• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KIM 1009081 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KIM 1009081 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Muhammad Adib Syukran, 2014

PENGEMBANGAN BUKU AJAR KIMIA SUB TOPIK PROTEIN MENGGUNAKAN KONTEKS TELUR UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Allahyari, T. (2011). Development and Evaluation of a New Questionnaire for

Rating of Cognitive Failures at Work. International Journal of

Occupational Hygiene. IJOH 3: 6-11

Anwar, S. (2012). Pengolahan Bahan Ajar. Handout Perkuliahan. Tidak

diterbitkan

BALITBANG KEMDIKBUD. (2011). PISA (Programme for International

Student Assesment). [Online]. Tersedia:

http://litbang.kemdikbud.go.id/index.php/survei-internasional-pisa

Creswell, J.W. (2008). The Selection of Research Design. Sage publication.

[online]. Tersedia: http://www.sagepub.com/books/book233508

Dani, D. (2009). Scientific Literacy and Purposes for Teaching Science: A Case

Study of Lebanese Private School Teachers. International Journal of

Environmental & Science Education. Vol. 4, No. 3: 289-299

De Jong, O. (2006). Context- Based Chemical Education: How to Improve it?.

Sweden: Karlstad University

Depdiknas. (2008). Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Dirjen

Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pendidikan Menengah

Umum

Duit, R. (2007). Science Education Research Internationally: Conceptions,

Research Methods, Domains of Research. Eurasia Journal of

Mathematics, Science & Technology Education. 3(1): 3-15

Effendi, R. & Malihah, E. (2007). Pendidikan Lingkungan Sosial, Budaya dan

Teknologi. Bandung: CV. Maulana Media Grafika

Firman, H. (2007). Laporan Hasil Analisis Literasi Sains berdasarkan hasil PISA

Nasional tahun 2006. Puspendik

Holbrook, J. (2005). Making Chemistry Teaching Relevant. Chemical Education

International. 6(1), 1-12

Holbrook, J, dan Rannikmae, M. (2009). The Meaning of Science Literacy.

International Journal of Environmental & Science Education. Vol. 4, No.

(2)

82

Muhammad Adib Syukran, 2014

PENGEMBANGAN BUKU AJAR KIMIA SUB TOPIK PROTEIN MENGGUNAKAN KONTEKS TELUR UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Holbrook, J. (2010). Education through science as a motivational innovationfor

science education for all. Science Education International . Vol.21, No.2:

80-91

Kattmann, U., Duit, R., Gropengieβer, H., & Komorek, M. (1995). A Model of

Educational Reconstruction. Paper presented at the annual Meeting of the

National Association of Research in Science Teaching (NARST)

KEMENDIKBUD. (2012). Dokumen Kurikulum 2013. Tidak diterbitkan

Lawshe, C. H. (1975). A Quantitative Approach To Content Validity. Personnel

Psychology. vol. 28. 563-575

Lehninger, A. L. (1982) Dasar-Dasar Biokimia Terjemahan. Jakarta: Erlangga

Mine, Y. (2008). Egg Bioscience and Biotechnology. New Jersey:

WILEY-INTERSCIENCE A JOHN WILEY & SONS, INC., PUBLICATION

Mudlofir, A. (2011) Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan dan Bahan Ajar dalam Pendidikan Agama Islam. Surabaya:

RAJAWALI PERS.

Mulyono HAM. (2013). Handout Perkuliahan Perencanaan Pembelajaran Kimia.

Bandung: Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI

Nentwig, P., Parchmann, I., Demuth, R., Grasel, C., & Ralle B. (2007). “Chemie

im Context-From situated learning in relevant contexts to a systematic

development of basic chemical concepts”. Makalah Simposium Internasional IPN-UYSEG Oktober 2002, Kiel Jerman

OECD. (1999). Measuring Student Knowledge A New Framework for Assessment.

Paris: OECD Publications Service

OECD. (2009). PISA 2009 Assesment FrameworkKey Competencies in Reading,

Mathematic and Science. Paris: OECD Publications Service

OECD. (2013). PISA 2012 Results in Focus What 15-year-olds know and what

they can do with what they know. Paris: OECD Publications Service

Phillips, J. S., Strozak, V. S., & Wistrom, C. (2002). Chemistry Concepts and

Applications. New York: McGraw-Hill Companies

Poedjadi, A. & Supriyanti, F.M.T. (2005). Dasar-Dasar Biokimia. Bandung: UI

(3)

83

Muhammad Adib Syukran, 2014

PENGEMBANGAN BUKU AJAR KIMIA SUB TOPIK PROTEIN MENGGUNAKAN KONTEKS TELUR UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rannikmae, M. (2005). Promoting Science Teacher Ownership through STL

Teaching. Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching.

Volume 6, Issue 1.

Setiadi, R. (1998). Analisis Wacana Teks Bahan Ajar dalam Penulisan Buku Teks.

Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan

Show-Yu, L. (2009). Chemical Literacy and Learning Sources of Non-Science

Major Undergraduates on Understandings of Environmental Issues.

Chemical Education Journal (CED). 13, (1) Registration No 13-3.

Shwartz, Y., Benzvi, R., & Hofstein, A. (2006). The Use of Scientific Literacy

Taxonomy for Assessing The Development ff Chemical Literacy Among

High-School Students. Chemistry Education Research and Practice. 7

(4), 203-225

Silberberg, M. S. (2007). Principles of General Chemistry. New York:

McGraw-Hill Companies

Tarigan, H. G. & Tarigan, D. (1986). Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia.

Bandung: Angkasa

Terrel, S. R. (2012). Mixed-Methods Research Methodologies. The Qualitative Report. Volume 17 Number 1

Toharudin, U., Hendrawati, S., & Rustaman, A. (2011). Membangun Literasi

Sains Peserta Didik. Bandung: Humaniora.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Tulis

Ilmiah. Bandung: UPI

Wilson, R. F. (2012). Measurement and Evaluation in Counceling and

Development. AACE

Zumdahl, S. S., Zumdahl, S. L., DeCoste, D. J. (2007). World of Chemistry.

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Darmono (200 : 156) Layanan yang diberikan oleh perpustakaan dalam rangka menambah pengetahuan pengguna tentang perpustakaan tersebut, kegiatan yang diberikan adalah

KEGIATAN MELIPAT KERTAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB-C SUMBERSARI BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

KEGIATAN MELIPAT KERTAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB-C SUMBERSARI BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

baik agar kandungan minyak inti sawit tidak banyak terbuang pada sisa hasil.

Logam berat yang masuk ke dalam tanaman akan berikatan dengan unsur. hara lain dan mengalami immobilisasi ke bagian tanaman tertentu dan

jawaban yang salah tersebut sampai bersih, kemudian hitamkanlah pada kotak jawaban lain yang Anda anggap benar.. Berkejalah dengan sungguh-sungguh dan dengan

Pada hari ini Senin tanggal Sembilan bulan Mei tahun Dua Ribu Enam Belas dimulai pukul 10.00 WIB sampai dengan 12.00 WIB, melalui website LPSE Mahkamah

Alhamdulillah, segala puja dan puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah menganugerahkan berkat, kesehatan dan kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan