukum
➢ Civil Law System
➢ Common Law System
➢ Sistem Hukum Islam
➢ Sistem Hukum Sosialis
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
➢ Blended learning (PJJ
& TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Sistem Hukum
8. UTS
Waktu: 100 menit Feedback materi setengah semester
9
Mahasiswa mampu memahami tentang
Aliran atau Mazhab- mazhab dalam hukum
Aliran atau Mazhab- mazhab dalam hukum
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ &
TMT
Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Aliran atau Mazhab-mazhab dalam hukum
10
Mahasiswa mampu memahami tentang
Klasifikasi hukum
Klasifikasi hukum Hukum menurut sifat, isi, bentuk, wilayah dan waktu berlakunya
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ &
TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Klasifikasi hukum
11
Mahasiswa mampu memahami tentang
Penemuan Hukum
Penemuan Hukum
➢ Teori Penemuan Hukum
➢ Penafsiran Hukum
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
➢ Blended learning (PJJ
& TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Penemuan Hukum
12
Mahasiswa mampu memahami tentang
Pembentukan
Hukum
Pembentukan Hukum
➢ Teori pembentuka n hukum
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
➢ Blended learning (PJJ
& TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Pembentukan Hukum
13
Mahasiswa mampu memahami tentang
Bentuk atau sistematika
Penulisan Hukum
.Bentuk atau sistematika Penulisan Hukum
➢ Kodifikasi
➢ Unifikasi
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ &
TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Bentuk atau sistematika Penulisan Hukum
14
Mahasiswa mampu memahami tentang
Kekuasaan
kehakiman di Indonesia
Kekuasaan kehakiman di Indonesia
➢ Mahkamah Agung
➢ Mahkamah Konstitusi
➢ Komisi Yusdisial
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
Blended learning (PJJ &
TMT
Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Kekuasaan kehakiman di Indonesia
15
Mahasiswa mampu memahami tentang
Struktur & lingkup peradilan
Struktur & lingkup peradilan
Bentuk :
➢ Ceramah
➢ Brain Storming
➢ Diskusi Metode :
➢ Blended learning (PJJ
& TMT Waktu : 100 menit
a. Tugas mandiri (review materi) b. Tugas terstruktur c. Mini riset
Indikator:
Ketepatan dan penguasaan mahasiswa dalam menjelaskan :
Struktur & lingkup peradilan
16 UAS
Waktu: 100 menit Tes Tertulis
C. Kontrak Belajar
No Kewajiban Dosen No Kewajiban Mahasiswa
1 Menyampaikan RPS 1 Mendalami RPS guna mengetahui ketentuan-ketentuan perkuliahan
selama satu semester
2 Menyampaikan materi kuliah sesuai RPS 2 Mengikuti perkuliahan sesuai ketentuan 3 Mendorong dan/atau memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk bertanya atau menyampaikan pendapat terkait materi kuliah
3 Mengerjakan tugas yang diberikan oleh dosen terkait materi kuliah, dengan mengisi absensi secara online
4 Menjawab pertanyaan-pertanyaan mahasiswa terkait materi yang belum dipahami atau terhadap materi yang dikritisi
4 Menghadiri perkuliahan sekurang-kurangnya 75% dari pertemuan yang digelar.
5 Memberikan penugasan sebagai feedback atas materi yang sudah disampaikan;`
5 Mengikuti UTS dan UAS
6 Melaksanakan UTS 6 Berusaha menjadi mahasiswa yang religius dan kompetitif
7 Melaksanakan UAS terhadap mahasiswa yang telah mengikuti kuliah minimal 75% dari pertemuan yang digelar
8 Memberikan penilaian yang objektif mahasiswa selama perkuliahan
9 Melakukan pembinaan akhlak dan spiritual serta
membangun karakter kompetitif guna mewujudkan visi kampus “religius & kompetitif”
10 Memberi jalan keluar terhadap permasalahan yang dihadapi mahasiswa dalam mengikuti kuliah
D. Rencana Tugas Mandiri
1 Tugas ke 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,12,13,14,15
2 Capaian Mahasiswa mampu memahami materi ajar dalam setiap pertemuan
3 Bentuk Mahasiswa menyusun resume atas materi yang telah dipahami selama materi disampaikan pada setiap pertemuan dengan cara menjelaskan apa yang mereka pahami dalam tulisan di word/pdf yang berisi resume atas materi yang mereka pahami
4 Ketentuan a. Mahasiswa menyimak penjelasan dosen pengampu di kelas
b. Mahasiswa membaca buku teks/ referensi pendukung untuk memperkaya pemahaman c. Membuat ringkasan/resume kajian dalam bentuk tulisan di word/pdf
d. Mahasiswa mengirimkan melalui wa/emai/koordinator kelas.
