Adhani Nurul Hasanah, 2015
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BATIK BERBASIS NILAI KEARIFAN LOKAL
D I SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ...
LEMBAR PERNYATAAN ...i
UCAPAN TERIMAKASIH ...ii
KATA PENGANTAR...iii
ABSTRAK ...iv
DAFTAR ISI ...v
DAFTAR GAMBAR ...vi
DAFTAR TABEL ...vii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 6
E. Struktur Organisasi Skripsi... 6
BAB II KAJIAN TEORI A Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 7
B. Pembelajaran Batik di SMK ... 13
C. Tujuan Mata Pelajaran Batik ... 15
D. Ruang Lingkup Materi pada Mata Pelajaran Batik... 15
E. Nilai Kearifan Lokal pada Mata Pelajaran Batik ... 16
F. Perancangan RPP Batik Berbasis Kearifan Lokal ... 34
BAB III METODE PENELITIAN A Lokasi Penelitian dan Sumber data ... 35
B. Prosedur Penelitian ... 36
C. Teknik Pengumpulan Data... 38
D. Alat Pengumpulan Data ... 39
E. Teknik Analisis Data... 39
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan Penelitian ... 41
1. Analisis RPP batik di SMK ... 41
2. Perancangan RPP batik berbasis kearifan lokal ... 42
3. Validasi RPP batik berbasis kearifan lokal ... 49
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 72
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 80
B. Rekomendasi... 82
