0 sosialisasi pedoman rencana hasil seminar gabungan

(1)

SMK NEGERI 7 SURAKARTA

PROV. JATENG

(2)

Akreditasi sekolah: kegiatan penilaian yang dilakukan oleh pemerintah dan/atau lembaga mandiri yang berwenang untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan

pendidikan pada jalur pendidikan formal dan non-formal pada setiap jenjang dan jenis

pendidikan, berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan, sebagai bentuk akuntabilitas

publik yang dilakukan secara obyektif, adil, transparan, dan komprehensif dengan

menggunakan instrumen dan kriteria yang

(3)

a)Transparency (Transparansi): Akreditasi dikelola berdasarkan pada informasi yang terbuka, jelas dan tepat waktu.

b)Accountability (Akuntabilitas): Akreditasi dikelola berdasarkan peran dan tanggung

jawab yang jelas, serta mendukung usaha untuk menjamin penyeimbangan

kepentingan para pemangku kepentingan

c)Responsibility (Pertanggungjawaban): Akreditasi dikelola berdasarkan pada

kepatuhan terhadap peraturan serta

(4)

d)Independensi: Akreditasi dikelola secara independen sehingga bebas dari unsur

benturan kepentingan

e)Fairness (Keadilan): Akreditasi dikelola secara adil untuk menjamin perlindungan hak-hak para pemangku kepentingan

f)Continous Quality Improvement: Akreditasi dikelola dengan semangat

(5)

1.Sertifikat Akreditasi Sekolah.

Sertifikat Akreditasi Sekolah adalah surat yang menyatakan pengakuan dan

penghargaan terhadap sekolah atas status dan kelayakan sekolah melalui proses

pengukuran dan penilaian kinerja sekolah terhadap komponen-komponen sekolah

berdasarkan standar yang ditetapkan BAN-SM untuk jenjang pendidikan tertentu.

(6)

Hasil akreditasi ditindaklanjuti oleh

Departemen Pendidikan Nasional/

Kemenag Pusat, Dinas Pendidikan

Provinsi/ Kemenag Provinsi, Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota/

Kemenag Kab/Kota dan

Penyelenggara sekolah/ madrasah

(7)

a. Sekolah/Madrasah yang diusulkan akreditasi

APBN Kemendikbud Tahun 2013.

b. Prioritas :

1. Sekolah/Madrasah yang sama sekali belum

diakreditasi (satuan pendidikan / program baru) sehingga dapat dipakai syarat sebagai penyelenggaraaan UN mandiri / tidak menggabung.

2. Sekolah/Madrasah yang mana berlakunya

sudah habis.

3. Sekolah/Madrasah yang masa berlakunya

(8)

a. Tahap I akan dimulai tanggal 3 Februari

2014, diharapkan akhir Februari sudah diterbitkan Surat Keputusan BAP S/M tentang penetapan hasil dan peringkat akreditasi.

b. Tahap II akan di atur kemudian, sejalan

(9)

a. APBD Provinsi Jawa Tengah b. APBN Kemenag

c. APBN Kemendikbud

(10)

a. Teliti kembali, bila perlu di dapat diperbaiki

pengisian insterumen akreditasi.

b. Review isian instrumen akreditasi dengan

(11)

c. Teliti dan disiapkan :

1. Copy surat ijin operasional. 2. Daftar siswa tiap kelas.

3. Daftar guru dan tenaga kependidikan. 4. Pernyataan pemberlakuan kurikulum. 5. Daftar kelulusan 1 tahun terakhir.

6. Gambar tanah dan surat ijin penggunaan lahan.

7. Gambar / tata bangunan dan surat ijin mendirikan bangunan atau sejenisnya.

8. Surat pernyataan Kepala Sekolah bermaterai Rp.

6.000,-9. Data identitas sekolah / madrasah.

(12)



Istrumen



Petunjuk Teknis Pengisian



Daya Dukung

(13)

Dari sisi waktu:



Mesti siap dengan panggilan atau

pemberitahuan dari dinas atau jadwal

yang berubah



Lembur bagi guru yang akan

mengerjakan



Meluangkan waktu supaya guru rapat

(14)

Dari sisi tenaga guru dan kepala sekolah yang

Menyiapkan:

 Dibagi dalam focus grup, satu grup satu

standar penilaian

 Disamakan dulu pengertiannya mengenai

KTSP/ Kur 2013 berdasarkan standar kurikulum nasional

 Info terbaru mesti terus digali oleh kepala

sekolah dengan cara melakukan kontak yang intensif dengan pengawas

(15)

Dari sisi sekolah:

 Membuat banner visi misi yang terlihat

 Printer yang ada di sekolah mesti juga disiapkan yang baik

agar maksimal dalam membantu guru mencetak bukti dokumen.