5 Referensi 1. Irwansyah, 2020, Kajian Ilmu Hukum, Mirra Buana Media, Yogyakarta 2. Satjipto Rahardjo, 2006, Ilmu Hukum, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung 3. CST. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Pengantar Tata Hukum Indonesia 4. Umi Supraptiningsih, 2020 Pengantar Ilmu Hukum, duta media
5. Prof,Mr. Dr. Van Apeldoorn, Pengantar Ilmu Hukum, Pradnya Paramita, 1978 6. Pipim Syarifin, Pengantar Ilmu Hukum, Bandung: Pustaka Setia,1999
7. Bahan hukum primer lainnya (Jurnal, Prosiding, Peraturan Perundang-undangan, putusan pengadilan)
6 Waktu 120 menit
7 Bobot Penilaian Isi 75%, penulisan 25%
E. Rencana Tugas Terstruktur
1 Capaian Mahasiswa mampu memahami materi ajar
2 Bentuk 1. Mahasiswa memilih dan mengkaji tiga artikel jurnal (nasional) sesuai dengan topic yang akan dibahas minimal 3 jurnal dan 3 buku
2. Nenbuat ringkasan kajian pustaka minimal dari 3 jurnal artikel yang telah dipilih, dengan pola pendahuluan, metode, hasil, dan kesimpulan
3. Mengembangkan sub-sub tema dalam penulisan artikel
4. Mengungkapkan atau mendiskirpsikan sub=sub tema dalam penulisan
5. Memperhatikan tatacara penulisan (selingkung) sesuai dengan selingkung IAIN Madura
6. Mahasiswa wajib untuk selalu mengkonsultasikan progress artikelnya setiap minggu pada saat akhir sesi perkuliahan
3 Ketentuan a. Penentuan topik : Pertemuan ke 2 b. Konsultasi topic dan bahasan tulisan : Pertemuan ke 3 c. Review kajian berdasarkan buku teks : Pertemuan ke 4 d. Konsultasi hasil review : Pertemuan ke 5 e. Revisi/perbaikan : Pertemuan ke 6 f. State of the art berdasarkan jurnal : Pertemuan ke 7 g. Konsultasi hasil review jurnal : Pertemuan ke 8 h. Revisi hasil review jurnal : Pertemuan ke 9 i. Paparan metode analisis : Pertemuan ke 10 j. Paparan data : Pertemuan ke 11 k. Konsultasi hasil paparan data : Pertemuan ke 12 l. Penulisan pembahasan : Pertemuan ke 13 m. Konsultasi hasil pembahasan dan revisi : Pertemuan ke 14 n. Penyusunan simpulan : Pertemuan ke 15 o. Pengumpulan artikel melalui email : Pertemuan ke 16 4 Sumber Referensi Bahan Mata Kuliah Pengantar Ilmu Hukum
5 Waktu 120 menit
F. Rencana Tugas Mini Riset
1 Capaian Mahasiswa mampu melihat mengenai produk hokum yang dibuat dan diterapkan di lingkungan sekitarnya
2 Bentuk Mahasiswa melakukan survey dan riset mengenai berbagai produk hokum yang dibuat dan diterapkan di lingungan sekitar 3 Ketentuan a. Penentuan topik : Pertemuan ke 4
b. Konsultasi topic dan bahasan tulisan : Pertemuan ke 5 c. Penyusunan bab 1 : Pertemuan ke 6 d. Konsultasi : Pertemuan ke 7
e. Paparan metode analisis : Pertemuan ke 9 f. Paparan data : Pertemuan ke 10 g. Konsultasi hasil paparan data : Pertemuan ke 11 h. Penulisan pembahasan : Pertemuan ke 12 i. Konsulltasi hasil pembahasan dan revisi : Pertemuan ke 13 j. Penyusunan simpulan : Pertemuan ke 14 k. Pengumpulan melalui email : Pertemuan ke 15
4 Referensi 1. Irwansyah, 2020, Kajian Ilmu Hukum, Mirra Buana Media, Yogyakarta 2. Satjipto Rahardjo, 2006, Ilmu Hukum, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung 3. CST. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Pengantar Tata Hukum Indonesia 4. Umi Supraptiningsih, 2020 Pengantar Ilmu Hukum, duta media
5. Prof,Mr. Dr. Van Apeldoorn, Pengantar Ilmu Hukum, Pradnya Paramita, 1978 6. Pipim Syarifin, Pengantar Ilmu Hukum, Bandung: Pustaka Setia,1999
7. Bahan hukum primer lainnya (Jurnal, Prosiding, Peraturan Perundang-undangan, putusan pengadilan)
5 Waktu 1 Semester
G. Sistem Penilaian
1.
Komponen & bobot nilai akhir meliputi: kehadiran (10%), performance (20%), penugasan (20%), UTS (20%), dan UAS (30%)2.
Nilai akhir mata kuliah merupakan hasil penjumlahan lima komponen tersebut dibagi lima, dengan skala nilai 0-4. Jika salah satu dari lima komponen tersebut bernilai 0, maka dinyatakan tidak lulusH. Daftar Refrensi
1) Irwansyah, 2020, Kajian Ilmu Hukum, Mirra Buana Media, Yogyakarta 2) Satjipto Rahardjo, 2006, Ilmu Hukum, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung 3) CST. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Pengantar Tata Hukum Indonesia 4) Umi Supraptiningsih, 2020 Pengantar Ilmu Hukum, duta media
5) Prof,Mr. Dr. Van Apeldoorn, Pengantar Ilmu Hukum, Pradnya Paramita, 1978