• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KIM 1104620 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KIM 1104620 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Afifah Rizki Pratiwi, 2016

PENGEMBANGAN TES PILIHAN GANDA PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN PENGETAHUAN FAKTUAL KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA SMA PADA MATERI ELEKTROKIMIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

ABSTRACT ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

UCAPAN TERIMA KASIH ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ...viii

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 3

C. Rumusan Masalah Penelitian ... 4

D. Tujuan Penelitian ... 4

E. Manfaat Penelitian ... 5

F. Definisi Istilah ... 5

G. Struktur Organisasi Skripsi ... 6

BAB II A. Tes ... 7

B. Tes pengembangan Tes ... 10

C. Tes Piktorial ... 12

D. Kualitas Tes ... 13

E. Dimensi Pengetahuan ... 15

F. Elektrokimia ... 19

BAB III A. Metode Penelitian... 25

B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 25

C. Prosedur Penelitian... 26

D. Instrumen Penelitian... 28

(2)

Afifah Rizki Pratiwi, 2016

PENGEMBANGAN TES PILIHAN GANDA PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN PENGETAHUAN FAKTUAL KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA SMA PADA MATERI ELEKTROKIMIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV

A. Kualitas Butir Soal Piktorial ... 34

B. Ketercapaian Pengetahuan Faktual, Konseptual, dan Prosedural ... 56

C. Angket Siswa ... 68

BAB V ... 74

A. Simpulan ... 74

B. Saran ... 74

DAFTAR PUSTAKA ... 76

LAMPIRAN A ... 80

LAMPIRAN B ...118

LAMPIRAN C ...144

Referensi

Dokumen terkait

FAKTUAL, KONSEPTUAL, DAN PROSEDURAL SISWA SMA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL

Apakah tes piktorial yang dikembangkan dapat mengukur pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural siswa pada materi laju reaksi dilihat dari ketercapaian siswa

Pengembangan Tes Piktorial Untuk Mengukur Pengetahuan Faktual Konseptual Dan Prosedural Siswa Sma Pada Materi Laju Reaksi. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pengembangan Tes Piktorial Untuk Mengukur Penguasaan Pengetahuan Konseptual Siswa Sma Pada Materi Konsep Mol.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengembangan Tes Piktorial Untuk Mengukur Penguasaan Pengetahuan Konseptual Siswa Sma Pada Materi Konsep Mol.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengembangan Tes Piktorial Untuk Mengukur Penguasaan Pengetahuan Konseptual Siswa Sma Pada Materi Konsep Mol. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengembangan Tes Piktorial Bentuk Pilihan Berganda Sebagai Instrumen D alam Mengukur D imensi Pengetahuan Siswa Sma Pada Materi Kesetimbangan Kimia.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENGEMBANGAN TES BENTUK MELENGKAPI BERGANDA PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN PENGETAHUAN FAKTUAL, KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA SMA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT