Ummu Rokhima, 2015
PENGUASAAN KONSEP SISWA TOPIK PENURUNAN TITIK BEKU LARUTAN PADA PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN MEDIA LABORATORIUM VIRTUAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMAKASIH ... iii
ABSTRAK ... iv
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
E. Struktur Organisasi Skripsi ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 7
A. Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing ... 7
B. Media Laboratorium Virtual ... 12
C. Penguasaan Konsep ... 14
D. Penurunan Titik Beku Larutan ... 18
BAB III METODE PENELITIAN ... 21
A. Desain Penelitian ... 21
B. Prosedur Penelitian ... 22
C. Subjek Penelitian ... 24
D. Instrumen Penelitian ... 24
E. Analisis Data ... 25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 27
A. Implementasi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Menggunakan Media Laboratorium Virtual Pada Topik Penurunan Titik Beku Larutan ... 27
B. Penguasaan Konsep Siswa Pada Setiap Indikator Pembelajaran ... 30
C. Tanggapan Siswa Terhadap Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Menggunakan Media Laboratorium Virtual Pada Topik Penurunan Titik Beku Larutan ... 36
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 44
A. Kesimpulan ... 44
B. Saran ... 45
DAFTAR PUSTAKA ... 46
