vi
Nida Fiqroh Fithriyah, 2014
Implementasi Model Inquiry Lab untuk meningkatkan Prestasi Belajar dan Kegiatan OSEAN Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Batasan Masalah ... 6
D. Variabel Penelitian ... 6
E. Tujuan Penelitian ... 7
F. Manfaat Penelitian... 7
G. Struktur Organisasi Skripsi ... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kurikulum 2013 ... 9
B. Pembelajaran Inkuiri ... 11
C. Model InquiryLab ... 14
D. Prestasi Belajar ... 18
E. Kegiatan OSEAN ... 22
F. Hubungan Model Inquiry lab dengan kegiatan OSEAN dan Prestasi Belajar ... 26
BAB III METODEPENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian ... 28
B. Populasi dan Sampel ... 29
vii
Nida Fiqroh Fithriyah, 2014
Implementasi Model Inquiry Lab untuk meningkatkan Prestasi Belajar dan Kegiatan OSEAN Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Instrumen Penelitian ... 30
E. Analisis Uji Coba Instrumen ... 31
F. Hasil Uji coba Instrumen ... 35
G. Prosedur Penelitian ... 38
H. Teknik Pengumpulan Data ... 41
I. Teknik Pengolahan Data ... 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Keterlaksanaan Pembelajaran Model Inquiry Lab ... 45
B. Prestasi Belajar ... 46
C. Kegiatan OSEAN ... 50
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 62
B. Saran ... 63
DAFTAR PUSTAKA ... 64
LAMPIRAN A ... 68
LAMPIRAN B ... 71
LAMPIRAN C ... 96
LAMPIRAN D ... 155
LAMPIRAN E ... 202
