• Tidak ada hasil yang ditemukan

Komunikasi antara Ibu Bekerja dengan Remaja - Ubaya Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Komunikasi antara Ibu Bekerja dengan Remaja - Ubaya Repository"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Fatayati Citra Islami. (5100853). Komunikasi antara Ibu Bekerja dengan Remaja. Skripsi. Sarjana Strata I. Surabaya: Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. Laboratorium Psikologi Perkembangan. 2013

INTISARI

Seiring dengan perkembangan zaman, peran perempuan pun tidak sebatas hanya menjadi ibu rumah tangga dan juga istri. Peran perempuan sebagai seorang ibu dan juga pekerja menuntut berbagai tugas-tugas dari kedua peran tersebut. Peranan ibu di dalam keluarga sangat penting, terutama dalam pengasuhan remaja. Secara umum, remaja sering merasa kurang dimengerti oleh orang tua dan merasa lebih nyaman dengan teman sebaya. Kerja keras orang tua untuk membahagiakan remaja, dalam sudut pandang remaja menjadi orang tua yang tidak memerhatikan serta memerdulikan remaja. Perbedaan sudut pandang ini membutuhkan komunikasi agar tidak terjadi kesalahpahaman antara ibu dengan remaja. Tujuan dari penelitian ini adalah menggambarkan kualitas komunikasi antara ibu bekerja dengan remaja dilihat dari dua sudut pandang, yaitu sudut pandang ibu dan sudut pandang remaja.

Subjek dalam penelitian ini adalah ibu yang bekerja di suatu instansi pemerintah serta remaja berusia 12-18 tahun. Pemilihan subjek dalam penelitian ini dengan pertimbangan bahwa ibu yang bekerja pada instansi tersebut waktu bekerja full time, memiliki tuntutan kerja keluar kota, serta terdapat penugasan keluar kota secara tiba-tiba. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket yang terdiri dari lima aspek komunikasi yaitu keterbukaan, empati, dukungan, sikap positif dan kesetaraan.

Hasil dari penelitian ini, yaitu kualitas komunikasi antara ibu bekerja dengan remaja, baik dilihat dari sudut pandang ibu maupun remaja tergolong tinggi (96.6%). Hal ini dapat diartikan bahwa komunikasi antara ibu bekerja dengan remaja tergolong baik. Ibu maupun remaja merasa nyaman untuk saling terbuka. Sikap keseluruhan ibu dan remaja adalah saling menghargai usaha satu sama lain. Selain itu, dalam proses diskusi baik ibu dan juga remaja saling memberikan kesempatan untuk berpendapat.

Referensi

Dokumen terkait

adalah: (1) Apakah Dengan Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Pserta Didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTsN Ma’rang

Menyadari akan bahayanya pencemaran yang disebabkan adanya kandungan merkuri yang berlebihan di lingkungan perairan, maka dilakukan penelitian untuk mengetahui dan

Membantu Pengguna Jasa dlm pelaksanaan pengawasan meliputi : Persiapan lapangan, Review Desain bila ada Gb pelaksanaan yang tidak sesuai kondisi lapangan,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi karyawan terhadap kepuasan kerja dan aspek yang paling dominan dalam kepuasan kerja karyawan pada PT Mitra Wibowo dan

Dari kajian ini, disarankan beberapa hal sebagai berikut: (1) Perbaikan aspek-aspek GMP, antara lain: desain ruang pengolahan, fasilitas pabrik, peralatan produksi, dan

Berdasarkan hasil analisis tersebut, dapat disimpulkan bahwa media G-lernen berbasis flash, dari aspek pembelajaran dan aspek materi memperoleh presentase 86,46% dan dinyatakan

Penyelenggaraan Rapat Umum Pemegang Saham melalui media telekonferensi disyaratkan untuk membuatkan risalah rapat yang disetujui dan ditandatangani oleh semua peserta

Penjelasan mengenai apa yang dimaksud dengan “kewenangan lainnya” terdapat dalam penjelasan Pasal 15 ayat (3) yang berbunyi: “Yang dimaksud dengan kewenangan lain yang diatur