• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZER BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII DI SMPN 29 BANDUNG - repository UPI S SDT 1002210 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZER BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII DI SMPN 29 BANDUNG - repository UPI S SDT 1002210 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Ernita Aprilianti, 2014

IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZER BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA

PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII DI SMPN 29 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZERBERBASIS PENDEKATAN

SCIENTIFICPADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII

DI SMPN 29BANDUNG

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat

untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Seni Tari Jurusan Pendidikan Seni Tari

Oleh

Ernita Aprilianti NIM 1002210

JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI

(2)

Ernita Aprilianti, 2014

IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZER BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA

PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII DI SMPN 29 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BANDUNG

2014

IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZERBERBASIS PENDEKATAN

SCIENTIFICPADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII

DI SMPN 29BANDUNG

Oleh Ernita Aprilianti

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Ernita Aprilianti 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Ernita Aprilianti, 2014

IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZER BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA

PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII DI SMPN 29 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ERNITA APRILIANTI

IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZER BERBASIS PENDEKATAN

SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII DI SMPN 29

BANDUNG

disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Heny Rohayani, S.Sen., M.Si. NIP. 195901121985032001

Pembimbing II

Beben Barnas, M.Pd. NIP. 197112062001121001

Mengetahui,

(4)

Ernita Aprilianti, 2014

IMPLEMENTASI ADVANCE ORGANIZER BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA

PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS VII DI SMPN 29 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Dr. Frahma Sekarningsih, S.Sen., M.Si.

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga getaran dan tekanan yang terjadi pada belt harus diperhatikan agar belt dapat bekerja secara optimal dengan umur pemakaian yang telah

Strategi pembelajaran merupakan cara-cara yang akan dipilih dan digunakan oleh seorang guru untuk menyampaikan materi pembelajaran sehingga akan memudahkan peserta didik menerima

[r]

Keselamatan, kesehatan, dan keamanan kerja adalah suatu aspek penting yang.. perlu diperhatikan dalam sistem manajemen perusahaan, karena merupakan

Sebagai usaha untuk mencapai tujuan dari berbagai macam tantangan seperti tersebut diatas, maka sistem komunikasi PLC (Power Line Carrier) tampil sebagai jawaban yang memenuhi

Penelitian ini di lakukan pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara yang menghadapi kegiatan akademik yang padat untuk mengetahui hubungan

Pada penulisan ilmiah ini penulis mencoba untuk membahas tentang pembuatan aplikasi multimedia, bagaimana cara memadukan gambar, teks, suara dan animasi ke dalam perangkat

Dalam hal ini, pelaksanaan program bimbingan karier terdiri atas tiga tahap utama, yaitu: pertama, tahap pengungkapan awal sebagai tahap perkenalan dan merupakan pre