Trisna Adi Pratama, 2014
Penerapan teknik bercerita berpasangan Dalam pembelajaran menulisb teks eksposisi (eksperimen semu terhadap siswa kelas vii smpn 1 cimahi
Tahun ajaran 2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
ABSTRAK...i
KATA PENGANTAR ...ii
UCAPAN TERIMA KASIH ...iii
DAFTAR ISI...v
DAFTAR TABEL ...viii
DAFTAR GRAFIK ...x
BAB 1 PENDAHULUAN ...1
1.1 Latar Belakang Masalah Penelitian ...1
1.2 Identifikasi Masalah Penelitian ...2
1.3 Batasan Masalah Penelitian...3
1.4 Rumusan Masalah Penelitian ...3
1.5 Tujuan Penelitian...3
1.6 Manfaat Penelitian...4
1.6.1 Teoretis ...4
1.6.2 Praktis ...4
BAB 2 LANDASAN TEORETIS ...5
2.1 Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi...5
2.1.1 Pengertian Teks Eksposisi ...5
2.1.2 Struktur Teks Eksposisi ...6
2.1.3 Kaidah Teks Eksposisi ...7
2.1.4 Menulis Teks Eksposisi ...8
Trisna Adi Pratama, 2014
Penerapan teknik bercerita berpasangan Dalam pembelajaran menulisb teks eksposisi (eksperimen semu terhadap siswa kelas vii smpn 1 cimahi
Tahun ajaran 2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.2 Pembelajaran Kooperatif ...10
2.2.1 Teknik Bercerita Berpasangan ...11
2.2.2 Langkah-langkah Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Teknik Bercerita Berpasangan ...12
2.3 Hipotesis...13
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN...14
3.1 Metode Penelitian...14
3.2 Desain Penelitian ...15
3.3 Sumber Data Penelitian ...15
3.3.1 Populasi ...15
3.3.2 Sampel ...15
3.4 Definisi Operasional ...15
3.5 Teknik Pengumpulan Data ...16
3.5.1 Penilaian Proyek...16
3.5.2 Observasi ...16
3.6 Instrumen Penelitian...16
3.6.1 Format Penilaian Proyek ...17
3.6.2 Lembar Observasi ...18
3.6.3 Kriteria Penilaian Menulis Teks Eksposisi ...21
3.7 Teknik Pengolahan Data ...22
3.7.1 Pengolahan Data Hasil Tes ...22
3.7.2 Pengolahan Data Hasil Observasi...23
BAB 4 DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...24
4.1 Deskripsi, Analisis, dan Pembahasan Hasil Penelitian ...24
Trisna Adi Pratama, 2014
Penerapan teknik bercerita berpasangan Dalam pembelajaran menulisb teks eksposisi (eksperimen semu terhadap siswa kelas vii smpn 1 cimahi
Tahun ajaran 2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.1.2 Uji Reliabilitas Antarpenimbang Data Prates ...27
4.1.3 Data Pascates ...33
4.1.4 Uji Reliabilitas Antarpenimbang Data Pascates...35
4.1.5 Uji Normalitas Prates dan Pascates ...40
4.1.6 Uji Homogenitas ...43
4.1.7 Pembuktian Hipotesis...45
4.2 Analisis Hasil Prates Kelas Eksperimen ...47
4.2.1 Nilai Tertinggi ...48
4.2.2 Nilai Sedang ...50
4.2.3 Nilai Terendah ...52
4.3 Analisis Hasil Prates Kelas Pembanding ...54
4.3.1 Nilai Tertinggi ...55
4.3.2 Nilai Sedang ...58
4.3.3 Nilai Terendah ...60
4.4 Analisis Hasil Pascates Kelas Eksperimen...62
4.4.1 Nilai Tertinggi ...63
4.4.2 Nilai Sedang ...65
4.4.3 Nilai Terendah ...67
4.5 Analisis Hasil Pascates Kelas Pembanding...69
4.5.1 Nilai Tertinggi ...70
4.5.2 Nilai Sedang ...72
4.5.3 Nilai Terendah ...74
4.6 Analisis Data Hasil Observasi Aktivitas Guru ...76
4.7 Analisis Data Hasil Observasi Aktivitas Siswa ...76
Trisna Adi Pratama, 2014
Penerapan teknik bercerita berpasangan Dalam pembelajaran menulisb teks eksposisi (eksperimen semu terhadap siswa kelas vii smpn 1 cimahi
Tahun ajaran 2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN...81
5.1 Simpulan...81
5.2 Saran ...81
DAFTAR PUSTAKA...83