 Serta alat tulis kantor untuk keperluan penjilidan dan

penulisan

 Ada kalanya dalam persiapannya guru mesti lembur

saatnya sekolah menunjukkan dukungan dengan

menyediakan keperluan makan dan minum untuk keperluan lembur.

 Mempersiapkan SK bagi tenaga kepustakaan

 Menyiapkan papan data guru/kegiatan inventaris/grafik

perkembangan dll

(16)

 Dokumen apa saja yang perlu disiapkan (di scan

jika diperlukan)

 Buku induk

 Buku klapper

 Buku pembinaan kurikulum Notulen rapat

 Daftar hadir rapat yang ada tanda tangan peserta

rapat

 SK guru dan karyawan

 Kegiatan ekstra kurikuler

 RPP prota dan promes yang sudah ditanda tangani

oleh kepala sekolah

 Penilaian

(17)

 Catatan surat masuk dan keluar

 Buku tamu dinas

 Berita acara setiap kegiatan

 Surat tugas untuk setiap kegiatan misalnya

mengirim guru untuk seminar workshop dll

 Surat dari dinas setempat bahwa sekolah telah

melaksanakan kurikulum KTSP/Kur13

 Notulen rapat penentuan KKM

 MOU kerja sama dengan lembaga lain

 EDS (evaluasi diri sekolah)

 Ijasah semua guru (foto kopi)

(18)

 Kelengkapan data siswa  Prestasi guru

 Data dan foto Extra kurikuler yang

dilengkapi dengan foto dan narasi kegiatan

 Portfolio siswa (online dan offline) digital

atau berupa bukti fisik

 Karya siswa yang perlu didokumentasikan  Mempersiapkan foto

 Kegiatan akademis dan non akademis  Setiap arsip foto diberikan nama dan

kegiatan yang jelas, minimal pada folder

(19)

Dari sisi keterlibatan orang tua siswa/ stakeholders:

 Lakukan sosialisasi visi misi

 Libatkan komite dalam persiapan akreditasi

 Daftar hadir orang tua siswa/ stakeholders

ketika menghadiri rapat

(20)

Koordinasi sangatlah penting dari

pihak kepala sekolah dengan semua

personil sekolah mengenai arsip apa

saja yang diperlukan dalam akreditasi.

Misalnya foto dipusatkan kedalam satu

folder khusus di server jika sekolah

anda sudah mempunyai atau ada

(21)

Asesor adalah insan terpilih yang terdidik, terlatih dan terkondisikan untuk senantiasa

a.Menjunjung tinggi kejujuran dan obyektifitas,

baik dalam niat, ucapan maupun perbuatan.

b.Merahasiakan informasi tentang sekolah /

Madrasah yang diakreditasi.

c.Bersikap danbertindak adil yang berarti tidak

(22)

d. Menjaga kehormatan diri, rendah hati dan

lugas dalam berkata, bersikap dan bertindak.

e. Mematuhi aturan yang berlaku bagi asesor

dan bersedia menerima konsekuensi atas pelanggaran yang dilakukan.

f. Menciptakan suasana kondusif dan tidak

(23)

g. Menghindari kesepakatan atau bergaining

dalam arti negatif, dengan tidak menerima uang, barang dan jasa di luar haknya sebagai asesor.

h. Bersahabat dan membantu secara

profesional.

(24)

k. Tidak menggurui responden.

l. Tidak mendebat argumentasi yang

disampaikan oleh responden.

m. Tidak menanyakan atau meminta hal – hal

(25)

a. Dilarang melakukan intimidasi secara terang –

terangan maupun secara tersirat kepada sekolah /madrasah.

b. Dilarang melakukan penjanjian / kesepakatan

dengan sekolah / madrasah yang dapat mengakibatkan tidak obyektifnya hasil akreditasi..

c. Dilarang menerima apapun dari sekolah /

madrasah yang akan mempengaruhi hasil akreditasi.

d. Dilarang membuka kerahasiaan data dan

(26)

a. Dilarang menghambat proses akreditasi. b. Dilarang memanipulasi data dan informasi. c. Dilarang memberikan keterangan yang

tidak betul.

d. Dilarang memberikan sesuatu dalam

(27)

(28)

SMKN 7 SURAKARTA

PROV. JATENG

(29)

