• Tidak ada hasil yang ditemukan

1 1.2 Studi Kasus/Penugasan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "1 1.2 Studi Kasus/Penugasan"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

KA2103

Modul Praktek

Hanya dipergunakan di lingkungan Fakultas Ilmu Terapan

Program Studi D3 Komputerisasi Akuntansi Fakultas Ilmu Terapan

Universitas Telkom

(2)

H a l i

Daftar Penyusun

Versi 1.0 : Asniar, S.T., M.T.

(3)

H a l ii

Daftar Isi

Daftar Penyusun ... i

Daftar Isi ... ii

Daftar Nilai ... iii

1 Bab I SDLC DAN ANALISIS ... 1

1.1 Identitas ... 1

1.2 Studi Kasus/Penugasan ... 2

1.3 Umpan Balik ... 4

2 Bab II ANALISIS KEBUTUHAN SISTEM INFORMASI ... 5

2.1 Identitas ... 5

2.2 Studi Kasus/Penugasan ... 6

2.3 Umpan Balik ... 9

3 Bab III PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ... 10

3.1 Identitas ... 10

3.2 Studi Kasus/Penugasan ... 11

3.3 Umpan Balik ... 22

daftar pustaka ... 23

(4)

H a l iii

Daftar Nilai

Nim – Nama :

Kelas :

Semester/Tahun Ajaran:

Nomor Modul Nilai per Modul Paraf - Nama Penilai

1 2 3

Total Nilai

(5)

H a l 1 1 B

AB

I SDLC DAN ANALISIS

1.1 I

DENTITAS Kajian

SDLC dan Analisis

Pokok Bahasan

Pokok bahasan yang dievaluasi kinerja dalam bentuk tugas praktek/praktikum dapat terdiri dari satu atau lebih pokok bahasan/sub pokok bahasan dari SAP.

1. Pengantar Sistem Informasi 2. Contoh Sistem Informasi 3. SDLC dan Tahapan Analisis 4. Teknik Pengumpulan Data 5. Analisis Sistem

Metode/Cara Penyelesaian Tugas

Petunjuk tentang teori/teknik/alat yang digunakan, alternative langkah-langkah, sumber data/buku acuanyang disarankan dan ketentuan pengerjaan lain.

1. Tugas dikerjakan secara mandiri

2. Gunakan buku referensi yang digunakan pada pertemuan teori 3. Tugas ditulis dalam bentuk lembar hasil kerja

Luaran Tugas

Uraian tentang bentuk hasil studi/kinerja yang harus ditunjukkan/disajikan 1. Dalam bentuk lembar hasil kerja

Parameter Penilaian

Butir-butir indikator yang dapat menunjukkan tingkat keberhasilan mahasiswa dalam usaha mencapai kompetensi.

1. Ketepatan teori

2. Kelengkapan identifikasi identitas 3. Ketepatan analisis

4. Kelengkapan dan kebenaran perancangan

(6)

H a l 2 1.2 S

TUDI

K

ASUS

/P

ENUGASAN

Sebuah lembaga pendidikan mempunyai prosedur penilaian sebagai berikut:

• Pengajar meyerahkan nilai kursus ke bag. Adminstrasi untuk dicatat / diinput ke komputer setelah seluruh nilai terkumpul,

• Kumpulan nilai tadi disimpan ke file nilai dengan mengakses file siswa, dan

• Berdasarkan file nilai, petugas menghitung nilai akhir dan membuat transkrip nilai untuk diserahkan ke siswa.

1. Tentukan Entitas dari studi kasus di atas

2. Buatlah tabel entitas dan kegiatan

(7)

H a l 3

3. Gambarkan Flow Map nya

(8)

H a l 4 1.3 U

MPAN

B

ALIK

Tuliskan kesimpulan yang dapat mahasiswa ambil dari praktek yang sudah dilakukan.

(9)

H a l 5 2 B

AB

II ANALISIS KEBUTUHAN SISTEM INFORMASI

2.1 I

DENTITAS Kajian

Analisis Kebutuhan Sistem Informasi

Pokok Bahasan

Pokok bahasan yang dievaluasi kinerja dalam bentuk tugas praktek/praktikum dapat terdiri dari satu atau lebih pokok bahasan/sub pokok bahasan dari SAP.