Pasal 60

[1] Akreditasi dilakukan untuk menentukan

kelayakan program dan satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan non formal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan,

[2] Akreditasi terhadap program dan satuan

(30)

Pasal 61

[1]Sertifikat berbentuk ijazah dan sertifikat

kompetensi

[2]Ijazah diberikan kepada peserta didik,

(31)

BAB II Pasal 2

[1] Lingkup Standar Nasional Pendidikan meliputi

a. Standar isi;

b. Standar proses;

c. Standar kompetensi lulusan;

d. Standar pendidikan dan tenaga kependidikan;

e. Standar sarana dan prasarana;

f. Standar pengolahan;

g. Standar pembiayaan;

(32)

BAB XIII Pasal 86

1.Pemerintah melakukan akreditasi pada setiap

jenjang dan ssatuan pendidikan untuk

menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan.

(33)

BAB XIII Pasal 86

(34)

BAB XIII Pasal 87

1.Akreditasi oleh Pemerintah sebagaimana dimaksud pada Pasal 86 ayat [1] dilaksanakan oleh :

a.BAN S/M terhadap program dan/atau satuan pendidikan jalur formal pada jenjang pendidikan dasar dan menengah.

b.BAN PT terhadap program dan/atau satuan pendidikan jenjang pendidikan tinggi

(35)

BAB XIII Pasal 87

(36)

Pasal 1

Butir 3

Badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah yang selanjutnya di sebut BAP S/M adalah Badan evaluasi mandiri di Provinsi yang membantu BAN S/M dalam pelaksanaan akreditasi

Butir 7

(37)

Pasal 8

1.Pelaksanaan akreditasi pada program dan satuan pendidikan dilaksanakan setiap 5 (lima) tahun lagi

2.Pelaksanaan akareditasi sebagaimana di maksud pada ayat [1] dapat dilakukan kurang dari 5 (lima) tahun apabila program dan satuan pendidikan yang bersangkutan mengajukan permohonan untuk akreditasi ulang

(38)

BAB IV Pasal 7

Guna kelancaran dalam pelaksanaan tugas akreditasi, BAP S/M dibantu oleh :

1.Sekretariat BAP S/M

2.Unit Pelaksana Akreditasi (UPA S/M) Kabupaten/Kota; dan

(39)

Pasal 11

BAP S/M mempunyai tugas :

1.Melakukan sosialisasi kebijakan dan pencitraan lembaga BAN S/M dan BAP S/M kepada Pemerintah Provinsi, Kantor Wilayah Kementrian Agama, Kantor Kementrian Agama Kabupaten/Kota, Satuan Pendidikan, dan Masyarakat pendidikan pada umumnya

2.Merencanakan program akreditasi sekolah/madrasah yang menjadi sasaran

(40)

Pasal 11

4.Mengadakan pelatihan asesor sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan oleh BAN S/M

5.Menetapkan hasil peringkat akreditasi melalui rapat pleno anggota BAP S/M

(41)

Pasal 11

7.Menyampaikan laporan hasil akreditasi dan rekomendasi tindak lanjut kepada BAN S/M dengan disampaikan kepada Gubernur

8.Menyampaikan laporan hasil akreditasi dan rekomendasi tindak lanjut kepada Pemerintah Kabupaten/Kota, dan satuan pendidikan dalam rangka penjaminan mutu sesuai lingkup kewenangannya

(42)

Pasal 11

10.Mengelola sistem basis data akreditasi

11.Monitoring dan evaluasi secara terjadwal terhadap kegiatan akreditasi

12.Melaksanakan kesekretariat BAP S/M

13.Membuat tugas pokok dan fungsi sesuai kerangka tugas pokok BAP S/M

(43)

Pasal 9 ayat [3]

Tugas UPA S/M Kab/Kota :

1.Memfasilitasi BAP S/M dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota, Kantor Kemenag Kab/Kota, Untuk Mendapatkan data sekolah/madrasah yang akan di akreditasi.

2.Mengusulkan jumlah sekolah/madrasah yang akan

diakreditasi kepada BAP S/M

(44)

Pasal 9 ayat [3]

4.Menyusunkan data sekolah/madrasah yang telah dan akan diakreditasi di tingkat Kab/Kota.

5.Mengkoordinasikan sasaran penugasan asesor

6.Mengkoordinasikan jadwal pemberangkatan asesor

(45)

Pasal 9 ayat [3]

8.Melaporkan pelaksanaan kegiatan yang dilakukan oleh UPA S/M.

9.Membantu administrasi keuangan BAP S/M

(46)

(47)

BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH

(BAP-S/M)

PROVINSI JAWA TENGAH

PROV. JATENG

(48)

a. SD/MI

: 550

S/

M

b. SMP/MTs

: 200

S/

M

c. SMA/MA

: 75

S/

M

d. SMK

: 165

S/

M

e. SLB

: 10

S/

M

Jumlah

: 1.000

S/

(49)

•Tempat

: Wisma Kusma Bandungan

(50)

a. Rabu, 22 Januari 2014

1. Kars. Pekalongan: Prof. DR. Sukarno, M.Si. : DR. Khumaedi, M.Si.

: H. S. Imam Ichwandi, S.Sos. MM.

2. Kars. Banyumas: Drs. H. Gunarto, MM. : Drs. Eliya Martinus

: Musta’in, S.Ag.M.Pd.I.

3

.

Sosialisasi Pengisian Instrumen

(51)

b.

Kamis, 23 Januari 2014

1. Kars. Semarang : Drs. H. Subarjo, MM. : DR. Iwan Junaedi, S.Si. M.Pd.

: Dra. Asri Naryatiningsih, M.Pd.

2. Kars. Pati : H. Widadi, SH.

(52)

c.

Jum’at, 24 Januari 2014

1. Kars. Surakarta : Ir. H. Suhadi

: Drs. V. Haryanto

: Drs. H. Subarjo, MM

2. Kars. Kedu : Drs. HM. Zain Yusuf, MM.

: Prof. DR. Sunandar, M.Pd. : Drs. Indiarto Edi Cahyono, M.Pd.

(53)

a.

Senin, 27 Januari 2014

1. Kars. Semarang : Drs. H. Subarjo, MM.

: DR. Iwan Junaedi, S.Si. M.Pd. : Dra. Asri Naryatiningsih,

M.Pd.

2. Kars. Pati : H Widadi, SH.

: Drs. H. Gunarto, MM.

(54)

b. Selasa, 28 Januari 2014

1. Kars. Surakarta : Ir. H. Suhadi

: Drs. V. Haryanto

: Drs. H. Subarjo, MM

2. Kars. Kedu : Drs. HM. Zain Yusuf, MM.

: Prof. DR. Sunandar, M.Pd. : Drs. Indiarto Edi Cahyono, M.Pd.

(55)

c. Rabu, 29 Januari 2014

1. Kars. Pekalongan: Prof. DR. Sukarno, M.Si. : DR. Khumaedi, M.Si.

: H. S. Imam Ichwandi, S.Sos. MM.

2. Kars. Banyumas : Drs. Mulyani M.Noor, M.Pd. : Drs. Eliya Martinus

: Musta’in, S.Ag.M.Pd.I.

(56)

1. Penyaji Umum : Drs. H. Subarjo, MM. 2. Jenjang SMA/MA : Drs. HM. Zain Yusuf, MM

: Prof. DR. Sukarno, M.Si.

: Lift Anis Ma’shumah, M.Ag

3. Jenjang SMK : Ir. H. Suhadi

: Drs. Mulyani M. Noor, M.Pd. : Drs. Eliya Martinus

4. Jenjang SLB : H. Widadi, SH.

(57)

A. Dimulai : Senin, 3 Pebruari 2014

B. Jadwal :



SD/MI diatur Koordinator UPA Kab/Kota



SMP/MTs diatur Koordinator UPA

Karesidenan



SMA/MA, SMK, SLB diatur BAP-SM

(58)

a. Hari, tanggal: Senin, 24 Pebruari 2014

b. Tempat Aula B, C, D Dinas Pendidikan prov. Jateng

c. Pembagian tugas diskusi kelompok

1. Jenjang SD/MI : Prof. DR. Sunandar, MM.

: Dra. Asri Naryatiningsih, M.Pd. : DR. Khumaedi, M.Si.

2. Jenjang SMP/MTs : Drs. H. Gunarto, MM.

(59)

3. Jenjang SMA/MA : Drs. HM. Zain Yusuf, MM.

: Prof. DR. Sukarno, M.Si.

: Lift Anis Ma’shumah, M.Ag

4. Jenjang SMK : Ir. H. Suhadi

: Drs. Mulyani M. Noor, M.Pd.

: Drs. Eliya Martinus

(60)

Hari, tanggal : Selasa, 25 Pebruari 2014?

(61)

a.

Monitoring dan Evaluasi

b.

Analisis Butir Hasil Akreditasi

c.

Penyusunan Rekomendasi

d.

Entry Data

e.

Dsb.