1. Identifikasi Kebutuhan Proses 2. Analisis Input dan Output

Metode/Cara Penyelesaian Tugas

Petunjuk tentang teori/teknik/alat yang digunakan, alternative langkah-langkah, sumber data/buku acuanyang disarankan dan ketentuan pengerjaan lain.

1. Tugas dikerjakan secara mandiri

2. Gunakan buku referensi yang digunakan pada pertemuan teori 3. Tugas ditulis dalam bentuk lembar hasil kerja

Luaran Tugas

Uraian tentang bentuk hasil studi/kinerja yang harus ditunjukkan/disajikan 1. Dalam bentuk lembar hasil kerja

Parameter Penilaian

Butir-butir indikator yang dapat menunjukkan tingkat keberhasilan mahasiswa dalam usaha mencapai kompetensi.

1. Ketepatan teori

2. Kelengkapan identifikasi identitas 3. Ketepatan analisis

4. Kelengkapan dan kebenaran perancangan

(10)

H a l 6 2.2 S

TUDI

K

ASUS

/P

ENUGASAN

Sebuah lembaga pendidikan mempunyai prosedur penilaian sbb:

• Pengajar meyerahkan nilai kursus ke bag. Adminstrasi untuk dicatat / diinput ke komputer setelah seluruh nilai terkumpul.

• Kumpulan nilai tadi disimpan ke file nilai dengan mengakses file siswa.

• Berdasarkan file nilai, petugas menghitung nilai akhir dan membuat transkrip nilai untuk diserahkan ke siswa.

1. Berdasarkan Proses Bisnis dari Studi Kasus di atas dan Flow Map yang sudah dibuat di Bab 1, Identifikasi Kebutuhan Berbasis Komputer yang dibutuhkan adalah :

a. Mencatat Data Master Input :

Output :

b. Mencatat Data Nilai dari Dosen Input :

Output :

c. Menghitung Nilai Akhir Input :

Output :

(11)

H a l 7

d. Menampilkan Daftar Nilai Akhir Input :

Output :

e. Membuat Lembar Hasil Studi Input :

Output :

2. Berdasarkan Identifkasi Kebutuhan Berbasis Komputer di atas, gambarkan Diagram Konteks, DFD Logis Level 1, dan DFD Logis Level 2 dari Proses 1.0 Mencatat Data Master.

Catatan :

Perhatikan konsistensi arus data input dan output data dari Diagram Konteks, DFD logis level 0, DFD logis level 1, DFD fisik !

a. Diagram Konteks

(12)

H a l 8

b. DFD Logis Level 1

c. DFD Logis Level 2 dari Proses 1.0 Mencatat Data Master

(13)

H a l 9 2.3 U

MPAN

B

ALIK

Tuliskan kesimpulan yang dapat mahasiswa ambil dari praktek yang sudah dilakukan.

(14)

H a l 10 3 B

AB

III PERANCANGAN SISTEM INFORMASI

3.1 I

DENTITAS Kajian

Perancangan Sistem Informasi

Pokok Bahasan

Pokok bahasan yang dievaluasi kinerja dalam bentuk tugas praktek/praktikum dapat terdiri dari satu atau lebih pokok bahasan/sub pokok bahasan dari SAP.

1. Simbol Kamus Data dan Aturan Pembuatan 2. Spesifikasi Proses

3. ERD, Skema Relasi, Relasional Basis Data, Struktur Tabel 4. Struktur Menu, Flag, dan Structure chart

5. Perancangan Antar Muka Input dan Perancangan Antar Muka Output

Metode/Cara Penyelesaian Tugas

Petunjuk tentang teori/teknik/alat yang digunakan, alternative langkah-langkah, sumber data/buku acuanyang disarankan dan ketentuan pengerjaan lain.

1. Tugas dikerjakan secara mandiri

2. Gunakan buku referensi yang digunakan pada pertemuan teori 3. Tugas ditulis dalam bentuk lembar hasil kerja

Luaran Tugas

Uraian tentang bentuk hasil studi/kinerja yang harus ditunjukkan/disajikan 1. Dalam bentuk lembar hasil kerja

Parameter Penilaian

Butir-butir indikator yang dapat menunjukkan tingkat keberhasilan mahasiswa dalam usaha mencapai kompetensi.

1. Ketepatan teori

2. Kelengkapan identifikasi identitas 3. Ketepatan analisis

4. Kelengkapan dan kebenaran perancangan

(15)

H a l 11 3.2 S

TUDI

K

ASUS

/P

ENUGASAN

1. Berdasarkan DFD (Data Flow Diagram) yang sudah dibuat di Bab 2, buatlah Kamus Data untuk Data Store, Arus Data, dan Keterangan.

a. Kamus Data untuk Data Store

b. Kamus Data untuk Arus Data

(16)

H a l 12

c. Kamus Data untuk Keterangan

2. Berdasarkan DFD (Data Flow Diagram) yang sudah dibuat di Bab 2, buatlah Spesifikasi Proses untuk semua proses di level terkecil.

(17)

H a l 13

(18)

H a l 14

3. Buatlah Perancangan Basis Data nya dengan menggunakan Diagram ER-D (Entity Relationship Diagram) kemudian buat Skema Relasi, Relasi Antar Tabel dan Struktur Tabel-Tabelnya.

a. Diagram ER-D (Entity Relationship Diagram) dengan Notasi Peter Chen

(19)

H a l 15

b. Skema Relasi

c. Relasi Antar Tabel

(20)

H a l 16

d. Struktur Tabel

(21)

H a l 17

4. Buatlah Struktur Modulnya dengan Diagram Struktur Chart

5. Buatlah Struktur Menunya, dimulai dari Menu Utama (Home).

(22)

H a l 18

6. Buatlah Perancangan Antar Muka Input

(23)

H a l 19

(24)

H a l 20

7. Buatlah Perancangan Antar Muka Output

(25)

H a l 21

(26)

H a l 22 3.3 U

MPAN

B

ALIK

Tuliskan kesimpulan yang dapat mahasiswa ambil dari praktek yang sudah dilakukan.

(27)

H a l 23

DAFTAR PUSTAKA

Bentley, W. (2008). Introduction to Systems Analysis and Design. New York: McGraw Hill.

Bentley, W. System Analysis and Design Methods. Boston: Irwin.

George, H. a. Modern Systems Analysis and Design. Second Edition. New York: Addison-Wesley.

Jogiyanto. Analisis dan Desain Sistem.

Laudon. (2005). Sistem Informasi Manajemen : Mengelola Perusahaan Digital. Yogyakarta: Andi.

Object Management Group. Business Process Modeling. 2005: OMG Corporation.

Sutabri, T. Analisa Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi.

Yourdon. Structured Analysis.Chapter 9 Dataflow Diagrams.

http://yourdon.com/strucanalysis/wiki/index.php?title=Chapter_9.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian pada ekosistem padang lamun di perairan Kayupulo secara keseluruhan ditemukan 9 spesies ikan yang berasal dari 5 famili yaitu 4 spesies dari

protocorm like body (PLB) Phalaenopsis “Star of Rio” dalam media Knudson C (KC) secara in vitro menunjukkan bahwa konsentrasi fitohormon yang menghasilkan

Penilaian dapat dilakukan dengan komparasi berpasangan yaitu dengan membandingkan setiap elemen dengan elemen lainnya pada setiap kriteria sehingga didapat nilai

Dari Gambar FESEM ini selanjutnya dianalisis dan dideskripsikan data yang terdiri dari diameter, ketinggian, kecondongan, dan kepadatan (density) ZnO nanorod yang

Definisi Kesejahteraan dalam konsep dunia modern adalah sebuah kondisi dimana seorang dapat memenuhi kebutuhan pokok, baik itu kebutuhan akan makanan, pakaian,

Kabupaten Pandeglang Bidang Mutasi, misalnya ketika ada promosi jabatan dari staf menjadi kasi, dalam aturan yang berlaku masa kerja ketika menjadi kasi seharusnya

Kuesioner atau angket adalah teknik pengumpulan data melalui formulir-formulir yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang diajukan secara tertulis pada seseorang atau

Alat belajar adalah semua perangkat yang dapat guru gunakan untuk memudahkan siswa mencapai kompetensi yang diharapkan dalam kegiatan tatap muka atau alat